【題目】由丙烯經(jīng)下列反應(yīng)可制得F、G兩種高分子化合物,它們都是常用的塑料。
(1)聚合物F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。A→B的反應(yīng)條件為 。E→G的反應(yīng)類型為 。
(2)D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)反應(yīng)方程式是 。
(3)在一定條件下,兩分子E能脫去兩分子水形成一種六元環(huán)狀化合物,該化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 。
(4)E有多種同分異構(gòu)體,其中一種能發(fā)生銀鏡反應(yīng),1mol該種同分異構(gòu)體與足量的金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生1mol H2,則該種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
【答案】(1)NaOH水溶液,加熱 縮聚反應(yīng)
(2)CH3COCOOH
(3)(4)CH2(OH)CH(OH)CHO
【解析】
試題丙烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成A,A為CH3CHBrCH2Br,A在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應(yīng)生成B,B為CH3CH(OH)CH2OH,B催化氧化生成C,C為,C氧化生成D,D為,D與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成E,E為CH3CH(OH)COOH,E發(fā)生酯化反應(yīng)是高聚物G,丙烯發(fā)生加聚反應(yīng)生成高聚物F,F為,結(jié)合有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)以及題目要求可解答該題。(1)丙烯發(fā)生加聚反應(yīng)生成F聚丙烯,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:。A→B的反應(yīng)條件為 NaOH水溶液,加熱。E→G的反應(yīng)類型為縮聚反應(yīng) 。(2)通過(guò)以上分析知,D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;B轉(zhuǎn)化為C是CH3CH(OH)CH2OH催化氧化生成O=C(CH3)CHO,反應(yīng)方程式為。(3)在一定條件下,兩分子CH3CH(OH)COOH能脫去兩分子水形成一種六元環(huán)化合物,該化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是.。(4)E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH(OH)COOH,CH3CH(OH)COOH有多種同分異構(gòu)體,其中一種能發(fā)生銀鏡反應(yīng),1mol該種同分異構(gòu)體與足量的金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生1mol H2,說(shuō)明該同分異構(gòu)體分子中含有2個(gè)﹣OH、1個(gè)﹣CHO,故符合條件的同分異構(gòu)體為:HOCH2CH2(OH)CHO。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】作物育種技術(shù)是遺傳學(xué)研究的重要內(nèi)容之一,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 雜交育種的原理是基因重組,連續(xù)自交并篩選的目的是提高所需性狀的純合子概率,降低雜合子概率
B. 改良缺乏某種抗病性的水稻品種常采用單倍體育種的方法
C. 無(wú)子西瓜屬于可遺傳變異,其原理為染色體變異;無(wú)子番茄屬于不可遺傳變異,其原理為生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育
D. 培育青霉素產(chǎn)量很高菌株的原理為基因突變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是達(dá)到平衡的滲透裝置,半透膜不允許蔗糖分子通過(guò),此時(shí)漏斗內(nèi)(S1)和漏斗外(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,液面的高度差為 h,初始時(shí)漏斗內(nèi)、外液面相平。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 初始時(shí)水分子從S1到S2的速率小于S2到S1的速率
B. 此時(shí)漏斗內(nèi)外液體濃度大小關(guān)系為S1小于S2
C. 若向漏斗內(nèi)加入蔗糖酶,則 h逐漸變大直至重新達(dá)到平衡
D. 若漏斗內(nèi)外是不同濃度的硝酸鉀溶液,平衡時(shí)S1的濃度大于S2的濃度
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生產(chǎn)實(shí)踐中,要提高蔬菜的產(chǎn)量,可以在培育的大棚中適當(dāng)增加濃度的氣體是( )
A.氧氣B.氮?dú)?/span>C.二氧化碳D.氫氣
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】各取10%的無(wú)菌葡萄糖溶液100mL,加入少許且等量的酵母菌液,混勻、密封,按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。測(cè)定甲、乙裝置中產(chǎn)生的CaCO3沉淀均為10g,撤去裝置,將兩瓶溶液用濾菌膜過(guò)濾掉酵母菌,濾液分別倒入如下U形管中。開(kāi)始時(shí)液面相平,一段時(shí)間后,A、B液面現(xiàn)象及其原因是
A. A、B液面平齊,因?yàn)樯傻腃aCO3質(zhì)量相等,分解的葡萄糖也應(yīng)該相等
B. A液面高于B,因?yàn)榧紫牡钠咸烟巧伲芤簼舛却?/span>
C. A液面低于B,因?yàn)榧走M(jìn)行有氧呼吸,分解的葡萄糖多,溶液濃度小
D. A液面低于B,因?yàn)橐疫M(jìn)行無(wú)氧呼吸,分解的葡萄糖少,溶液濃度大
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】核苷酸可通過(guò)脫水形成多核苷酸,與多肽一樣,一個(gè)核苷酸的磷酸基團(tuán)與下一個(gè)單體的糖相連。 結(jié)果,在多核苷酸中形成了一個(gè)重復(fù)出現(xiàn)的糖一磷酸主鏈(如圖),堿基序列從左至右依次是 T、G、 C、T、A,據(jù)此判斷,下列敘述正確的是( )
A. 該圖所示化合物的組成元素只有 C、H、O、N
B. 圖中結(jié)構(gòu)由 4 種脫氧核糖核苷酸構(gòu)成
C. 在合成該圖所示化合物時(shí),需脫去 5 分子水,相對(duì)分子質(zhì)量減少 90
D. 在該圖所示化合物分子結(jié)構(gòu)中,一個(gè)磷酸基團(tuán)和一個(gè)五碳糖相連
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,正確的是( )
A.神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)Na+的內(nèi)流屬于被動(dòng)運(yùn)輸
B.水分子只能通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入腎小管細(xì)胞
C.性激素通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入靶細(xì)胞
D.Mg2+通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入根細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在誘導(dǎo)離體胡蘿卜韌皮部外植體形成幼苗的過(guò)程中,未表現(xiàn)的生命現(xiàn)象是
A.細(xì)胞全能性B.光能的利用C.ATP的再生D.基因重組
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com