【題目】能夠影響公雞形態(tài)特征和交配行為的物質(zhì)是（ ）
A.雄性激素
B.胰島素
C.甲狀腺激素
D.生長激素

【答案】A
【解析】解：A、雄性激素促進雄性性器官的發(fā)育、精子的生成，激發(fā)并維持雄性第二性征，A正確； B、胰島素能降低血糖濃度，B錯誤；
C、甲狀腺激素能促進代謝活動；促進生長發(fā)育（包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育），提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，C錯誤；
D、生長激素能促進生長，促進蛋白質(zhì)合成和骨生長，D錯誤．
故選：A．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，正確的步驟是（ ）
A.取細胞→水解→制作涂片→沖洗涂片→染色→觀察
B.取細胞→制作涂片→沖洗涂片→水解→染色→觀察
C.取細胞→制作涂片→水解→沖洗涂片→染色→觀察
D.取細胞→水解→沖洗涂片→制作涂片→染色→觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“ATP ADP＋Pi＋能量”的反應式中，下列說法正確的是（ ）
A.物質(zhì)和能量都是可逆的，酶相同
B.物質(zhì)和能量都是不可逆的，酶不相同
C.物質(zhì)是可逆的，能量是不可逆的，酶不相同
D.能量是不可逆的，物質(zhì)是不可逆的，酶相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)動物細胞內(nèi)的某些囊泡內(nèi)容物作出的下列判斷，正確的是

A. 若為消化酶，則該細胞的分泌物都進入內(nèi)環(huán)境

B. 若為胰島素，則該細胞表面沒有神經(jīng)遞質(zhì)的特異性受體

C. 若為神經(jīng)遞質(zhì)，則該細胞不具有細胞周期

D. 若為抗體，則該細胞表面有抗原的特異性受體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的基本實驗步驟，對該實驗基本步驟的敘述錯誤的是(　 　)

A. ①表示制片，先在潔凈的載玻片上滴一滴生理鹽水

B. ②表示水解，需要用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸處理烘干后的裝片

C. ③表示用緩水流沖洗，以免影響染色

D. ④表示用甲基綠和吡羅紅對標本先后進行染色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲圖甲是動物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖；圖乙表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過程。請據(jù) 圖作答:

（1）圖甲所示應通過_________（“電子顯微鏡”或“光學顯微鏡”）才能觀察，圖乙屬于________ 模型。

（2）圖甲中含有 DNA 的結(jié)構(gòu)是_____________ （填編號），其徹底水解產(chǎn)物有_______ _種。

（3）圖乙 a、b、c 三種細胞器分別對應于圖甲中的_____（填圖中編號）。欲分離這三種細胞器應 使用_____法。

（4）為了研究圖乙所示生理過程，一般采用_____法。抗體的合成和分泌過程中依次經(jīng)過哪些細 胞結(jié)構(gòu)_____，其分泌過程體現(xiàn)了細胞膜的_____（結(jié)構(gòu)特點）。

（5）用臺盼藍對圖甲所示細胞進行染色，發(fā)現(xiàn)死細胞被染成藍色，而活細胞不著色，這一現(xiàn)象說明細胞膜 具有_____的功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖1是細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是ATP的分子結(jié)構(gòu)式。請據(jù)圖回答：

（1）圖1中可能含有色素的細胞器是[]和[] ， ⑨核糖體是場所，高等植物細胞之間的信息交流可以通過[]進行（在[ ]內(nèi)填序號）。
（2）圖2中，方框部分稱為 ， 它結(jié)合上一個磷酸基團就成為的基本組成單位，ATP分子結(jié)構(gòu)中的能量主要貯存在鍵（寫出標號和名稱）中。
（3）當細胞產(chǎn)生的ATP用于各項生命活動時，發(fā)生的主要化學反應的反應式是。
（4）若用磷脂酶處理，其功能受到影響的細胞結(jié)構(gòu)有（填序號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體中由A、T、G等3種堿基構(gòu)成的核苷酸共有幾種（ ）
A.2
B.4
C.5
D.8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】核酸是生物體中重要的一類生物大分子物質(zhì)．組成核酸的基本單位是（ ）
A.單糖
B.氨基酸
C.核苷酸
D.脂肪酸

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