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【題目】在誘導離體胡蘿卜韌皮部外植體形成幼苗的過程中，未表現(xiàn)的生命現(xiàn)象是

A.細胞全能性B.光能的利用C.ATP的再生D.基因重組

【答案】D

【解析】

ABC、在此過程中用到的技術是植物組織培養(yǎng)，體現(xiàn)細胞的全能性，在生命活動中都有ATP的合成和分解，在植物組織培養(yǎng)的過程中需要光照形成葉綠素，ABC正確；
D、細胞分裂方式是有絲分裂，沒有發(fā)生減數(shù)分裂的有性生殖過程，此過程沒有體現(xiàn)基因重組，D錯誤。
故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在植物葉肉細胞中會同時進行光合作用和呼吸作用兩種生理過程，下面是相關物質變化示意圖，其中A～E為生理過程，請回答：

（1）上述AE過程中，能夠產生ATP的過程是_______________（填序號），若該細胞為植物根細胞，可進行的過程是__________（填序號）。

（2）過程B發(fā)生的場所是_____________。如果用放射性同位素對C02示蹤，則放射性同位素最先出現(xiàn)在__________中。

（3）有氧呼吸與無氧呼吸的共同階段是____________(填字母），該階段反應發(fā)生的場所是_______；細胞呼吸過程中釋放出能量最多的過程是_________(填字母）過程。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由丙烯經下列反應可制得F、G兩種高分子化合物，它們都是常用的塑料。

（1）聚合物F的結構簡式 。A→B的反應條件為 。E→G的反應類型為 。

（2）D的結構簡式 。B轉化為C的化學反應方程式是 。

（3）在一定條件下，兩分子E能脫去兩分子水形成一種六元環(huán)狀化合物，該化合物的結構簡式是 。

（4）E有多種同分異構體，其中一種能發(fā)生銀鏡反應，1mol該種同分異構體與足量的金屬鈉反應產生1mol H2，則該種同分異構體的結構簡式為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生物進化理論與達爾文進化論觀點不同的是（ ）

A．可遺傳的變異是生物進化的原始材料

B．自然選擇決定生物進化的方向

C．種群基因頻率的改變是生物進化的實質

D．自然選擇是環(huán)境對生物的選擇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示三個通過突觸連接的神經元．現(xiàn)于箭頭處施加一強刺激，則能測到膜內外電位變化的位置是（　�。�

A. b、c、d和e處 B. a、b和c處

C. a和b處 D. a、b、c、d和e處

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體內的有機化合物及其所含元素對應不正確的是

A.血紅蛋白一鐵B.纖維素一氮C.葉綠素一鎂D.核苷酸一磷

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)敘述，不正確的是

A.攝入食物過咸時，抗利尿激素的分泌量減少

B.內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指內環(huán)境的溫度、滲透壓、PH值及各種化學成分保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)

C.血漿、組織液和淋巴是體內細胞直接生存的液體環(huán)境，構成了人體的內環(huán)境

D.神經—體液—免疫調節(jié)網絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組采用兩種途徑處理雞蛋清溶液，過程如下圖所示。有關敘述正確的是：

A. ①、②所依據(jù)的原理不同，過程②破壞了蛋白質的空間結構和肽鍵

B. ③、④所依據(jù)的原理不同，過程③破壞了蛋白質的空間結構和肽鍵

C. 在溶解后產生的溶液中分別加入雙縮脲試劑，都會出現(xiàn)紫色反應

D. 過程②產生的蛋白塊也可以用③的方法溶解，并且保持生理活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種群中EE個體40個，Ee個體40個，ee個體20個，則基因e的頻率是

A.20%B.40%C.60%D.80%

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