A. | 獲得具有新的理想性狀的植株①需要經(jīng)過多次選育 | |
B. | ②植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的$\frac{1}{4}$ | |
C. | ③植株能夠提供9種類型的雄配子 | |
D. | ④到⑤過程中,基因A、a所在的染色體會移向細胞同一極 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:將基因型為AAbbcc、aaBBcc植株雜交得到幼苗,其基因型為AaBbcc.①植株的獲得是誘變育種,原理是基因突變;②植株的獲得是雜交育種,原理是基因重組;③植株的獲得是多倍體育種,原理是染色體變異;⑤植株的獲得是單倍體育種,原理是染色體變異.
解答 解:A、由于基因突變是不定向的,且突變率低,所以要獲得具有新的理想性狀的植株①需要經(jīng)過多次選育,A正確;
B、由于幼苗的基因型為AaBbcc,含兩對等位基因,其自然生長、自交后,產(chǎn)生的植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的$\frac{4}{16}$=$\frac{1}{4}$,B正確;
C、③植株是基因型為AaBbcc的幼苗經(jīng)秋水仙素處理,染色體加倍,所以形成的多倍體基因型是AAaaBBbbcccc.由于AAaa能產(chǎn)生AA、Aa、aa3種配子,所以③植株能夠提供3×3=9種類型的雄配子,C正確;
D、④植株是基因型為AaBbcc的幼苗產(chǎn)生的花藥離體培養(yǎng)形成,所以細胞中只含A或a,因此,不可能出現(xiàn)基因A、a所在的染色體移向細胞同一極的現(xiàn)象,D錯誤.
故選:D.
點評 育種實際上是對遺傳基本規(guī)律和變異知識的應(yīng)用,考試中常以某一作物育種為背景,綜合考查誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種的區(qū)別與聯(lián)系,這部分需要重點記憶雜交育種的概念和原理以及誘變育種的原理.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水高一下學期一調(diào)考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列生物學實驗操作能達到較理想實驗效果的是( )
A.探究溫度影響酶的活性實驗中,可選擇H2O2作為底物
B.用光學顯微鏡觀察染色較深的玻片標本時,可選用凹面鏡和大光圈
C.水浴加熱條件下,蔗糖與裴林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀
D.鑒定組織樣液是否含有蛋白質(zhì),同時加入等量的雙縮脈試劑A液和B液
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水高二下學期一調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)是由細胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間的細胞質(zhì)組成
B.用酶解法獲得原生質(zhì)體后,可以用觀察細胞的有絲分裂實驗對其活力進行檢查
C.DNA連接酶能將單個核苷酸加到已有的核苷酸片段上形成磷酸二酯鍵
D.人的胰島素基因可以插入到奶牛的染色體上,是因為它們的DNA都是有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),而且DNA的基本組成單位相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在沒有射線等外來因素影響時,基因突變也可能自發(fā)產(chǎn)生 | |
B. | Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離是因為基因重組 | |
C. | 染色體數(shù)目和結(jié)構(gòu)的變異會導致性狀變化,其原因都是基因的數(shù)目發(fā)生改變 | |
D. | 植物無性繁殖過程中,變異來自于基因突變或染色體變異或基因重組 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 格里菲思的實驗證明促成R型細菌向S型細菌轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是DNA | |
B. | 可通過分析R型細菌和S型細菌的轉(zhuǎn)化研究孟德爾遺傳定律 | |
C. | 用煙草花葉病毒核心部分感染煙草,可證明RNA和蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì) | |
D. | 用含32P標記的噬菌體侵染細菌,離心后沉淀物中具有較強的放射性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物生命活動調(diào)節(jié)只有激素調(diào)節(jié) | |
B. | 植物體各部位都能合成乙烯 | |
C. | 脫落酸能促進果實發(fā)育 | |
D. | 燕麥胚芽鞘中生成素的極性運輸只能發(fā)生在尖端 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 靜息電位時,該部位膜內(nèi)外的電位為外正內(nèi)負 | |
B. | 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導離不開神經(jīng)遞質(zhì)的作用 | |
C. | 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導方向與膜內(nèi)局部電流的方向一致 | |
D. | 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導與膜內(nèi)外Na+和K+的分布有關(guān) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖A中乙→甲可與圖B中b對應(yīng) | |
B. | 在高等植物細胞內(nèi),兩組中心粒之間發(fā)出星射線形成紡錘體發(fā)生在圖A的甲→乙過程 | |
C. | 圖B中a完全對應(yīng)圖C的AB段 | |
D. | 圖C中的變化若是發(fā)生在高等哺乳動物的生殖腺中,則不能準確地判定其細胞分裂的方式 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳物質(zhì)的功能單位 | B. | 有遺傳效應(yīng)的DNA片段 | ||
C. | 在染色體上呈線性排列 | D. | 特定的氨基酸序列 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com