細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象,下列不正確的是( 。
A、分化發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中
B、分化是基因在特定的時(shí)間和空間條件下選擇性表達(dá)的結(jié)果
C、未離體的體細(xì)胞不會(huì)表現(xiàn)出全能性
D、分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
考點(diǎn):細(xì)胞的分化,植物細(xì)胞的全能性及應(yīng)用
專題:
分析:本題要求學(xué)生掌握細(xì)胞分化持久性的特點(diǎn),理解細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)和細(xì)胞全能性表達(dá)的必要條件.
解答: 解:
A.細(xì)胞分化貫穿于生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中,故A對;
B.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),即在個(gè)體發(fā)育過程中,不同細(xì)胞中的遺傳信息的執(zhí)行情況不同,故B對;
C.未離體的已分化細(xì)胞的全能性受到抑制,不會(huì)表現(xiàn)出全能性,故C對;
D.細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變,故D錯(cuò);
本題選錯(cuò)誤的,故選D.
點(diǎn)評:本題解題的關(guān)鍵在于對細(xì)胞分化的理解.細(xì)胞分化成不同種類細(xì)胞時(shí),遺傳物質(zhì)不變,只是由于基因的選擇性表達(dá).如,骨髓中的造血干細(xì)胞分化成白細(xì)胞時(shí),遺傳物質(zhì)不變,但細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生改變.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)種群與群落的敘述,不正確的是( 。
A、某島嶼不同地段物種組成上的差異是群落水平結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)
B、環(huán)境條件分布不均勻是形成群落水平結(jié)構(gòu)的原因之一
C、草坪中的動(dòng)物沒有分層現(xiàn)象,而樹林中的動(dòng)物具有分層現(xiàn)象
D、演替過程中群落的物種組成不斷變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

(四)減數(shù)分裂和受精作用確保了前后代間的遺傳性狀的相對穩(wěn)定.請分析回答下列有關(guān)遺傳問題.
(1)甲圖是果蠅在生殖發(fā)育過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線.乙圖是果蠅卵原細(xì)胞在分裂過程中一對同源染色體的行為變化.

①雄果蠅的染色體組成是
 

②果蠅個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是從甲圖中的[]
 
_過程開始的.(方括中填橫坐標(biāo)上字母)
③甲圖中能發(fā)生姐妹染色單體分離行為的時(shí)期是[](括號內(nèi)填標(biāo)注數(shù)字).
④已知基因型為BbVv的雌果蠅卵原細(xì)胞在分裂過程中發(fā)生圖乙所示染色體行為的比例為20%.基因型為BbVv的雌雄果蠅交配,如果后代中基因型為bbvv個(gè)體比例為0,則表現(xiàn)型為BV的比例為
 

(2)右圖是人類遺傳病家譜,甲。ㄓ肁-a表示)和乙。ㄓ肂-b表示)兩種遺傳病系譜圖,請據(jù)圖作答:
①甲病是
 
染色體上的
 
性遺傳病.
②若Ⅲ4與另一正常女子婚配,則其子女患甲病的概率為
 

③假設(shè)Ⅱ-1與Ⅱ-6不攜帶乙病基因,則Ⅲ2的基因型為
 
,若Ⅲ-1與Ⅲ-4婚配,生出正常孩
子的概率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生物體的下列生理活動(dòng)過程中,沒有ADP生成的是( 。
A、漿細(xì)胞分泌抗體
B、胃蛋白酶對蛋白質(zhì)的水解
C、葉綠體內(nèi)五碳化合物的生成
D、番茄根細(xì)胞對Mg2+的吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的下列描述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、青霉素能抑制乳酸菌、酵母菌和支原體等微生物的繁殖
B、能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對行為的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、核糖體、線粒體、葉綠體
C、破壞玉米根尖分生區(qū)細(xì)胞中的高爾基體將可能產(chǎn)生多核細(xì)胞
D、通過植物體細(xì)胞雜交而獲得的雜種細(xì)胞具有分化成完整植株的潛能

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科目:高中生物 來源: 題型:

結(jié)合以如圖表分析,有關(guān)說法正確的是( 。

抗菌藥物抗菌機(jī)理
青霉素抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成
環(huán)丙沙星抑制細(xì)菌DNA解旋
(可促進(jìn)DNA螺旋化)
紅霉素能與核糖體結(jié)合
利福平抑制RNA聚合酶的活性
A、環(huán)丙沙星和利福平分別抑制細(xì)菌的①和②
B、紅霉素能抑制DNA的轉(zhuǎn)錄
C、結(jié)核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中
D、①~⑤可發(fā)生在人體健康細(xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

大腸桿菌可以直接利用葡萄糖,也可以通過合成β-半乳糖苷酶將乳糖分解為葡萄糖和半乳糖加以利用.將大腸桿菌培養(yǎng)在含葡萄糖和乳糖的培養(yǎng)基中,測定其細(xì)胞總數(shù)及細(xì)胞內(nèi)β-半乳糖苷酶的活性變化(如圖).據(jù)圖分析,下列敘述合理的是( 。
A、0~50min,細(xì)胞內(nèi)無β-半乳糖苷酶基因
B、50~100min,細(xì)胞內(nèi)無分解葡萄糖的酶
C、培養(yǎng)基中葡萄糖和乳糖同時(shí)存在時(shí),β-半乳糖苷酶基因開始表達(dá)
D、培養(yǎng)基中葡萄糖缺乏時(shí),β-半乳糖苷酶基因開始表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列化合物中所含化學(xué)元素的種類最少的是( 。
A、甲狀腺激素B、纖維素
C、葉綠素D、ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、細(xì)菌的分裂生殖方式為二分裂,是通過細(xì)胞分裂過程來完成的
B、有胚乳的種子在萌發(fā)初期,胚的干重會(huì)增加
C、花粉粒離體培養(yǎng)成單倍體的過程,屬于植物無性生殖的過程
D、生長素能促進(jìn)番茄和三倍體西瓜等植物的子房發(fā)育成果實(shí)

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