試分析微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,下列不正確的是(  )
A、微生物是生態(tài)系統(tǒng)中的主要分解者
B、所有的微生物參與了物質(zhì)循環(huán)
C、光能和化能自養(yǎng)型微生物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者
D、固氮微生物為豆科植物光合作用提供必不可少的物質(zhì)和能量
考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題:
分析:構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的分解者有各種微生物,一些低等的動物,如蚯蚓、羌螂等等,其中主要的分解者是細(xì)菌和真菌等微生物.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者這三級結(jié)構(gòu),以及大氣圈、水圈、巖石圈這三個(gè)圈層,構(gòu)成了物質(zhì)循環(huán)的回路,微生物無論在生態(tài)系統(tǒng)中是何成分,必然參與生物圈的物質(zhì)循環(huán).生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是自然界的植物和營自養(yǎng)的微生物擔(dān)任的,如進(jìn)行化能合成作用的硝化細(xì)菌,厭氧的光合細(xì)菌紅硫細(xì)菌、綠硫細(xì)菌等.固氮微生物可為豆科植物提供氮素,這確實(shí)是光合作用過程中必不可缺的礦質(zhì)元素,但光合作用的過程所需的能量是光反應(yīng)產(chǎn)生和呼吸作用分解有機(jī)物釋放的,和固氮生物無關(guān).
解答: 解:A、構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的分解者有各種微生物,一些低等的動物,如蚯蚓、羌螂等等,其中主要的分解者是細(xì)菌和真菌等微生物,A正確;
B、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者這三級結(jié)構(gòu),以及大氣圈、水圈、巖石圈這三個(gè)圈層,構(gòu)成了物質(zhì)循環(huán)的回路,微生物無論在生態(tài)系統(tǒng)中是何成分,必然參與生物圈的物質(zhì)循環(huán),B正確;
C、生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是自然界的植物和營自養(yǎng)的微生物擔(dān)任的,如進(jìn)行化能合成作用的硝化細(xì)菌,厭氧的光合細(xì)菌紅硫細(xì)菌、綠硫細(xì)菌等,C正確;
D、固氮微生物可為豆科植物提供氮素,這確實(shí)是光合作用過程中必不可缺的礦質(zhì)元素,但光合作用的過程所需的能量是光反應(yīng)產(chǎn)生和呼吸作用分解有機(jī)物釋放的,和固氮生物無關(guān),D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評:本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷,難度適中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥通過無菌操作接入含有全部營養(yǎng)成分的試管中進(jìn)行培養(yǎng)的過程,請回答:


(1)對菊花來說,要選擇生長旺盛的嫩枝來進(jìn)行組織培養(yǎng),其原因是
 
;對月季來說,適宜花粉培養(yǎng)的時(shí)期是
 
.為確定花粉是否處于該時(shí)期,最常用的鏡檢方法是
 

(2)兩種植物組織培養(yǎng)在進(jìn)行接種時(shí)應(yīng)注意
 
(填序號).
①接種室要消毒  ②只要戴口罩,操作時(shí)便可說話  ③外植體可用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精浸泡大約30s,立即取出用無菌水沖洗后,再用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的氯化汞溶液消毒,取出后再用無菌水沖洗干凈  ④接種操作要在酒精燈火焰旁進(jìn)行  ⑤接種完畢應(yīng)立即蓋好瓶蓋
(3)月季的花藥培養(yǎng)與菊花的嫩枝組織培養(yǎng)不同.從花粉植株產(chǎn)生的途徑來說,除圖中所示外,還有一種是花粉通過
 
階段發(fā)育而來,這兩種途徑的差別主要取決于
 

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如圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、細(xì)胞2、細(xì)胞3在骨髓造血干細(xì)胞中成熟
B、僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因
C、②、③過程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)
D、細(xì)胞5屬于保留分裂能力的細(xì)胞

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某種烷化劑芥子氣能使鳥嘌呤轉(zhuǎn)變?yōu)橥榛B嘌呤(mG),mG不與胞嘧啶配對而與胸腺嘧啶配對,某雙鏈DNA分子中T占堿基總數(shù)的20%,用芥子氣使DNA分子中所有鳥嘌呤成為mG后進(jìn)行復(fù)制一次,其中一個(gè)DNA分子T占堿基總數(shù)的30%,則另一個(gè)DNA分子中T占堿基總數(shù)的比例是( 。
A、15%B、20%
C、30%D、40%

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某校高二生物研究性學(xué)習(xí)小組在暑假進(jìn)行的遺傳病社會調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一家庭的一位男孩患一種單基因遺傳。ㄊ芤粚駼,b控制).進(jìn)一步調(diào)查,發(fā)現(xiàn)該男孩的外祖母、兩個(gè)舅舅和祖父都患此病,而他的祖母、外祖父,兩個(gè)姑姑,父親、母親都正常.請據(jù)此回答下列問題:
(1)請根據(jù)這個(gè)男孩及其相關(guān)的家庭成員的情況,繪制遺傳系譜圖(圖例:O--正常女性,●--患病女性,□--正常男性;■--患病男性)
 

(2)該致病基因最可能在
 
染色體上,是
 
性遺傳。
(3)按上述推論,該患病男孩成年后與表現(xiàn)型正常的女性結(jié)婚(該女性家族史中無此。┠阏J(rèn)為其后代是否會患此。
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡的敘述正確的是( 。
A、細(xì)胞分化是由遺傳物質(zhì)變化引起的
B、衰老細(xì)胞的線粒體較多,體積變小
C、細(xì)胞凋亡是有細(xì)胞本身的基因?qū)е碌?/span>
D、衰老的生物體內(nèi)才有衰老的細(xì)胞

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在觀察裝片時(shí),由低倍鏡換成高倍鏡,細(xì)胞大小、細(xì)胞數(shù)目、視野范圍的變化(  )
A、變大、變多、變小
B、變大、變少、變小
C、變小、變多、變大
D、變小、變多、變小

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)等位基因的描述中,不正確的是( 。
A、是基因突變形成的
B、控制相對性狀
C、位于同源染色體同一位置上
D、所含遺傳信息相同

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用容積相同的玻璃罩分別罩住大小、生長狀況相同的天竺葵,光照相同的時(shí)間后,罩內(nèi)O2最少的是( 。
A、綠色罩B、黃色罩
C、藍(lán)色罩D、紫色罩

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