精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】兩個氨基酸分子脫水縮合成二肽，脫去的水分子中的氫來自

A. 羧基 B. 氨基

C. 羧基和氨基 D. 連接在碳原子上的氫

【答案】C

【解析】試題解析：脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫出一分子水，所以脫去的水分子中的氫原子來自氨基（-NH2）和羧基（-COOH）各脫去一個氫原子。C正確。A、B、D不正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察玻片標本時，若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗下方較亮，應調節(jié)（　�。�
A.目鏡
B.物鏡
C.光圈
D.反光鏡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對夫婦所生育的子女中，性狀上差異很多，這種差異主要來自（　�。�
A.基因重組
B.基因突變
C.環(huán)境影響
D.疾病影響

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在保持細胞存活的條件下蔗糖溶液濃度與蘿卜條質量變化的關系如圖．若將處于b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中，則該蘿卜條的質量將（ ）

A.不變
B.增大
C.減小
D.先增后減

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小葉章是一種多年生草本植物，入侵某苔原生態(tài)系統(tǒng)形成斑塊�？蒲腥藛T通過對小葉章入侵斑塊進行群落調查得到如表所示結果（注：表中“+”表示該植物存在）。請回答下列問題：

（1）采用樣方法調查小葉章入侵斑塊的種群密度時，應隨機取樣，若選取的樣方數(shù)量太少，易導致_______________________；若要調查樣方內的物種豐富度，需要統(tǒng)計___________________。

（2）調查結果顯示，群落中無一年生草本植物，其原因可能是___________________（從種間關系的角度作答）。

（3）以相鄰的本地牛皮杜鵑的群落為對照組進行研究分析，科研人員發(fā)現(xiàn)，隨著入侵程度的加深，灌木種類呈現(xiàn)______________的趨勢，多年生草本植物種類明顯增加，在小葉章不同的入侵程度下，群落的空間結構發(fā)生明顯變化，這表明小葉章入侵會使群落發(fā)生演替，這種群落演替的類型為______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】存在于動物體內的單糖是（　　）

A. 纖維素 B. 淀粉 C. 葡萄糖 D. 核酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞中化合物的敘述，正確的是（　　）
A.無機鹽大多數(shù)以化合物形式存在
B.脂肪、類脂和固醇都屬于脂質
C.乳糖、葡萄糖是動物細胞特有的糖類
D.性激素、胰島素的化學本質是蛋白質

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某植物凈光合速率受光質與CO2濃度影響的曲線（不考慮光質對呼吸作用的影響）。請分析并回答問題：

（1）該實驗的自變量是_________。若用綠光替代黃光一組的實驗，則所得曲線位于原曲線________（填“之上”“之下”或“同位置”），因為葉綠體中的色素會透過或反射某些波長的光。葉綠體中色素提取后分離的方法是____________________。

（2）研究CO2在植物體內的轉移途徑用__________方法，光合作用產生的有機物（C6H12O6）中的 氧經細胞需氧呼吸后到終產物__________中。

（3）圖中，黃光、CO2濃度為300μL·L-1時，該植物細胞內合成ATP的細胞器是__________；當植物由b點狀態(tài)轉為a點狀態(tài)時，短時間內葉綠體中的RUBP含量將會__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是高等生物細胞有氧呼吸過程的圖解，據圖回答：

（1）圖中①、③所代表的物質分別是、 ．
（2）④、⑤、⑥代表能量，其中最多的代號是 ．
（3）[H]與O2結合生成②的過程，發(fā)生的場所是 ．
（4）有氧呼吸的反應式： ．
（5）人體肌細胞內如果缺氧，C6H12O6氧化的最終產物是 ．
（6）貯藏時間久了的蘋果內部的細胞進行呼吸時，消耗一定量的葡萄糖可以產生A摩爾的CO2 ， 其植物體葉片在正常生長時消耗同樣數(shù)量的葡萄糖可產生CO2摩爾．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案