15．基因是有遺傳效應的DNA片段．

分析 1、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，染色體是DNA的主要載體；
2、基因是有遺傳效應的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位，DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸．
3、基因在染色體上，且一條染色體含有多個基因，基因在染色體上呈線性排列．

解答 解：基因是有遺傳效應的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位
故答案為：
遺傳效應的DNA

點評 本題考查了基因的概念，要求考生識記基因的概念，明確基因是有遺傳效應的DNA片段；識記染色體的主要成分，明確基因與染色體之間的關系，能結(jié)合所學的知識準確解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆山東省德州市高三上學期期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個較大的動物種群中有一個基因R，另一個較小的同種動物種群中有等位基因R和r，經(jīng)抽樣測定。小種群中R的頻率為0．6。由于某種原因，大種群中的部分個體遷入小種群，結(jié)果新種群有12%的個體來自大種群。遷移后新種群中R的基因頻率為

A．0．648 B．0．72 C．0．768 D．0．88

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．植物的生長發(fā)育需要根從土壤中吸收水分和各種礦質(zhì)元素，科學實驗發(fā)現(xiàn)土壤中缺磷，會導致植株矮小，葉色暗綠．依據(jù)葉色變化可能是缺少類胡蘿卜素，試設計實驗探究葉色暗綠是否是因為缺磷造成類胡蘿卜素缺乏所致．
實驗所需主要用具、試劑：燒杯、漏斗、試管、研缽、完全培養(yǎng)液、僅缺磷的完全培養(yǎng)液、無水乙醇、SiO2、CaCO3、層析液等
實驗材料：正常生長的黃瓜幼苗
實驗假設：缺磷導致類胡蘿卜素缺乏，引起葉色暗綠．
實驗步驟：
第一步：取兩個燒杯編號為A、B，各放入同一品種且長勢相近，苗齡相同的黃瓜幼苗．
第二步：A、B兩燒杯中分別加入完全培養(yǎng)液、缺磷的不完全培養(yǎng)液，置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)，培養(yǎng)到兩組黃瓜苗葉片出現(xiàn)差異時．
第三步：分別從A、B兩組中選取選取等量葉片，用無水乙醇提取葉片色素，用紙層析法分離色素，觀察比較A、B兩組色素帶中類胡蘿卜素色素帶的寬度和顏色的深淺．
實驗結(jié)果預測：（1）A、B兩組類胡蘿卜素色帶寬度和顏色一致，說明缺磷導致的葉色暗綠，不是由于類胡蘿卜素缺乏所致；
（2）A組比B組類胡蘿卜素色帶寬度大、顏色深（或B組缺少類胡蘿卜素色帶），說明缺磷導致的葉色暗綠，是由于類胡蘿卜素缺乏所致．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

3．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)合成與加工、以及脂質(zhì)合成的“車間”，除了高等植物的成熟的篩管細胞和哺乳動物的紅細胞等少數(shù)細胞外，真核細胞都有細胞核．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如果測得1個高能磷酸鍵的化學能是8P，那么ATP中的磷酸鍵能是（　�。�
A．8PB．8P～16PC．16P～24PD．24P

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關生物膜的敘述，錯誤的是（　�。�
A．細菌代謝速率極快，細胞膜和細胞器膜為其提供了結(jié)構(gòu)基礎
B．生物膜的成分主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，其功能主要取決于蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量
C．細胞膜對細胞與外界環(huán)境進行的物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞起決定作用
D．線粒體膜、葉綠體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜等為酶提供大量的附著位點

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．把高等植物葉綠體色素濾液放在自然光源和三棱鏡之間，從棱鏡的另一側(cè)觀察光譜中明顯變暗的區(qū)域是（　�。�
A．黃光區(qū)和藍紫光區(qū)B．紅光區(qū)和藍紫光區(qū)
C．綠光區(qū)和紅光區(qū)D．黃光區(qū)和綠光區(qū)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示是有關下列食物網(wǎng)的敘述，正確的是（　�。�
A．該食物網(wǎng)有3條食物鏈
B．鷹與鳥的關系是既捕食又競爭
C．該食物網(wǎng)所處的生態(tài)系統(tǒng)為草原生態(tài)系統(tǒng)
D．鷹占有兩個營養(yǎng)級

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能，下列說法與之不相符合的是（　�。�
A．在捕食鏈中，各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途基本相同
B．物質(zhì)循環(huán)的關鍵環(huán)節(jié)之一是分解者的分解作用
C．在生態(tài)系統(tǒng)中，能量作為動力，使物質(zhì)能夠不斷在生物群落和無機環(huán)境中循環(huán)往返
D．生物之間的捕食關系是通過信息傳遞實現(xiàn)的

查看答案和解析>>

同步練習冊答案