【題目】煉鋼爐邊工作的工人，出汗較多，需要補充水分，此時應(yīng)喝

A. 淡鹽水 B. 純凈水

C. 富含氨基酸的飲料 D. 富含糖分的飲料

【答案】A

【解析】煉鋼爐邊工作的工人，出汗較多，人體在大量出汗的同時，會排出過多無機鹽，從而導(dǎo)致體內(nèi)的水鹽平衡失調(diào)，因此，這時應(yīng)多喝淡鹽水，以維持體內(nèi)水和無機鹽代謝的平衡．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示某遺傳系譜，兩種致病基因位于非同源染色體上。下列有關(guān)判斷錯誤的是（ ）

A. 如果2號不帶甲病基因，4號是雜合子的概率為2／3

B. 如果只考慮乙病，則1、2生一個正常男孩的概率為3／8

C. 如果2號攜帶甲病基因， 4號與1號基因型相同的概率是4／9

D. 經(jīng)檢查，1、2號均不帶乙病基因，則5號致病基因來源于基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某陸地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 圖中所有生物不能構(gòu)成一個生物群落

B. 蟲獲得的能量約占草能量的10%—20%

C. 蛇和鷹之間的種間關(guān)系是捕食和競爭

D. 鷹獲取能量最多的食物鏈是草→鼠→鷹

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血漿中的抗體是漿細胞產(chǎn)生的分泌蛋白．下表列出的抗體肽鏈合成與抗體加工的場所，正確的是（ ）

選項

抗體肽鏈合成場所

抗體加工場所

A

游離的核糖體

細胞質(zhì)基質(zhì)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B

游離的核糖體

溶酶體、高爾基體

C

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體

溶酶體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人們試圖利用基因工程的方法，用乙種生物生產(chǎn)甲種生物的一種蛋白質(zhì)．生產(chǎn)流程是：甲生物的蛋白質(zhì)→mRNA目的基因與質(zhì)粒DNA重組導(dǎo)入乙細胞獲得甲生物的蛋白質(zhì)，下列說法正確的是（ ）

A. ①過程需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶，原料是A、U、G、C

B. ②要用限制酶切斷質(zhì)粒DNA，再用DNA連接酶將目的基因與質(zhì)粒連接在一起

C. 如果受體細胞是細菌，可以選用枯草桿菌、炭疽桿菌等

D. ④過程中用的原料不含有A、U、G、C

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家用小鼠骨髓瘤細胞與經(jīng)過免疫的B淋巴細胞融合得到雜交瘤細胞。下列對于雜交瘤細胞及過程敘述不正確的是

A. 可分泌特異性抗體 B. 高度分化，不能增殖

C. 具有雙親細胞的遺傳物質(zhì) D. 上述過程為細胞融合技術(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某離子不能通過純粹由磷脂分子構(gòu)成的膜，加入離子通道（蛋白質(zhì)）后卻能高速地順著濃度梯度通過人工膜．這種運輸方式屬于（ ）
A.主動運輸
B.自由擴散
C.協(xié)助擴散
D.胞吞、胞吐

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在含有X-gal和IPTG物質(zhì)的培養(yǎng)基上，大腸桿菌質(zhì)粒上的lacZ‘基因如表達出產(chǎn)物β-半乳糖苷酶，則能使菌落呈現(xiàn)藍色，否則菌落呈現(xiàn)白色。基因工程中常利用該原理從導(dǎo)入質(zhì)粒的受體細胞中篩選出真正導(dǎo)入重組質(zhì)粒的細胞。’請據(jù)圖回答：

（1）限制酶EcoRI的識別序列和酶切位點是-G↓,AATTC-，SmaI的識別序列和酶切位點是-CCC↓GGG-，圖中目的基因被切割下來和質(zhì)粒連接之前，需在目的基因的右側(cè)連接相應(yīng)的末端，連接的末端序列是______________。限制酶EcoRI在質(zhì)粒上的酶切位點在lacZ‘基因中，故該基因工程中，lacZ‘基因的作用為_____________基因。

（2）獲取目的基因后，常利用__________技術(shù)在體外將其大量擴增，此過程需要一種特殊的酶叫______。

（3）轉(zhuǎn)化過程中，大腸桿菌應(yīng)先用_____________處理，使其成為_________________細胞。

（4）顏色為白色的是含有目的基因的菌落，原因是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述，錯誤的（ ）

A．生命系統(tǒng)的各個層次相互聯(lián)系，如若干同種個體構(gòu)成種群

B．SARS病毒不屬于生命系統(tǒng)

C．一個變形蟲既是細胞層次，又是個體層次

D一片草原上的所有蛇是一個種群

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