【題目】如圖所示,人體胰島素的合成、分泌與細胞內(nèi)乳酸的含量有密切關系。下列有關分析錯誤的是(  )

A. 氧氣和葡萄糖濃度的比值會影響無氧呼吸的強度,從而改變細胞內(nèi)的乳酸含量

B. 乳酸的含量變化是調控細胞內(nèi)胰島素基因表達的信號

C. 初到高原,細胞內(nèi)氧氣減少導致乳酸含量增加,從而促進胰島素的合成和分泌

D. 進食后,血糖濃度上升使細胞內(nèi)乳酸含量發(fā)生變化,從而抑制胰島素的合成和分泌

【答案】D

【解析】

分析題圖:圖示為人體胰島素的合成、分泌與細胞內(nèi)乳酸的含量有密切關系血漿中的葡萄糖和氧氣進入胰島B細胞后,既能進行有氧呼吸生成水和二氧化碳,也能進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,乳酸能促進胰島B細胞合成并分泌胰島素

氧氣和葡萄糖濃度的比值會影響無氧呼吸的強度,從而改變細胞內(nèi)的乳酸含量,A正確;由圖可知,乳酸能促進胰島素的合成和分泌,可見乳酸含量變化是調控細胞內(nèi)胰島素基因表達的信號分子,B正確;初到高原,空氣氧氣較少,細胞進行無氧呼吸,葡萄糖消耗增加,乳酸含量增多,促進胰島素的合成和分泌,C正確;進食后,血糖上升直接刺激胰島B細胞和下丘腦相關神經(jīng)中樞,從而促進胰島素的合成和分泌,D錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生物體內(nèi),某些重要化合物的元素組成和功能關系如圖所示。其中a、b、c代表小分子,甲、乙、丙是生物大分子。據(jù)圖分析下列說法不正確的是( 。

A. 人體中,小分子b的種類有4種

B. 圖中甲和丙是組成染色體的主要成分

C. 導致生物多種多樣的根本原因是甲具有多樣性

D. 遵循堿基互補配對原則的過程只是圖中的①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為蘋果成熟期有機物質含量的變化圖,下列相關分析錯誤的是( 。

A. 圖中的五種有機物質中最可能含有S的是酶

B. 圖中五種有機物質中屬于單糖的是果糖、葡萄糖

C. 每個月采集蘋果制備樣液,用斐林試劑檢測,則10月的樣液磚紅色最深

D. 圖中的酶最有可能是淀粉酶,在該酶的作用下,蘋果細胞液濃度逐漸變小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖分析神經(jīng)細胞,下列敘述錯誤的是(  )

A. 若將神經(jīng)細胞膜的磷脂分子層平展在空氣-水界面上,③與水面接觸

B. 靜息電位的形成可能與膜上的②、⑤等載體蛋白有關

C. 若此圖為突觸后膜,則突觸間隙位于圖示膜的A面

D. ①不可能是甲狀腺激素的受體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】種羊的性別決定為XY型。已知其有角和無角由位于常染色體上的等位基因(N/n)控制;黑毛和白毛由等位基因(M/m)控制,且黑毛對白毛為顯性;卮鹣铝袉栴}:

(1)公羊中基因型為NN或Nn的表現(xiàn)為有角,nn無角;母羊中基因型為NN的表現(xiàn)為有角,nn或Nn無角。若多對雜合體公羊與雜合體母羊雜交,則理論上,子一代群體中母羊的表現(xiàn)型及其比例為_____;公羊的表現(xiàn)型及其比例為_________

(2)某同學為了確定M/m是位于X染色體上,還是位于常染色體上,讓多對純合黑毛母羊與純合白毛公羊交配,子二代中黑毛∶白毛=3∶1,我們認為根據(jù)這一實驗數(shù)據(jù),不能確定M/m是位于X染色體上,還是位于常染色體上,還需要補充數(shù)據(jù),如統(tǒng)計子二代中白毛個體的性別比例,若________________________,則說明M/m是位于X染色體上;若________________________,則說明M/m是位于常染色體上。

(3)一般來說,對于性別決定為XY型的動物群體而言,當一對等位基因(如A/a)位于常染色體上時,基因型有____種;當其位于X染色體上時,基因型有____種;當其位于X和Y染色體的同源區(qū)段時,(如圖所示),基因型有____種。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人血友病是伴X隱性遺傳病。現(xiàn)有一對非血友病的夫婦生出了兩個非雙胞胎女兒。大女兒與一個非血友病的男子結婚并生出了一個患血友病的男孩。小女兒與一個非血友病的男子結婚,并已懷孕;卮鹣铝袉栴}:

(1)用“”表示尚未出生的孩子,請畫出該家系的系譜圖,以表示該家系成員血友病的患病情況。_________

(2)小女兒生出患血友病男孩的概率為_________;假如這兩個女兒基因型相同,小女兒生出血友病基因攜帶者女孩的概率為______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人體內(nèi),能夠特異性識別并裂解病毒侵染細胞的免疫細胞是

A. 吞噬細胞 B. 效應T細胞 C. 記憶細胞 D. 漿細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示甲、乙兩種植物激素對月季生根的影響,下列分析正確的是( 。

A. 圖中信息表明激素甲的作用具有兩重性

B. 該實驗的自變量為植物激素的濃度,因變量為激素種類及生根數(shù)

C. 甲、乙激素在促進月季生根方面具有拮抗作用

D. 若研究5 μmol·L-1的甲、乙激素對月季插條生根的復合影響,應設置3組實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在離體實驗條件下,突觸后膜受到不同刺激,膜電位變化的兩種情況如圖所示,有關說法正確的是(  )

A. 突觸后膜只能是下一個神經(jīng)元的胞體膜

B. 突觸后膜上有與遞質特異性結合的受體,發(fā)揮作用后即被滅活

C. 電位1表示突觸后膜受到興奮性遞質的作用,是K大量內(nèi)流導致的

D. 電位2表示突觸后膜受到抑制性遞質的作用,可能是Cl大量內(nèi)流所致

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