【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是
A. 內(nèi)環(huán)境是機體進行生命活動和細胞代謝的主要場所
B. 內(nèi)環(huán)境的成分可包含C02、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等物質(zhì)
C. 蛋白質(zhì)、Na+和C1-是維持血漿滲透壓的主要物質(zhì)
D. 小腿抽搐可能是由于內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生變化而引起的
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某些細菌合成精氨酸的途徑,從圖中可以得出的結(jié)論是( )
A. 若產(chǎn)生中間產(chǎn)物Ⅰ依賴型突變細菌,則可能是酶1基因發(fā)生突變
B. 這三種酶基因有可能位于一對同源染色體上
C. 這些細菌的精氨酸的合成是由3對等位基因共同控制的
D. 若酶1基因不表達,則酶2基因和酶3基因也不表達
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員利用胚胎干細胞(ES細胞)對干擾素基因缺失小鼠進行基因治療。其技術(shù)流程如下圖:
(1)步驟①的技術(shù)名稱是 。
(2)將基因?qū)隕S細胞而不是導入到上皮細胞是因為ES細胞具有 。
(3)步驟③中,需要構(gòu)建含有干擾素基因的 。由于DNA復制時,子鏈只能由5′向3′方向延伸,故構(gòu)建前利用PCR技術(shù)擴增干擾素基因時,可以從下圖A、B、C、D四種單鏈DNA片段中選取作為引物。對干擾素基因片段和質(zhì)粒進行酶切時,可選用限制酶的組合為 或 。
(4)將步驟③獲得的ES細胞在熒光顯微鏡下觀察,選擇發(fā) 色熒光的細胞進行體外誘導。為檢測干擾素基因是否表達,可以采用 的方法。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】為增加油菜種子的含油量,科研人員將轉(zhuǎn)運肽基因與酶D基因相連,導人油菜細胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種。
(1)研究人采用PCR技術(shù)獲取酶D基因和轉(zhuǎn)運肽基因,該技術(shù)是利用 的原理,使相應基因呈指數(shù)增加。所含三種限制酶(XbaI、ClaI、SacI)的切點如圖所示,則用 和
(2)將上述融合基因插人上圖所示Ti質(zhì)粒的 中,構(gòu)建基因表達載體并導人農(nóng)桿菌中。為了獲得含融合基因的單菌落,應進行的操作是 。隨后再利用液體培養(yǎng)基將該單菌落振蕩培養(yǎng),可以得到用于轉(zhuǎn)化的侵染液。
(3)剪取油菜的葉片放人侵染液中一段時間,此過程的目的是 ,進一步篩選后獲得轉(zhuǎn)基因油菜細胞,依據(jù) 的原理,可將其培育成轉(zhuǎn)基因油菜植株。
(4)用 法可檢測轉(zhuǎn)基因油菜植株中的融合基因是否成功表達。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】【加試題】荔枝果皮褐變是限制長期儲運、降低品質(zhì)的主要因素。經(jīng)研究,pH是影響果皮褐變的環(huán)境因素之一,其作用機理如下圖所示。
(1)不法商販對已經(jīng)褐化的荔枝使用硫酸處理能夠欺騙消費者,其原因是:_____
(2)有人認為酸性溶液可能會抑制多酚氧化酶的活性,某同學設(shè)計了如下實驗方案進行探究。請完善實驗方案。
①實驗材料:新鮮荔枝若干、pH為1.7的緩沖液、清水、恒溫設(shè)備等。
②實驗步驟:
第一步:將同種的新鮮荔枝隨機分為2組,其中A組加_________________,B組加清水,兩組都在________(填“常溫”或“低溫”)條件下保存。
第二步:3天后將B組的清水換成______, 20分鐘后觀察A、B組的褐化程度。
③實驗結(jié)果和結(jié)論:
若A組的褐化程度__________(填“明顯大于”“明顯小于”或“基本等于”)B組,說明酸性溶液能通過抑制多酚氧化酶的活性達到降低褐化的作用。
若A組的褐化程度________________(填“明顯大于”“明顯小于”或“基本等于”)B組,說明酸性溶液不能通過抑制多酚氧化酶的活性達到降低褐化的作用。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某家系甲、乙、丙三種單基因遺傳病的系譜圖,其基因分別用A、a,B、b和D、d表示。甲病是伴性遺傳病,Ⅱ—7不攜帶乙病的致病基因。在不考慮家系內(nèi)發(fā)生新的基因突變的情況下,請回答下列問題:
(1)乙病的遺傳方式是__________________,依據(jù)是____________。
(2)丙病的遺傳方式是_____________________,Ⅱ—6的基因型是_________________。
(3)Ⅲ—13患兩種遺傳病的原因是_________________。
(4)假如Ⅲ—15為乙病致病基因的雜合子、為丙病致病基因攜帶者的概率是1/100,Ⅲ—15和Ⅲ—16結(jié)婚,所生的子女只患一種病的概率是_______,患丙病的女孩的概率是_________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖是一個處于平衡狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解,其中A、B、C、D分別代表不同營養(yǎng)級的生物類群,對此圖理解正確的是( )
A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是A固定的太陽能減去自身呼吸消耗的能量
B.在此生態(tài)系統(tǒng)中,若一只狼捕食了一只野兔,則該狼獲得該野兔約10%~20%的能量
C.B同化的能量要大于B、C、D呼吸消耗的能量之和
D.因流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是一定的,所以B獲得的能量越多,留給C、D的能量就越少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)人體體液的敘述,正確的是
A. 體液是人體內(nèi)的液體,都存在于細胞內(nèi)
B. 體液是構(gòu)成人體內(nèi)細胞生活的液體環(huán)境
C. 體液包括細胞內(nèi)液和細胞外液兩部分
D. 體液包括細胞內(nèi)液和血液兩部分
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列(一)、(二)小題:
(一)普通酵母菌直接利用淀粉的能力很弱,有人將地衣芽孢桿菌的α-淀粉酶基因轉(zhuǎn)入酵母菌中,經(jīng)篩選得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌種(過程如圖1所示)
(1)圖1中,為達到篩選目的,平板內(nèi)的固體培養(yǎng)基應以____________作為唯一碳源。②、③過程需重復幾次,目的是______________。
(2)某同學嘗試過程③的操作,其中一個平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖2所示。該同學的接種方法是_______;推測該同學接種時可能的操作失誤是____________。
(3)以淀粉為原料,用工程酵母菌和普通酵母菌在相同的適宜條件下密閉發(fā)酵,發(fā)酵罐需要先排氣,其原因是______________。
(4)上述工程酵母菌培養(yǎng)過程中,有關(guān)操作正確的是( )
A.玻璃刮刀用火焰灼燒進行滅菌
B.培養(yǎng)基分裝到培養(yǎng)皿后進行滅菌
C.倒平板和取菌液都必須在酒精燈火焰旁進行
D.獲得的菌種如果需要保存,可置于37℃恒溫保存
(二)下表是幾種限制酶識別序列及其切割位點,圖1、圖2中標注了相關(guān)限制酶的酶切位點,其中切割位點相同的酶不重復標注。請回答下列問題:
(1)用圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒,應選用_______________________兩種限制酶切割,酶切后的載體和目的基因片段,通過_______________酶作用后獲得重組質(zhì)粒。
(2)為了篩選出轉(zhuǎn)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌,應在篩選平板培養(yǎng)基中添加______________。
(3)若BamH I酶切的DNA末端與Bcl I酶切的DNA末端連接,連接部位的6個堿基對序列為_______________,對于該部位,這兩種酶__________________(填“都能”、“都不能”或“只有一種能”)切開。
(4)若用Sau3A I切圖1質(zhì)粒最多可能獲得_______________種大小不同的DNA片段。
(5)基因工程中,某些噬菌體經(jīng)改造后可以作為載體,其DNA復制所需的原料來自于______________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com