分析 本題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素.
1、溫度對光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強(qiáng),光合作用強(qiáng)度最大,當(dāng)溫度低于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng),當(dāng)溫度高于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱.
2、二氧化碳濃度對光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng).當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng).
3、光照強(qiáng)度對光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng).當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng).
解答 解:(1)由題干(水分條件相對較好的溝底和水分條件較差的坡面)可知,影響溝底與坡面酸刺凈光合速率的主要環(huán)境因素是水分,在18時影響中國酸刺凈光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度
(2)據(jù)圖分析:曲線2植株在12:OO時氣孔不關(guān)閉或者關(guān)閉的數(shù)量較少,適當(dāng)提高CO2濃度,暗反應(yīng)增強(qiáng),需要光反應(yīng)提供的NADPH和ATP增加,則NADPH的合成速率將加快.曲線4中18:00時,葉肉細(xì)胞的凈光合速率大于零,細(xì)胞內(nèi)能產(chǎn)生ATP的過程有光合作用和細(xì)胞呼吸,但光合作用產(chǎn)生的ATP僅用于暗反應(yīng),細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP可用于主動運(yùn)輸,所以其場所有線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
(3)分別對比圖中兩組曲線1、3以及2、4可知,土壤水分含量的變化對中國酸刺雄株凈光合速率的影響較大
(4)分離色素結(jié)果從上而下分別是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a和葉綠素b.而秋季時,低溫使葉綠素分解,只能分離出溶解度較大的胡蘿卜素和葉黃素2條色素帶.
故答案為:
(1)水分 光照強(qiáng)度
(2)加快 線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
(3)雄株
(4)葉綠素a和葉綠素b
點(diǎn)評 本題考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力,能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 低溫能抑制紡錘體的形成并加速著絲點(diǎn)的斷裂 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)中可用卡諾氏液固定細(xì)胞的形態(tài) | |
C. | 解離的目的是使DNA和蛋白質(zhì)相互分離 | |
D. | 低溫處理后,根尖中處于分裂后期的細(xì)胞中都含有64條染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
個體數(shù)量 水深(米) | 物種甲 | 物種乙 | 物種丙 |
0.5 | 100 | 50 | 10 |
0.7 | 120 | 60 | 15 |
0.9 | 200 | 70 | 20 |
1.1 | 120 | 80 | 25 |
1.3 | 100 | 90 | 30 |
1.5 | 0 | 100 | 35 |
1.7 | 0 | 90 | 40 |
1.9 | 0 | 80 | 35 |
2.1 | 0 | 0 | 20 |
2.3 | 0 | 0 | 0 |
A. | 該池塘內(nèi)的生產(chǎn)者的光合作用推動物質(zhì)和能量的循環(huán) | |
B. | 物種甲分布在水深0.5-1.3米范圍內(nèi),這體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu) | |
C. | 生產(chǎn)者最可能是物種丙 | |
D. | 物種乙對物種丙種群數(shù)量的調(diào)節(jié)屬于外源性調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 家族性高膽固醇血癥(FH)一定是由細(xì)胞表面的LDL-R蛋白功能缺陷導(dǎo)致的 | |
B. | 低密度脂蛋白受體(LDL-R)基因突變導(dǎo)致家族性高膽固醇血癥(FH)體現(xiàn)了基因?qū)π誀畹拈g接控制 | |
C. | 在人群中隨機(jī)取樣來調(diào)查家族性高膽固醇血癥(FH)的遺傳方式 | |
D. | 血漿低密度脂蛋白(LDL)的含量受多個基因表達(dá)產(chǎn)物的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ab段 | B. | bc段 | C. | ac段 | D. | cd段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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