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【題目】如圖為真核細胞DNA復制過程模式圖，相關分析錯誤的是（　�。�
A.酶①為DNA解旋酶，能使DNA雙鏈解開；酶②為DNA聚合酶，可將游離的脫氧核苷酸結合在一起
B.圖中可體現出邊解旋邊復制及半保留復制的特點
C.在復制完成后，甲、乙可在有絲分裂后期、減數第二次分裂后期分開
D.若該DNA分子有1000個堿基對，其中堿基A有200個，則圖示過程共需堿基C 300個

【答案】D
【解析】解：A、由題圖知①是DNA解旋酶，作用于氫鍵，使DNA雙鏈解開，②是DNA聚合酶，將游離的脫氧核苷酸結合在一起形成子鏈DNA，A正確；

B、該圖顯示了DNA分子邊解旋、邊復制的特點，B正確；

C、細胞分裂間期1個DNA分子復制形成的2個DNA分子由1個著絲點連接，有絲分裂后期、減數第二次分裂后期著絲點分裂后，2個DNA分子分開，C正確；

D、DNA分子有1000個堿基對，堿基數是2000，A是200個，則C是800個，D錯誤．

所以答案是：D．

【考點精析】通過靈活運用DNA分子的復制，掌握DNA的復制是以親代DNA分子兩條鏈為模板，合成子代DNA的過程即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國植物學家將名貴蘭花的莖尖細胞放在培養(yǎng)基中進行培養(yǎng)，最終發(fā)育成完整的新植株．圖是細胞培養(yǎng)形成蘭花植株示意圖，請據圖分析回答：
（1）過程③和④分別表示和 ．
（2）在培養(yǎng)過程中，除了提供水分、無機鹽、糖類、維生素及氨基酸外，還需要在培養(yǎng)基中加入 ． 同時，在培養(yǎng)過程中，除必需的溫度、光照和氧氣等外界條件外，成功的另一個關鍵是操作過程必須保證 ．
（3）從育種的角度看，植物組織培養(yǎng)與有性生殖相比，優(yōu)勢主要有（列舉2條）： ．
（4）在植物組織培養(yǎng)的過程中，可以對進行化學或物理的誘變處理，促使其發(fā)生突變，再通過誘導分化形成植株，從中選育出優(yōu)良品種．這種作物新品種的培育方法屬于突變體的利用．
（5）若將蘭花的莖尖細胞換成蘭花的花粉粒，經組織培養(yǎng)形成植株，這種育種方法稱為 ， 其優(yōu)點是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是某植物根尖分生區(qū)細胞在不同時期DNA含量的測定結果，圖乙是此細胞進行有絲分裂的簡圖，下列說法正確的是（　�。�
A.甲圖中f～l段可表示一個完整的細胞周期；乙圖作為一個細胞周期缺少分裂間期的細胞圖
B.甲圖核仁逐漸解體，核膜逐漸消失只發(fā)生在h～i段，對應于乙圖中的B圖
C.乙圖中染色體數目開始加倍發(fā)生在圖A所示時期，對應于甲圖中的a～b或g～h段
D.乙中D圖與細胞板形成緊密相關的細胞器是內質網

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，紀錄片《舌尖上的中國》引發(fā)全民關注美食的熱潮，其中多次講述了利用不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品．請分析回答下列問題：
（1）在果醋制作時，運用醋酸菌在供應和糖源充足時，將糖分解成醋酸；在糖源不充足時，也可以利用酒精生成醋酸，請寫出該過程的化學反應式： ．
（2）腐乳制作的流程是：讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制．用鹽腌制時，應注意控制；配制鹵湯時，要使鹵湯中酒的含量控制在%左右．
（3）制作泡菜的原理是 ．
（4）蔬菜在腌制過程中，會產生亞硝酸鹽．在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與發(fā)生反應后，與N﹣1﹣萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成色染料．
（5）從開始制作到泡菜質量最佳這段時間內，泡菜液逐漸變酸，這段時間內泡菜壇中乳酸菌和其他雜菌的消長規(guī)律是 ， 原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中能夠體現微量元素在維持生物體正常生命活動中不可缺少的是（ ）

A. 缺鐵血紅蛋白不能正常地發(fā)揮功能

B. 哺乳動物缺鈣，肌肉會抽搐

C. 缺N會影響酶的合成

D. Mg是葉綠素的組成成分，缺鎂時葉片變黃

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為提高玉米產量，科學家在育種和栽培過程中進行研究．下圖是關于玉米培養(yǎng)的過程，請回答：

（1）取莖尖進行組織培養(yǎng)，發(fā)育成植株D，取D的花藥培養(yǎng)成幼苗，經秋水仙素處理后發(fā)育成為植株G．從細胞分裂方式上分析，E→F過程中進行了分裂；從育種方式上分析，D→G屬于育種．
（2）D植株上的小孢子母細胞形成精子所經歷的分裂方式是 ． 在該過程中，首先要經過“小孢子四分體時期”，這里的“四分體”是指 ． 在其后某個時期對離體刺激最敏感，一般來說在期，花藥培養(yǎng)成功率最高．
（3）選取莖尖放入A瓶中培養(yǎng)，是因為 ， 如果選取D植株莖的切段放入A瓶培養(yǎng)，首先要進行 ， 一般是刷洗后用流水沖洗20min，用無菌吸水紙吸干后再放入體積分數為70%的酒精中搖動2～3次，在無菌水中沖洗并用無菌吸水紙吸干，再放入質量分數為0.1%的氯化汞溶液中1～2min，取出后在無菌水中清洗至少3次．
（4）C和F試管苗不能直接栽培到大田中，要進行 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1所示圖甲為某種綠色植物葉片的氣孔結構示意圖．研究人員將該葉片放在溫度為15℃的密閉容器中，研究光照強度與光合作用速率的關系，結果如圖乙所示．據圖分析回答有關問題：
（1）在黑暗條件下，保衛(wèi)細胞中合成ATP的場所是 ．
（2）圖甲中保衛(wèi)細胞圍成氣孔部分的細胞壁較厚，而外側的壁較�。^為炎熱夏季中午的細胞中水分流動的總方向，推測此時保衛(wèi)細胞可能處于狀態(tài)，氣孔處于狀態(tài)，因而會影響葉肉細胞光合作用的反應，使葉肉細胞內C3、C5的含量變化分別是 ．
（3）據圖乙分析，在1klx的光照條件下，該葉片在5h內光合作用產生O2的量為mL．
（4）若其他條件不變，請在如圖2所示坐標圖上畫出容器內CO2的吸收量的變化曲線圖．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示為20℃時小麥的光合作用強度與光照強度的關系（其它條件均適宜）。下列有關敘述正確的是

A．隨著環(huán)境溫度的升高，cd段位置不斷上移

B．c點之前影響光合速率的主要外界因素是CO2濃度

C．c點之后小麥光合作用強度不再增加可能與葉綠體中酶的數量有關

D．將植物長期栽培于白天平均光照強度為b的自然環(huán)境中，該植物雖不能生長，但能維持生存

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線I表示黃豆在最適溫度、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中光合作用速率與光照強度的關系．在y點時改變某條件，結果發(fā)生了如曲線Ⅱ的變化．下列分析合理的是（ ）

A. 與y點相比較，x點時葉綠體中C3化合物含量低

B. 在y點時，適當升高溫度可導致曲線由Ⅰ變?yōu)?/span>Ⅱ

C. 制約x點時光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量

D. 制約z點時光合作用的因素可能是二氧化碳濃度

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