【題目】圖是生長素濃度與所起作用的關(guān)系曲線圖，下列說法不正確的是（ ）

A.根的向地性實驗中，若測得的根的遠地側(cè)生長素濃度為a，則近地側(cè)生長素濃度應(yīng)大于c

B.莖的背地性實驗中，若測得莖的遠地側(cè)生長素濃度為a，則近地側(cè)生長素濃度應(yīng)在a～c

C.頂端優(yōu)勢現(xiàn)象中，若測得頂芽生長素濃度為a，則側(cè)芽生長素濃度應(yīng)大于c

D.無論是根的向地性還是莖的背地性都體現(xiàn)了生長素作用的兩重性

【答案】D

【解析】

A、根的向地性實驗中，若測得的根的遠地側(cè)生長素濃度為a，則近地側(cè)生長素濃度應(yīng)該大于a，且對生長的效應(yīng)小于a，故近地側(cè)生長素濃度應(yīng)大于c，A正確；

B、莖的背地性實驗中，若測得莖的遠地側(cè)生長素濃度為a，則近地側(cè)生長素濃度應(yīng)該大于a，且促進生長的效應(yīng)大于a，則近地側(cè)生長素濃度應(yīng)在a～c，B正確；

C、頂端優(yōu)勢現(xiàn)象中，若測得頂芽生長素濃度為a，則側(cè)芽生長素濃度應(yīng)大于a，且對生長的效應(yīng)小于a，則側(cè)芽生長素濃度應(yīng)大于c，C正確；

D、生長素的生理作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長，根的向地性體現(xiàn)了生長素作用的兩重性，莖的背地性沒有體現(xiàn)生長素作用的兩重性，D錯誤。

故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素A、B鏈分別表達法是生產(chǎn)胰島素的方法之一． 圖1是該方法所用的基因表達載體，圖2表示利用大腸桿菌作為工 程菌生產(chǎn)人胰島素的基本流程（融合蛋白 A、B分別表示β﹣半乳糖苷酶與胰島素A、B鏈融合的蛋白）．

（1）圖1基因表達載體中沒有標(biāo)注出來的基本結(jié)構(gòu)是__。

（2）圖1中啟動子是__ 酶識別和結(jié)合的部位，有了它才能啟動目的基因的表達；氨芐青霉素抗性基因的作用是__。

（3）構(gòu)建基因表達載體時必需的工具酶有__。

（4）β﹣半乳糖苷酶與胰島素A鏈或B鏈融合表達，可將胰島素肽鏈上蛋白酶的切割位點隱藏在內(nèi)部，其意義在于__。

（5）溴化氰能切斷肽鏈中甲硫氨酸羧基端的肽鍵，用溴化氰處理相應(yīng)的融合蛋白能獲得完整的A鏈或B鏈，且β﹣半乳糖苷酶被切成多個肽段，這是因為__。

（6）根據(jù)圖2中胰島素的結(jié)構(gòu)，請推測每個胰島素分子中所含游離氨基的數(shù)量．你的推測結(jié)果是__，理由是__。

（7）如果圖1所示的載體可被A、B、C三種限制性內(nèi)切酶同時切割．單獨A切割得一條長鏈，單獨B切也得一條長鏈，A和C同時切割得2個500bp和1個2666bp片段，B和C同時切割得2個250bp和1個3166bp片段．若以A的切割位點為計算起點，則B的切割位點與A點最短長度為__，C的兩個切割位點與A點的最短距離分別為__、__。

（8）如限制酶SmaI能識別如圖3的「5‘﹣CCCGGG﹣3’」6個堿基序列，并在中央（圖中箭頭位置）切斷DNA．則用限制酶SmaI處理如圖的線狀雙鏈DNA時，請以箭頭標(biāo)出切割位置。

____________

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞內(nèi)氨基酸脫水縮合形成肽，在此過程中形成的化學(xué)鍵是圖中的（　�。�

A.①B.②C.③D.④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究者用非洲爪蟾性腺為材料，制作其精巢切片觀察并繪制了以下示意圖。

（1）上圖中乙細胞所處的細胞分裂期是_________ ；丙細胞所處的細胞分裂期是_________；甲、乙、丙、丁中能稱為初級精母細胞的有（____________）。

（2）如對卵巢切片進行顯微觀察,無法看到和乙細胞同時期的細胞，其原因是__________。

（3）該研究者進行了一系列“誘導(dǎo)早期卵母細胞成熟的物質(zhì)實驗，結(jié)果如下：

由實驗一可得出推論：_________含有可以誘導(dǎo)卵母細胞成熟的物質(zhì)。

由實驗二可得出推論：這種誘導(dǎo)早期卵母細胞成熟的“促成熟因子的化學(xué)成分是______;孕酮在實驗二中的作用是_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為各級中樞示意圖．相關(guān)敘述不正確的是

A.成年人有意識“憋尿”的相關(guān)中樞是③，嬰兒經(jīng)常尿床的相關(guān)中樞是⑤

B.①中有體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡的調(diào)節(jié)中樞，還與生物的節(jié)律控制有關(guān)

C.某人因撞擊損傷了②部位可導(dǎo)致呼吸驟停

D.③中某些神經(jīng)元發(fā)出的神經(jīng)纖維能支配①、②、④和⑤中的某些中樞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體局部組織的模式圖，請據(jù)圖回答問題。

(1)圖中能直接相互交換物質(zhì)的體液是_____(填標(biāo)號)，毛細淋巴管壁細胞所處的內(nèi)環(huán)境是_____(填標(biāo)號)。

(2)如果該圖為肝臟的局部結(jié)構(gòu)模式圖，當(dāng)患肝炎時，則 B 端與 A 端的液體相比，明顯增加的物質(zhì)有_____等。

(3)嘗試構(gòu)建人體肝臟內(nèi)體液間 O2、CO2 擴散的模型(如圖所示，說明：在圖形框間用實線箭頭表示O2 擴散方向，用虛線箭頭表示 CO2 擴散方向；不考慮 CO2 進入成熟紅細胞內(nèi)液)。

______________

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】單側(cè)光照射水稻的根和莖，結(jié)果如下圖甲所示。請回答：

（1）請在乙圖中標(biāo)出甲圖中 A、B、C、D 對應(yīng)的位置。

_____________________

（2）單側(cè)光和重力對根部生長素的分布影響相反。某興趣小組欲用水稻幼苗作為材料進一步探究單側(cè)光和重力對根部生長素分布影響程度的大小，供選實驗裝置如圖丙、丁所示：

①不適合本實驗的裝置圖是_____，理由是______。

②請根據(jù)選擇的裝置預(yù)測實驗結(jié)果：

a.如果_____，說明單側(cè)光和重力對根部生長素分布的影響力相同；
b.如果_____，說明單側(cè)光對根部生長素分布的影響力小于重力；
c.如果_____，說明單側(cè)光對根部生長素分布的影響力大于重力。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆種子的形狀有圓粒和皺粒兩種。研究發(fā)現(xiàn)，皺粒豌豆的形狀是由于編碼淀粉分支酶（合成淀粉所需的酶）的基因中插入了一段外來的堿基序列導(dǎo)致。

（1）孟德爾用純種圓粒和皺粒豌豆雜交，得到的F1自交，F2中同時出現(xiàn)圓粒和皺粒豌豆的現(xiàn)象稱為_____________，這種現(xiàn)象出現(xiàn)的根本原因是_________________________。

（2）淀粉分支酶的基因中插入了一段外來的堿基序列，如果其控制合成的肽鏈反而變短了，其原因可能是該基因轉(zhuǎn)錄的mRNA上______________________。

豌豆素是野生型豌豆產(chǎn)生的一種抵抗真菌侵染的化學(xué)物質(zhì)。決定產(chǎn)生豌豆素的基因A對a為顯性，基因B對豌豆素的產(chǎn)生有抑制作用，而基因b沒有。下面是利用兩個不能產(chǎn)生豌豆素的純種品系（甲、乙）及純種野生型豌豆進行雜交實驗的結(jié)果：

實驗一：野生型×品系甲→F1無豌豆素→F1自交→F2中有豌豆素：無豌豆素=1：3

實驗二：品系甲×品系乙→F1無豌豆素→F1自交→F2中有豌豆素：無豌豆素=3：13

（3）根據(jù)實驗________，可判斷與豌豆素產(chǎn)生有關(guān)的兩對基因（A/a和B/b）位于_____對同源染色體上。品系甲和品系乙兩種豌豆的基因型分別是_____________。

（4）實驗一F2中任取一株不能產(chǎn)生豌豆素的植株，其基因型可能為_____________。若欲進一步判定其基因型，最簡便的方法是________________。

（5）實驗二F2中不能產(chǎn)生豌豆素的植株基因型共有_______種，其中雜種植株占比為_____。

（6）讓實驗二的F2中不能產(chǎn)生豌豆素的植株全部自交，單株收獲F2植株上的種子并進行統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)所結(jié)種子均不能產(chǎn)生豌豆素的植株占比為__________。假設(shè)每株F2植株所結(jié)的種子數(shù)量相等，則全部F2植株上收獲的這批種子中，能產(chǎn)生豌豆素的種子占比為_______________。

（7）下圖甲（A、a）和乙（B、b）兩種遺傳病的系譜圖。Ⅱ3和Ⅱ8無乙病致病基因。下列分析錯誤的是（__________） 。

A.甲病是常染色體顯性遺傳

B. Ⅲ10的致病基因來自Ⅰ2

C. 若Ⅲ9和Ⅲ12近親結(jié)婚，子女的患病率高達17/24

D. Ⅲ11的基因型為aaXBXB或aaXBXb

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示病菌感染人體后，免疫細胞做出反應(yīng)的部分過程。

（1）下列參與人體非特異性免疫的結(jié)構(gòu)有_____．

A．皮膚 B．黏膜 C．溶菌酶 D．巨噬細胞

（2）圖示過程可表示_____免疫過程．細胞②的作用是通過產(chǎn)生_____刺激相應(yīng)的免疫細胞發(fā)揮作用；細胞④受到抗原刺激后其細胞周期會_____，進一步分化為[⑦]_____細胞．

（3）利用感染病菌的某免疫小鼠，通過_____技術(shù)獲得雜交瘤細胞，用于生產(chǎn)單克隆抗體治療該病。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案