4．在一個數(shù)量足夠多的種群中，下列因素不會引起種群基因頻率發(fā)生變動的是（　�。�
A．突變B．隨機交配C．基因遷移D．自然選擇

分析 影響基因頻率變化的因素有突變、自然選擇、遷入和遷出、非隨機交配、自然選擇等．

解答 解：對于一個數(shù)量足夠多的種群，突變、基因遷移和自然選擇都會引起種群基因頻率的改變，但是基因重組不會，隨機交配使每個基因遺傳給后代的可能性相同，故不會引起種群基因頻率的改變．
故選：B．

點評 本題考查影響種群基因頻率變化的因素，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．一般情況下，下列有細(xì)胞周期的是（　　）
①成熟的紅細(xì)胞②葉肉細(xì)胞③皮膚的生發(fā)層細(xì)胞④根尖分生區(qū)細(xì)胞⑤神經(jīng)細(xì)胞⑥造血干細(xì)胞⑦口腔上皮細(xì)胞⑧洋蔥表皮細(xì)胞．
A．①②③B．③④⑥C．④⑤⑦D．⑥⑦⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于生物進化的敘述，正確的是（　　）
A．有利的突變太少，不足以作為生物進化的原始材料
B．新物種的形成一定經(jīng)過地理隔離，不一定經(jīng)過生殖隔離
C．自然選擇通過改變種群的基因型頻率，使種群定向進化
D．蜂鳥細(xì)長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期共同進化形成的特征

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖甲、乙分別表示同一細(xì)胞兩個不同部位的部分結(jié)構(gòu)，下列判斷錯誤的是（　　）
A．該細(xì)胞可表示神經(jīng)細(xì)胞
B．圖甲的分泌物一定是在核糖體上合成后，最后由高爾基體分泌的
C．圖乙所示的興奮傳導(dǎo)形式是電信號，②表示興奮部分
D．圖乙將電信號傳至甲后轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津第一中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某種物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式如圖所示，以下說法正確的是（ ）

A．圖中B 比較小可能是鉀離子或氧氣分子

B．A 代表的物質(zhì)的基本單位是核苷酸

C．這種運輸方式普遍存在于動植物細(xì)胞中

D．B 物質(zhì)通過細(xì)胞膜是利用了細(xì)胞膜的信息傳遞功能

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病的過程圖解．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中過程③所示的生物技術(shù)名稱分別是動物體細(xì)胞核移植．
（2）過程③通常用去核的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因除了它體積大、易操作、營養(yǎng)物質(zhì)豐富外，還因為它分化程度低，全能性高．
（3）該種基因治療所屬類型為體外基因治療．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于群落演替的說法，正確的是（　�。�
A．演替過程中土壤中的有機物逐漸減少
B．群落演替是一些物種取代原來全部物種的過程
C．棄耕農(nóng)田都能演替為森林
D．演替是一個群落被另一個群落代替的過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津第一中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A．中心體在高等植物細(xì)胞的增殖過程中起作用

B．分泌蛋白合成旺盛的細(xì)胞中，高爾基體膜的更新速度快

C．溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的細(xì)胞器

D．合成磷脂的酶形成于粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示為人體內(nèi)生理過程圖解，下列敘述正確的是（　�。�
A．物質(zhì)A是麥芽糖
B．胰島素能促進5、7、8過程，腎上腺素不能促進6過程
C．血液中物質(zhì)A濃度較高時，可在肝細(xì)胞和肌細(xì)胞內(nèi)補合成糖原
D．血液中物質(zhì)A濃度較高時，胰高血糖素的分泌量會增加

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同步練習(xí)冊答案