【題目】蛋白質工程制造的蛋白質是（ ）
A.天然蛋白質
B.稀有蛋白質
C.血紅蛋白
D.自然界中不存在的蛋白質

【答案】D
【解析】蛋白質工程是通過化學、物理和分子生物學的手段進行基因修飾或基因合成 ， 對現(xiàn)有蛋白質進行改造，或制造一種新的蛋白質，以滿足人類對生產和生活的需求，所以D正確。
【考點精析】通過靈活運用蛋白質工程，掌握蛋白質工程是指以蛋白質分子的結構規(guī)律及其生物功能的關系作為基礎，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質進行改造，或制造一種新的蛋白質，以滿足人類的生產和生活的需求即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物的兩個植株①②雜交，得到③，對③的處理如下圖所示。下列分析錯誤的是（ ）

A. ③到④的過程為誘變育種，依據(jù)的遺傳學原理是基因突變

B. 若③的基因型為AaBbdd，則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的1/4

C. 由⑦到⑨的過程中發(fā)生的變異可為生物進化提供原材料

D. 植株⑤⑥能通過有性雜交得到三倍體植株⑧，因而⑤⑥屬于同一物種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】淋巴性甲狀腺腫（橋本氏病，見下圖一）是由機體產生抗體，破壞甲狀腺濾泡上皮細胞導致的，但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌。請回答問題：

（1）與健康人相比，“橋本氏病”患者體內激素A的分泌量____。

（2）圖中T細胞分泌的某物質是____，當相同抗原第二次進入機體時，細胞Y可由____細胞增殖分化形成。

（3）下圖二示健康人和Grave病患者激素分泌的調節(jié)機制，A、B、C為三種激素。Grave患者體內產生某種抗體，可與促甲狀腺激素（TSH）受體結合，導致甲狀腺機能________________（填“亢進”或“減退”）。

（4）Grave病和橋本氏病患者的血清甲狀腺激素（TH）濃度存在差異。如果患者血清TH濃度持續(xù)偏____，可以排除患Grave病的可能性。但需進一步檢測血清TSH濃度，以探查患病位置是在下丘腦、垂體還是甲狀腺，從而判斷患橋本氏病的可能性。

①若血清TSH濃度高，注射促甲狀腺激素釋放激素（TRH）后，TSH濃度顯著升高，病變可能在______________。

②若血清TSH濃度低，注射TRH后，TSH濃度有所升高，病變可能在____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組用一對表現(xiàn)型都為圓眼長翅的雌、雄果蠅進行雜交，子代中圓眼長翅：圓眼殘翅：棒眼長翅：棒眼殘翅的比例，雄性為3：1：3：1，雌性為5：2：0：0，下列分析錯誤的是（ ）

A. 圓眼、長翅為顯性性狀

B. 決定眼形的基因位于X染色體上

C. 子代圓眼殘翅雌果蠅中雜合子占

D. 雌性子代中可能存在與性別有關的致死現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，銅綠微囊藻（藍藻屬）能降低工業(yè)污水中苯酚的濃度。研究人員將無毒型銅綠微囊藻置于含100mg/L苯酚的培養(yǎng)液（不含其他有機物）中，在適宜光照、不供應CO2、且其它條件適宜下，連續(xù)培養(yǎng)120h，結果如下圖：

回答下列問題：

（1）銅綠微囊藻與小球藻共有的細胞器是__________。

（2）分析圖中0～96h的曲線，從種群數(shù)量特征角度解釋出現(xiàn)此趨勢的原因是_____，研究人員測得此培養(yǎng)時間段培養(yǎng)液（整體測定，含藻類）中苯酚濃度持續(xù)下降，另有研究發(fā)現(xiàn)，銅綠微囊藻既能自養(yǎng)也能異養(yǎng)，據(jù)此進一步分析，其種群數(shù)量增長的原因是__________。

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【題目】人體肝細胞中的主要糖類是（ ）
A.葡萄糖
B.淀粉
C.纖維素
D.糖原

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【題目】回答下列有關細胞分裂的相關問題

2018 年 7 月德國科研者在受精卵形成后的第一次分裂過程發(fā)現(xiàn)來自父母雙方的染色體并非攜手共進，如圖。

（1）據(jù)圖可知，受精作用發(fā)生在____。

A.有絲分裂 　　　B.減數(shù)第一次分裂　 C.減數(shù)第二次分裂 　 D.減數(shù)分裂完成后

（2）與圖中紡錘體形成相關的細胞器是____。

（3）下列對圖中受精卵第一次正常分裂時發(fā)生的變化正確的描述及排序是____。

①不同來源的染色體排列在赤道面上

②不同來源的染色體排列在赤道面兩側

③在兩個紡錘體的牽引下，染色體分離

④在兩個紡錘體的牽引下，同源染色體分離

⑤細胞分裂，不同來源的染色體分配在兩個子細胞中

⑥細胞分裂，不同來源的染色體均分在兩個子細胞中

（4）圖中的兩種異常分裂現(xiàn)象表現(xiàn)為____。（多選）

A.兩個紡錘體牽引不同步 　B.兩個紡錘體方向不一致　

C.形成了兩個紡錘體 　 D.著絲粒不分裂

（5）請從細胞水平和分子水平描述圖 7 中異常子細胞與正常子細胞的異同點？____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1為某生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈中能量流動情況，圖中的箭頭為能量的流動方向，單位為kcal/(m2·年)。圖2為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表營養(yǎng)級，E1、E2代表能量的形式；圖3為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)圖。據(jù)此分析不能得出的結論是

A. 據(jù)圖1可知，在入射的有機物中的化學能中，生產者只利用了其中的1%左右

B. 據(jù)圖2可知Ⅳ為分解者，相當于圖1中的A，能夠利用各營養(yǎng)級轉移來的能量

C. 圖3中貓頭鷹體重每增加1kg，至少消耗A約25kg

D. 據(jù)圖可知，圖1中的生產者相當于圖2中的Ⅰ，相當于圖3中的A

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體細胞與內環(huán)境進行物質交換的示意圖，a、b處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是

A. ①③④是人體內細胞代謝的主要場所

B. 若②為肌肉細胞，則a處的氧氣濃度高于b處

C. 穩(wěn)態(tài)意味著固定不變的狀態(tài)

D. 毛細血管壁細胞生活的具體內環(huán)境是①③

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