圖甲為細(xì)胞周期示意圖，其中①、②、③代表間期連續(xù)的三個(gè)時(shí)期，④代表分裂期；G0期細(xì)胞表示分裂結(jié)束后細(xì)胞的去路之一，即細(xì)胞暫時(shí)不分裂，但在一定條件下可恢復(fù)分裂能力．如圖圖乙為細(xì)胞分裂過(guò)程中每條染色體上DNA變化規(guī)律曲線．下列敘述正確的是（　　）
A、完整減數(shù)分裂周期可用 ①→②→③→④表示
B、圖甲中的③和④時(shí)期，相當(dāng)于圖乙中bcd時(shí)段
C、許多細(xì)胞在細(xì)胞分化的過(guò)程中會(huì)發(fā)生基因突變
D、體液免疫中的記憶細(xì)胞屬于圖甲中G0期細(xì)胞
考點(diǎn)：細(xì)胞周期的概念,有絲分裂過(guò)程及其變化規(guī)律
專(zhuān)題：
分析：據(jù)圖示可知，圖甲為有絲分裂周期，①②③④分別為G0G1G2和分裂期，圖乙示細(xì)胞分裂過(guò)程中每條染色體的DNA含量變化．
解答： 解：A、①→②→③→④可表示有絲分裂周期，減數(shù)分裂為連續(xù)兩次分裂，A錯(cuò)誤；
B、圖甲中的③為分裂間期的G2期，相當(dāng)于圖乙中bc時(shí)段，圖甲中的④時(shí)期為分裂期，相當(dāng)于圖乙中bcde時(shí)段，B錯(cuò)誤；
C、因細(xì)胞分裂過(guò)程中進(jìn)行了DNA的復(fù)制，許多細(xì)胞在細(xì)胞分裂的過(guò)程中會(huì)發(fā)生基因突變，C錯(cuò)誤；
D、體液免疫中的記憶細(xì)胞為具有增殖能力的細(xì)胞，屬于圖甲中G0期細(xì)胞，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了細(xì)胞周期的概念和過(guò)程，意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力，試題難度中等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中，正確的是（　　）
A、用于鑒定還原糖的本尼迪特試劑，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B、脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴
C、鑒定還原糖時(shí)，加入本尼迪特試劑后，可直接觀察顏色變化
D、用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必須現(xiàn)配現(xiàn)用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖甲表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖回答：

（1）圖甲中f表示的結(jié)構(gòu)是
 
，b表示的結(jié)構(gòu)是
 
．
（2）圖乙表示的結(jié)構(gòu)是
 
，其中③是
 
，內(nèi)含
 
．圖乙是圖甲中
 
的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．
（3）圖乙中⑥是下一個(gè)神經(jīng)元的
 
．圖乙中信息傳遞的方向是
 
 （用字母A、B和箭頭表示）
（4）若切斷的b，給e點(diǎn)一次適宜強(qiáng)度的刺激，肌肉是否收縮？
 
，該過(guò)程稱為反射嗎？原因是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖完成有關(guān)問(wèn)題：
（1）填出圖中字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱：D
 
．
（2）細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō)，它是一層
 
膜．
（3）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí) B 的厚度變小，這說(shuō)明B具有
 
．
（4）葡萄糖從腸腔進(jìn)人小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)
 
．
（5）如果此為神經(jīng)細(xì)胞膜，則當(dāng)其受刺激后發(fā)生興奮時(shí)，Na+的流動(dòng)過(guò)程是編號(hào)
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖一為某反射弧示意圖，圖二示意興奮在甲、乙兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞的過(guò)程，H表示物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖分析作答：

（1）圖一中，電流刺激E，可觀察到A發(fā)生運(yùn)動(dòng)反應(yīng)；若在①處用電流刺激神經(jīng)纖維，A有反應(yīng)而E無(wú)反應(yīng)．由此表明A、E分別為反射弧中的
 
、
 
．
（2）圖二中，若F、G之間距離等于G、I之間距離，刺激G處，電流表①與電流表③相比，
 
（電流表①、電流表③）的反應(yīng)滯后，原因是
 
．若刺激I處，電流表①、②、③偏轉(zhuǎn)的次數(shù)依次為
 
、
 
、
 
．
（3）圖二中，甲圖的電流表①將測(cè)不到靜息電位，要怎樣改進(jìn)才能測(cè)到靜息電位？
 
．
（4）圖二中的H為
 
，若H能抑制乙神經(jīng)元的活動(dòng)，則乙神經(jīng)元上與H結(jié)合處的膜電位為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述，正確的是（　�。�
A、兔子吃了1公斤的草，則這1公斤草中的能量就流入到了兔子體內(nèi)
B、一只狼捕食了一只兔子，則這只兔子中約有10%-20%的能量流入到狼的體內(nèi)
C、生產(chǎn)者通過(guò)光合作用合成有機(jī)物，能量就從無(wú)機(jī)環(huán)境流入到生物群落
D、生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

反射是動(dòng)物體或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答，完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是（　　）
A、反射弧B、感受器
C、神經(jīng)中樞D、效應(yīng)器

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞化合物和結(jié)構(gòu)的說(shuō)法正確的有幾項(xiàng)（　�。�
①肌細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)，脂肪細(xì)胞含量最多的化合物是脂肪．
②C、H、O、N、P是ATP、染色質(zhì)、核苷酸共有的化學(xué)元素．
③線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA．
④蛋白質(zhì)的合成不一定要在核糖體上進(jìn)行，例如哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞．
⑤藍(lán)藻與綠藻都能進(jìn)行光合作用，但二者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無(wú)葉綠體．
A、都錯(cuò)誤B、一項(xiàng)C、二項(xiàng)D、三項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

最能表明細(xì)胞間功能差異的一項(xiàng)是（　　）
A、細(xì)胞體積的大小
B、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)
C、細(xì)胞器的種類(lèi)和數(shù)量
D、細(xì)胞核的大小

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