【題目】下列有關(guān)ATP的敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化保證了機(jī)體對(duì)能量的需求

B. 圖中兩次ATP的水解，后者能量可用于各項(xiàng)生命活動(dòng)

C. 圖中兩次合成ATP，前者能量來(lái)源于光能且在人體細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生

D. ATP由3個(gè)磷酸基團(tuán)和1個(gè)腺嘌呤構(gòu)成

【答案】D

【解析】

細(xì)胞中ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化時(shí)刻不停地發(fā)生并且處于動(dòng)態(tài)平衡之中，保證了機(jī)體對(duì)能量的需求，A項(xiàng)正確；圖中兩次ATP的水解，前者能量?jī)?chǔ)存在有機(jī)物中，后者能量可用于各項(xiàng)生命活動(dòng)，B項(xiàng)正確；圖中兩次合成ATP，前者ATP的合成是通過(guò)光合作用，所需能量來(lái)源于光能，在人體細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生，C項(xiàng)正確；ATP由3個(gè)磷酸基團(tuán)和1個(gè)腺苷（由腺嘌呤和核糖結(jié)合而成）構(gòu)成，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下，反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系．據(jù)圖分析正確的是（ ）

A. 增大pH，重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，A、B點(diǎn)位置都不變

B. B點(diǎn)后，升高溫度，酶活性增加，曲線將呈現(xiàn)c所示變化

C. 酶量增加后，圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示

D. 反應(yīng)物濃度是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為結(jié)構(gòu)和功能均正常的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本，a、b表示神經(jīng)纖，1、2，3、4表示接在神經(jīng)細(xì)胞外側(cè)的微電極，電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)方向與正電荷移動(dòng)方向一致。有關(guān)分析正確的是

A. a和b分別表示傳入和傳出神經(jīng)

B. 刺激圖中所示部位，表1指針向右偏轉(zhuǎn)

C. 若腓腸肌收縮，說(shuō)明肌膜的動(dòng)作電位傳播到了肌纖維內(nèi)部

D. 若圖中刺瀲強(qiáng)度不足以產(chǎn)生動(dòng)作電位，則表1、2均不偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一種抗原。接種該疫苗后人體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)抗體，下列對(duì)該抗體的說(shuō)法，不正確的是(　　)

A. 可被蛋白酶水解 B. 基本組成單位是氨基酸

C. 可與雙縮脲試劑作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng) D. 其空間結(jié)構(gòu)只與肽鍵有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示細(xì)胞中某條生物反應(yīng)鏈，圖中a、b、c代表不同的酶，A、B、C代表不同的化合物；圖乙表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是(　　)

A. 若a催化的反應(yīng)被抑制，則A消耗速度加快

B. 若B大量堆積，則很可能是b和c催化的反應(yīng)被抑制所致

C. 當(dāng)圖乙反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時(shí)，酶的活性上升

D. 酶活性在t1時(shí)比t2時(shí)低，表明t1時(shí)酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞得更嚴(yán)重

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用純種的黃色圓粒與綠色皺粒豌豆雜交得F1，將F1自交得F2的種子3200粒。這些種子中應(yīng)該有綠色皺粒( )

A. 1600粒 B. 400粒 C. 200粒 D. 1200粒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示果蠅精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞中，染色體、染色單體和核DNA分子的數(shù)量變化。下列有關(guān)敘述正確的是

A. ②代表染色體 B. Ⅲ階段細(xì)胞是初級(jí)精母細(xì)胞

C. Ⅱ階段細(xì)胞中發(fā)生基因的自由組合 D. Ⅰ、Ⅳ階段細(xì)胞中都存在同源染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示光合作用部分過(guò)程的圖解，圖2表示改變光照后與光合作用有關(guān)的五碳化合物和三碳化合物在細(xì)胞內(nèi)的變化曲線。請(qǐng)根據(jù)圖分析回答：

（1）圖1中A表示的物質(zhì)是________，它由________產(chǎn)生，其作用主要是____________________。

（2）圖1中ATP形成所需的能量最終來(lái)自于________________。若用放射性同位素標(biāo)記14CO2，則14C最終進(jìn)入的物質(zhì)是________。

（3）圖2中曲線a表示的化合物是________，在無(wú)光照時(shí)，其含量迅速上升的原因是___________。

（4）曲線b表示的化合物是________，在無(wú)光照時(shí)，其含量下降的原因是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取兩個(gè)完全相同的洋蔥表皮細(xì)胞，分別放置在甲、乙兩種不同的溶液中，細(xì)胞的失水情況如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 甲溶液比乙溶液濃度高導(dǎo)致植物細(xì)胞失水較快

B. 該實(shí)驗(yàn)可選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞來(lái)進(jìn)行

C. 若將乙溶液的濃度適當(dāng)升高，則曲線中的b點(diǎn)要向左移動(dòng)

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明植物細(xì)胞對(duì)物質(zhì)的輸入和輸出有選擇性

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