Question

【題目】回答下列有關(guān)細(xì)胞分裂的相關(guān)問題

2018 年 7 月德國科研者在受精卵形成后的第一次分裂過程發(fā)現(xiàn)來自父母雙方的染色體并非攜手共進(jìn)，如圖。

（1）據(jù)圖可知，受精作用發(fā)生在____。

A.有絲分裂 　　　B.減數(shù)第一次分裂　 C.減數(shù)第二次分裂 　 D.減數(shù)分裂完成后

（2）與圖中紡錘體形成相關(guān)的細(xì)胞器是____。

（3）下列對(duì)圖中受精卵第一次正常分裂時(shí)發(fā)生的變化正確的描述及排序是____。

①不同來源的染色體排列在赤道面上

②不同來源的染色體排列在赤道面兩側(cè)

③在兩個(gè)紡錘體的牽引下，染色體分離

④在兩個(gè)紡錘體的牽引下，同源染色體分離

⑤細(xì)胞分裂，不同來源的染色體分配在兩個(gè)子細(xì)胞中

⑥細(xì)胞分裂，不同來源的染色體均分在兩個(gè)子細(xì)胞中

（4）圖中的兩種異常分裂現(xiàn)象表現(xiàn)為____。（多選）

A.兩個(gè)紡錘體牽引不同步 　B.兩個(gè)紡錘體方向不一致　

C.形成了兩個(gè)紡錘體 　 D.著絲粒不分裂

（5）請(qǐng)從細(xì)胞水平和分子水平描述圖 7 中異常子細(xì)胞與正常子細(xì)胞的異同點(diǎn)？____________________。

Answer 1

【答案】C 中心體 ①③⑥ AB 細(xì)胞水平：異常子細(xì)胞有兩個(gè)細(xì)胞核，正常子細(xì)胞一個(gè)細(xì)胞核；分子水平：正常細(xì)胞與異常細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)相同

【解析】

我們每個(gè)人的生命都誕生于受精卵。教科書說，當(dāng)父母的精子與卵子融合后，來自雙親的染色體共同組成了我們的遺傳藍(lán)圖，聯(lián)手開啟了胚胎發(fā)育的過程。人們長(zhǎng)期以來認(rèn)為，在胚胎的第一次細(xì)胞分裂過程中，一個(gè)紡錘體負(fù)責(zé)將胚胎內(nèi)的染色體分離到兩個(gè)細(xì)胞中。教材中也是以相同的觀點(diǎn)傳授知識(shí)。如下圖：

而來自歐洲的一支科研團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)，來自父母的染色體在初次碰面時(shí)，竟還保持了一定的安全距離。在受精卵的第一次分裂過程中，這些染色體并非攜手共進(jìn)，而是自顧自的分離。從題圖中看出實(shí)際上存在兩個(gè)紡錘體：一個(gè)紡錘體分離一組父本染色體，另一個(gè)紡錘體分離一組母本染色體，這意味著來自親本的遺傳信息在第一次細(xì)胞分裂過程中一直都是分開的。

（1）卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂形成一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞（大）和一個(gè)第一極體（�。�，從圖中可以看出，精子與次級(jí)卵母細(xì)胞融合，所以受精作用發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過程中。

（2）在人和動(dòng)物細(xì)胞以及低等植物細(xì)胞中存在中心體，在細(xì)胞分裂時(shí)發(fā)出星射線，形成紡錘體。

（3）觀察圖中正常分裂的三個(gè)細(xì)胞圖像可以看出：首先不同來源的染色體排列在赤道面上 然后在兩個(gè)紡錘體的牽引下，染色體各自分離，最后細(xì)胞分裂，不同來源的染色體均分在兩個(gè)子細(xì)胞中，保證子細(xì)胞遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定。

（4）正常的受精卵分裂中，兩個(gè)紡錘體的同步率較高，在藥物的影響下，兩個(gè)紡錘體牽引不同步，如來自父母的染色體，其分離的同步率不夠高，或紡錘體未能正確排列，如來自父母的染色體，其分離的方向不同步，會(huì)帶來多個(gè)細(xì)胞核。

（5）觀察異常子細(xì)胞與正常子細(xì)胞，結(jié)合圖示分裂過程可知，在細(xì)胞水平上：異常子細(xì)胞有兩個(gè)細(xì)胞核，正常子細(xì)胞有一個(gè)細(xì)胞核；在分子水平：異常子細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞核中含有父方和母方各一半的染色體，只是未融合，所以正常細(xì)胞與異常子細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)相同。