【題目】下列人體細(xì)胞中分化程度最低的是( )。

A. 多能干細(xì)胞

B. 造血干細(xì)胞

C. 胰腺細(xì)胞

D. 肌肉細(xì)胞

【答案】A

【解析】干細(xì)胞可分為全能干細(xì)胞(可發(fā)育完成完整的個(gè)體)、多能干細(xì)胞(可發(fā)育成多種組織和器官)和專能干細(xì)胞(發(fā)育成專門(mén)的組織和器官)，因?yàn)榉只芰头至涯芰Τ史幢汝P(guān)系，即細(xì)胞分化程度越低，分裂能力越強(qiáng)。多能干細(xì)胞能分裂分化成多種類型的細(xì)胞；造血干細(xì)胞是專能干細(xì)胞，只能分裂分化成血細(xì)胞、淋巴細(xì)胞等；胰腺細(xì)胞、肌肉都是高度分化的細(xì)胞，形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能專門(mén)化，不能進(jìn)行分裂。

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中，對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察（如圖所示）．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A.第一次觀察時(shí)容易看到紫色大液泡和較大的無(wú)色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域
B.第二次觀察時(shí)可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處
C.吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭
D.為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間，通�？梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于蛋白質(zhì)的是

A. 纖維素 B. 性激素 C. 結(jié)晶牛胰島素 D. 膽固醇

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列四幅圖的描述錯(cuò)誤的是（ ）
A.圖甲表示細(xì)胞分裂周期，則DNA的復(fù)制發(fā)生在a和c段
B.圖乙中的溫度在a時(shí)酶分子結(jié)構(gòu)未被破壞，但活性較低
C.圖丙中bc段和de段的變化都會(huì)引起C3化合物含量的下降
D.圖丁中在有絲分裂的過(guò)程中，cd段由著絲點(diǎn)分裂引起的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以化合物的形式存在

B. Fe是血紅蛋白的成分之一，缺Fe影響氧氣運(yùn)輸

C. K是葉綠素的成分之一，缺K影響光合作用進(jìn)行

D. S是蛋白質(zhì)中的必有元素，缺S蛋白質(zhì)不能合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)ATP的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．ATP有提供能量和調(diào)節(jié)新陳代謝的作用

B．ATP是生物體內(nèi)直接能源物質(zhì)

C．在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中，ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化快

D．細(xì)胞內(nèi)各種形式的能量轉(zhuǎn)換都是以ATP為中心環(huán)節(jié)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)燕麥胚芽鞘的尖端分別作如下處理，然后都放在單側(cè)光下照射，其中會(huì)彎曲生長(zhǎng)的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示綠色植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些代謝過(guò)程，圖中①﹣⑦代表各種物質(zhì)．有關(guān)敘述與事實(shí)不符的是（ ）
A.在有光的條件下，圖中物質(zhì)⑥可由⑤分解而來(lái)
B.圖中④代表的是細(xì)胞生命活動(dòng)可直接利用的一種能源物質(zhì)
C.若該綠色植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗狀態(tài)，則圖中①→②→①的循環(huán)不能進(jìn)行
D.進(jìn)入相應(yīng)結(jié)構(gòu)的物質(zhì)⑦中可能包含有圖中的物質(zhì)⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 人的各種反射活動(dòng)都需要多個(gè)細(xì)胞的參與，不可能由一個(gè)細(xì)胞獨(dú)立完成，因此，細(xì)胞不可能是生命活動(dòng)的基本單位

B. 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個(gè)層次

C. 原核生物中既有自養(yǎng)生物，又有異養(yǎng)生物

D. SARS、藍(lán)藻和酵母菌都具有細(xì)胞質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案