A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{5}{8}$ | C. | $\frac{5}{6}$ | D. | $\frac{1}{6}$ |
分析 根據(jù)題干信息“小麥抗銹病是由顯性基因控制”可知,小麥的抗銹病相對于不抗銹病為顯性性狀(用A、a表示),則該雜合子小麥的基因型為Aa.抗銹病雜合子小麥(Aa)自交得F1,則F1的基因型及比例為AA:Aa:aa=1:2:1.
解答 解:由以上分析可知F1的基因型及比例為AA:Aa:aa=1:2:1,淘汰其中不抗銹病的植株(aa)后,剩余植株中,AA占$\frac{1}{3}$,Aa占$\frac{2}{3}$.淘汰掉不抗銹病的植株后,再自交,則:
①$\frac{1}{3}$AA自交不發(fā)生性狀分離;
②$\frac{2}{3}$Aa自交發(fā)生性狀分離(AA:Aa:aa=1:2:1).
所以F2中AA=$\frac{1}{3}$+$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{2}$;Aa=$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{3}$,aa=$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{6}$.
從理論上計算,F(xiàn)2中抗繡病占植株總數(shù)的$\frac{5}{6}$.
故選:C.
點評 本題考查自交的算法,自交算法的要求是①先求出每種基因型的概率,②計算每種基因型自交以后子代的基因型的概率,③把基因型前面的系數(shù)乘以自交以后子代基因型的系數(shù),④最后合并同類項,得出每一種基因型的概率.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)態(tài)系統(tǒng) | B. | 群落 | C. | 種群 | D. | 個體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分裂后期,細(xì)胞中形成細(xì)胞板 | |
B. | 分裂末期,細(xì)胞中出現(xiàn)細(xì)胞板 | |
C. | 分裂后期,細(xì)胞在赤道板上形成環(huán)溝 | |
D. | 分裂末期,細(xì)胞在赤道板上形成環(huán)溝 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上圖所示為轉(zhuǎn)錄過程 | |
B. | 決定氨基酸4的密碼子是UGC | |
C. | 肽鏈的AA的排列順序最終是由DNA上的堿基對的排列順序決定的 | |
D. | α鏈上有A、T、G、C四種堿基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖說明用不同濃度生長素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量一定不同 | |
B. | 乙圖中根的向地性和胚芽鞘的向光性生長素作用原理相似 | |
C. | 甲圖曲線的含義和乙圖根的生長狀況都能說明生長素的作用具有兩重性 | |
D. | 乙圖中a處生長素的濃度一定大于甲圖中M處的生長素濃度 |
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