A、溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器 |
B、用光學(xué)顯微鏡的高倍鏡觀察葉綠體可選用黑藻幼葉 |
C、所有酶都在核糖體上合成 |
D、高等植物細(xì)胞含有中心體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1中,產(chǎn)生物質(zhì)B的過程②和④的酶分別存在于細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì) |
B、圖1中,物質(zhì)C是[H],物質(zhì)E是酒精 |
C、若實(shí)驗(yàn)后,圖2乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴右移,則小麥種子萌發(fā)的過程中進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是有氧呼吸 |
D、為校正裝置甲、乙中因物理因素引起的氣體體積變化,還應(yīng)設(shè)置對照裝置,將甲、乙兩裝置中萌發(fā)的小麥種子換成等量的煮沸殺死的小麥種子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1代表生產(chǎn)者,6一定是光合作用 |
B、碳元素在1、2、3、4間以含碳有機(jī)物的形式傳遞 |
C、1、3是實(shí)現(xiàn)生物群落與無機(jī)環(huán)境溝通的關(guān)鍵環(huán)節(jié) |
D、1、2、3中含有的有機(jī)物可以作為動力來促進(jìn)碳元素在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶的催化效率很高 |
B、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的、具有催化能力的蛋白質(zhì)或RNA |
C、每一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng) |
D、酶在催化反應(yīng)前后會發(fā)生相應(yīng)的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a中溶液的濃度可能會越來越低 |
B、b表示細(xì)胞溶膠 |
C、該細(xì)胞一定在進(jìn)行質(zhì)壁分離 |
D、用洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞也能觀察到該現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③④ | B、③④⑤ |
C、①③⑥ | D、①③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①→④ | B、②→③ |
C、③→② | D、④→① |
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