17.免疫的對(duì)象是外物或“非己”,對(duì)于外物,免疫系統(tǒng)堅(jiān)決消滅,而對(duì)于自身的正常細(xì)胞則“不予侵犯”,這叫免疫的自身耐受性.如圖表示機(jī)體對(duì)“非己”進(jìn)行免疫反應(yīng)的部分過(guò)程.下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.②細(xì)胞能直接促進(jìn)④細(xì)胞的形成
B.免疫的自身耐受性是因?yàn)椴煌娜思?xì)胞表面有不同的MHC
C.③細(xì)胞→④細(xì)胞表示細(xì)胞的增殖分化過(guò)程,①細(xì)胞的免疫吞噬、處理過(guò)程無(wú)特異性
D.直接注射Y物質(zhì)預(yù)防或治療某些疾病,屬于被動(dòng)免疫

分析 本題考查免疫調(diào)節(jié)過(guò)程,圖示巨噬細(xì)胞(①細(xì)胞)和輔T 細(xì)胞(②細(xì)胞)參與B 淋巴細(xì)胞 (③細(xì)胞)的活化、漿細(xì)胞(④細(xì)胞)分泌產(chǎn)生抗體(Y 物質(zhì))的過(guò)程;特定的B淋巴細(xì)胞 遇到認(rèn)識(shí)的抗原分子,B淋巴細(xì)胞被活化(或致敏),但B細(xì)胞分裂啟動(dòng)還需要活化的輔T 細(xì) 胞(即②細(xì)胞)分泌的白細(xì)胞介素-2,從而促進(jìn)致敏B細(xì)胞分裂產(chǎn)生相同的細(xì)胞群,一部分分化成粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達(dá)的漿細(xì)胞,即③→④的過(guò)程,另一部分分化成記憶B細(xì)胞.

解答 解:A、T細(xì)胞通過(guò)產(chǎn)生淋巴因子促進(jìn)漿細(xì)胞的形成,A錯(cuò)誤;
B、人的MHC稱HLA抗原,不同的人細(xì)胞表面的MHC是不一樣的(除同卵雙生外),原因是胚胎時(shí)期,淋巴細(xì)胞發(fā)育過(guò)程中,帶有能和自身細(xì)胞MHC結(jié)合的受體淋巴細(xì)胞將全部被消滅,余下的都是不能和自身MHC結(jié)合的,所以免疫系統(tǒng)對(duì)自身的正常細(xì)胞是不會(huì)攻擊的,B正確;
C、③細(xì)胞→④細(xì)胞表示B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞過(guò)程,①為吞噬細(xì)胞,其吞噬、處理過(guò)程無(wú)特異性,C正確;
D、機(jī)體被動(dòng)接受抗體、致敏淋巴細(xì)胞或其產(chǎn)物所獲得的特異性免疫能力叫被動(dòng)免疫.其特點(diǎn)是效應(yīng)快,不需經(jīng)過(guò)潛伏期,一經(jīng)輸入,立即可獲得免疫力,但維持時(shí)間短.主動(dòng)免疫也稱自動(dòng)免疫,利用抗原刺激,使機(jī)體產(chǎn)生抗體的方法.主動(dòng)免疫對(duì)隨后的感染有高度抵抗的能力.可通過(guò)疾病病原體本身或通過(guò)免疫接種(使用已殺死的或弱化的疫苗或類毒素)產(chǎn)生.免疫力須經(jīng)幾天,幾個(gè)星期或更長(zhǎng)時(shí)間才出現(xiàn),但能長(zhǎng)久甚至終生保持,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查免疫調(diào)節(jié)過(guò)程及被動(dòng)免疫主動(dòng)免疫的區(qū)別,意在考查學(xué)生的理解和識(shí)圖能力,試題難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.圖1中,Ⅰ~Ⅴ表示某植物細(xì)胞某些代謝過(guò)程,a~e表示相關(guān)物質(zhì).圖2表示在不同溫度下,測(cè)定該植物葉片1cm2重量(mg)變化情況(均考慮為有機(jī)物的重量變化)的操作流程及結(jié)果,據(jù)圖分析回答問(wèn)題:

(1)圖1中,Ⅰ~Ⅴ過(guò)程,能產(chǎn)生ATP的是Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ,產(chǎn)生ATP最多的過(guò)程是Ⅰ.物質(zhì)a、b分別是氧氣、二氧化碳.
(2)從圖2分析,該植物的呼吸速率為X(mg/cm2•h)(用圖中字母表示),實(shí)際光合速率可表示為Y+2X(mg/cm2•h)(用圖中字母表示).
(3)從圖2分析,維持12小時(shí)光照,l2小時(shí)黑暗,溫度維持16℃,求出1cm2葉片一晝夜增重12mg.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)腎上腺素既是一種神經(jīng)遞質(zhì),也是一種激素.從功能上看,它是體內(nèi)的一種信息分子.藥物V和腎上腺素具有相似的結(jié)構(gòu),都能直接作用于心臟,調(diào)節(jié)心率.由此推測(cè),心臟細(xì)胞表面與藥物V和腎上腺素結(jié)合的受體可能相同.
(2)人們用腎上腺素和藥物V進(jìn)行有關(guān)研究.下表為分組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄克幬颲和腎上腺素對(duì)小鼠耗氧量的影響.
材料用具:小鼠若干只,注射器,耗氧檢測(cè)裝置若干(如圖),腎上腺素溶液和藥物V溶液(用生理鹽水配制).
方法步驟:①選取大小、生長(zhǎng)狀況相同的小鼠若干,均分為四組.每組小鼠按表中所示注射藥劑,其中A組注射等量生理鹽水.

注射藥劑種類耗氧量
(×103mL)
藥物V腎上腺素
A  2.0
B+ 1.7
C +2.5
D++2.1
注:“+”表示注射該藥劑
②將每組小鼠分別放入裝置中,開始時(shí)大燒杯內(nèi)外的液面等高;并將裝置放在相同環(huán)境中,10分鐘后記錄大燒杯內(nèi)液面升高值,計(jì)算耗氧量并求出各組的平均值.根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,藥物V和腎上腺素共同作用的效應(yīng)是相互拮抗的.
(3)除了控制相同的環(huán)境條件外,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)再設(shè)置一個(gè)不放入小鼠的對(duì)照裝置,其設(shè)置目的是用于去除非生物因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,從而使測(cè)得的數(shù)值更精確.
(4)當(dāng)細(xì)菌感染小鼠皮膚傷口時(shí),小鼠機(jī)體首先發(fā)起攻擊的免疫細(xì)胞是吞噬細(xì)胞.未被清除的病原體經(jīng)過(guò)一系列過(guò)程,其抗原會(huì)刺激B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞.
(5)當(dāng)給小鼠飼喂過(guò)咸的食物后,小鼠機(jī)體對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)過(guò)程是:

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列相關(guān)敘述中,正確的是( 。
A.基因重組、基因突變、染色體變異都必然導(dǎo)致生物性狀的改變
B.高等動(dòng)物體內(nèi)的非等位基因都遵循基因的自由組合定律
C.基因突變都可通過(guò)有性生殖過(guò)程遺傳給后代
D.生物進(jìn)化時(shí),種群的基因頻率發(fā)生改變,種群的基因庫(kù)也發(fā)生改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖1為某種綠色植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖,中間兩個(gè)呈腎形的細(xì)胞稱為保衛(wèi)細(xì)胞,它可調(diào)節(jié)氣孔的開閉.研究人員將該葉片放在內(nèi)部溫度為15℃的密閉容器中,研究光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系,結(jié)果如圖2所示.請(qǐng)回答:

(1)保衛(wèi)細(xì)胞中存在有葉綠體,在光照條件下,其合成ATP的場(chǎng)所有葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體.
(2)從圖1中可以看出兩個(gè)細(xì)胞貼近部分的細(xì)胞壁較厚,伸縮性較小,外側(cè)部分較。Pl(wèi)細(xì)胞的葉綠體在適宜光照下進(jìn)行光合作用,利用CO2,使細(xì)胞內(nèi)pH值增高,淀粉磷酸化酶水解淀粉為磷酸葡萄糖,細(xì)胞內(nèi)滲透壓(上升或下降),保衛(wèi)細(xì)胞(吸水或失水),這時(shí)氣孔導(dǎo)度增大(增大或減。庹諒(qiáng)度過(guò)強(qiáng)時(shí),葉片溫度會(huì)升高,蒸騰作用會(huì)加強(qiáng),保衛(wèi)細(xì)胞水分的運(yùn)動(dòng)方向如圖1所示,植物關(guān)閉氣孔,可以減小(增大或減。┧值纳⑹В
(3)據(jù)圖2分析,在1klx的光照條件下,該葉片在5小時(shí)內(nèi)由光合作用產(chǎn)生的O2量約為112 mL.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.對(duì)某植物的光合作用和呼吸作用進(jìn)行研究,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如下三條曲線,圖甲表示光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系(氧氣濃度為15%)、圖乙表示呼吸作用速率與氧氣濃度之間的關(guān)系、圖丙表示光合作用速率和呼吸速率與溫度之間的關(guān)系.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)研究表明,植物嚴(yán)重缺水還會(huì)使葉綠體變形,影響光合作用的光反應(yīng)過(guò)程,據(jù)此推測(cè)最可能是葉綠體的類囊體薄膜被破壞,光合能力不能恢復(fù).在光合作用過(guò)程中,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了兩種物質(zhì),請(qǐng)寫出在光反應(yīng)中形成這兩種物質(zhì)的反應(yīng)式:①ADP+Pi+能量$\stackrel{酶}{→}$ATP②2H2O→4[H]+O2
(2)由圖甲看,當(dāng)植物生長(zhǎng)在缺鎂元素的土壤中時(shí)B點(diǎn)向右側(cè)移動(dòng).圖乙中細(xì)胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在無(wú)光或黑暗條件下測(cè)量.
(3)由圖丙可知,環(huán)境溫度大于40℃時(shí),植物體不能(填“能”或“不能”)顯示生長(zhǎng)現(xiàn)象;當(dāng)環(huán)境溫度為5℃、40℃時(shí)的狀態(tài)可用圖甲中B點(diǎn)表示.
(4)用大棚種植蔬菜時(shí),白天應(yīng)控制光強(qiáng)為C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度,溫度為25℃最佳.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.果蠅的眼色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A、a和B、b)控制,其中B、b僅位于X染色體上.A和B同時(shí)存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為紅眼,B存在而A不存在時(shí)為粉紅眼,其余情況為白眼.
(1)一只純合粉紅眼雌果蠅與一只雄果蠅雜交,F(xiàn)1代全為紅眼.
①親代雌果蠅的基因型為aaXBXB,F(xiàn)1的雄果蠅能產(chǎn)生4種基因組成的配子.
②F1雌、雄果蠅隨機(jī)交配,F(xiàn)2粉紅眼果蠅中雌、雄比例為2:1,F(xiàn)2紅眼果蠅中雜合子占$\frac{5}{6}$.
(2)果蠅體內(nèi)另有一對(duì)基因T、t,與基因A-a、B-b均能自由組合,當(dāng)t基因純合時(shí)對(duì)雄果蠅沒(méi)有影響,但會(huì)使雌果蠅性反轉(zhuǎn)成不育的雄果蠅.讓一只純合紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交,所得F1代的雌、雄果蠅隨機(jī)交配,F(xiàn)2代雌、雄之比為3:5,且無(wú)粉紅眼出現(xiàn).
①親代雌、雄果蠅的基因型分別為TTAAXBXB、ttAAXbY.
②用帶熒光標(biāo)記的B、b基因共同特有的序列作探針,與F2代雄果蠅的細(xì)胞裝片中各細(xì)胞內(nèi)染色體上B、b基因雜交,通過(guò)觀察熒光點(diǎn)的個(gè)數(shù)可以確定細(xì)胞中B、b基因數(shù)目,從而判斷該果蠅是否可育.在一個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞中,若觀察到2個(gè)熒光點(diǎn),則該雄果蠅可育:若觀察到4個(gè)熒光點(diǎn),則該果蠅不育.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.為研究汽車尾氣中可吸入顆粒物對(duì)人成熟T淋巴細(xì)胞的影響,用含不同濃度顆粒物的培養(yǎng)液培養(yǎng)T淋巴細(xì)胞,48h后檢測(cè)Na+-K+-ATP酶活性及細(xì)胞活力.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
組別顆粒物濃度/μg•mL-1Na+-K+-ATP酶活性/U•mg pro-1細(xì)胞活力(相對(duì)值)
1035.81
25030.60.98
310020.50.87
420012.40.48
(SDH是有氧呼吸的關(guān)鍵酶.細(xì)胞活力通過(guò)測(cè)定各組細(xì)胞SDH總活性來(lái)表示,用于反映顆粒物對(duì)細(xì)胞的毒性,SDH總活性由該組細(xì)胞數(shù)及每個(gè)細(xì)胞SDH酶活性共同決定.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.汽車尾氣中吸入的顆粒物可能抑制了細(xì)胞有氧呼吸的過(guò)程
B.該實(shí)驗(yàn)可用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù),所計(jì)的細(xì)胞數(shù)均為活T淋巴細(xì)胞,計(jì)數(shù)表明隨著顆粒物濃度的增加T淋巴細(xì)胞數(shù)減少
C.該評(píng)價(jià)指標(biāo)所反映的顆粒物對(duì)T淋巴細(xì)胞的毒性,或表現(xiàn)為殺傷作用致細(xì)胞數(shù)減少
D.長(zhǎng)期汽車尾氣暴露的人群,T淋巴細(xì)胞執(zhí)行的細(xì)胞免疫功能障礙,導(dǎo)致識(shí)別、攻擊癌細(xì)胞的能力下降,癌癥發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)提高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中,正確的是( 。
A.愈傷組織是由薄壁細(xì)胞團(tuán)組成的
B.培養(yǎng)基中只需含有必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)就能促進(jìn)愈傷組織發(fā)育成植株
C.野外切取的組織塊可直接接種到培養(yǎng)基上
D.同一株綠色開花植物不同組織的細(xì)胞經(jīng)過(guò)培養(yǎng)獲得的植株基因型一定相同

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