【題目】甜菜肉質(zhì)貯藏根液泡中的花青素使塊根呈紅色,將此根切成小塊,放入蒸餾水中,水的顏色無(wú)明顯變化;若先用鹽酸處理此根,再放入蒸餾水中,則水變?yōu)榧t色,原因是( )
A. 鹽酸破壞了細(xì)胞壁 B. 鹽酸破壞了細(xì)胞膜
C. 鹽酸破壞了原生質(zhì)層 D. 花青素溶于鹽酸不溶于水
【答案】C
【解析】試題分析:在植物細(xì)胞中原生質(zhì)層(細(xì)胞膜,液泡膜及兩層間的細(xì)胞質(zhì))相當(dāng)于半透膜,鹽酸破壞了原生質(zhì)層,使液泡中的花青素進(jìn)入水中.如果不明白這個(gè)原理,可以用排除法,因?yàn)槿绻麅H僅破壞細(xì)胞壁和細(xì)胞膜不至于導(dǎo)致液泡中的中的花青素進(jìn)入水中,鹽酸不是有機(jī)溶劑不溶解花青素.由此答題.
解:A、細(xì)胞壁的組成為纖維素,半纖維素,果膠,本身無(wú)選擇透過(guò)性,A錯(cuò)誤;
B、如果只破壞細(xì)胞膜,不破壞液泡膜,身為大分子的花青素也不能出來(lái),所以是既破壞了細(xì)胞膜,也破壞了液泡膜,即破壞了原生質(zhì)層,B錯(cuò)誤;
C、加入鹽酸使水變紅色,是鹽酸破壞了生物膜的選擇通過(guò)性,而花青素存在于液泡,它不僅破壞了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性,還破壞了液泡膜的透過(guò)性,C正確;
D、鹽酸不是有機(jī)溶劑不溶解花青素,D錯(cuò)誤.
故選:C.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物變異的說(shuō)法正確的是( )
A.有絲分裂和無(wú)絲分裂過(guò)程中都有可能發(fā)生染色體變異
B.姐妹染色單體間相同片段的交換屬于基因重組
C.脫氧核苷酸的種類、數(shù)目和排列順序發(fā)生改變必然導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
D.基因突變的方向與環(huán)境有明顯的因果關(guān)系
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用丙酮從口腔上皮細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣﹣﹣水界面上鋪成單分子層,測(cè)得單分子層面積為S1,設(shè)細(xì)胞膜表面積為S2,則S1與S2關(guān)系最恰當(dāng)?shù)氖牵?)
A.S1=2S2 B.S1>2S2
C.S1<2S2 D.S2<S1<2S2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A.人體成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體
B.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
C.合成ATP的酶只分布在線粒體內(nèi)膜上
D.核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水時(shí),水分子依次通過(guò)的結(jié)構(gòu)是( )
A. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜
B. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜
C. 液泡膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁
D. 細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近日,小明的不良反應(yīng)引起了父母的擔(dān)憂:感冒頻繁,口腔潰瘍反復(fù)發(fā)作,傷口不易愈合,食欲不振,免疫力低下.比起同齡兒童,小明身體偏矮,偏瘦.去醫(yī)院后,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)血清中鋅的含量過(guò)低.對(duì)上述材料的解釋,不正確的是( )
A. 鋅是人體必需的化學(xué)元素
B. 鋅在人的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的作用不容替代
C. 鋅是人體必需的微量元素
D. 鋅的作用極大,只要有鋅,人就能正常生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】供、受體母牛選擇好后,要用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理的原因是( )
A.防止受體牛不愿意接受胚胎
B.只有受體與供體的生理狀態(tài)相同,被移植的胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育
C.只要發(fā)情排卵后,各階段時(shí)間內(nèi)的變化,供、受體生理狀態(tài)完全相同
D.同期發(fā)情處理后,卵細(xì)胞和精子受精結(jié)合能力強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“試管嬰兒”技術(shù)是解決不孕癥的有效手段,1978年世界上誕生了第一例“試管嬰兒”.這項(xiàng)技術(shù)實(shí)際上是指受精卵在體外培養(yǎng)3~5d,形成胚胎后移植回母體子宮,著床后繼續(xù)發(fā)育形成胎兒直至分娩.請(qǐng)判斷“試管嬰兒”技術(shù)在生物學(xué)上依據(jù)的原理是( )
A.有性生殖 B.無(wú)性生殖
C.克隆技術(shù) D.基因工程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于群落的敘述,正確的是( )
A.種群內(nèi)的個(gè)體在水平方向上的分布構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)
B.群落演替過(guò)程中優(yōu)勢(shì)種不發(fā)生顯著變化
C.群落中動(dòng)物與植物均有分層現(xiàn)象,兩者互不影響
D.淡水魚(yú)占據(jù)不同的水層而出現(xiàn)分層現(xiàn)象,與各種魚(yú)的食性有關(guān)
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