興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是( )

A.雙向傳遞B.單向傳遞C.終止傳遞D.反向傳遞

B

解析試題分析:因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,所以興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的。故選B
考點(diǎn):本題考查興奮在神經(jīng)元之間的傳遞。
點(diǎn)評(píng):本題意在考查考生的識(shí)記能力,屬于容易題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012屆浙江省嘉興一中高三10月份月考生物試卷 題型:單選題

下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的說法,正確的是

A.神經(jīng)纖維在未受到刺激時(shí)細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正
B.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞和在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)都是單向的
C.感受器不僅分布在體表部位,在內(nèi)臟器官中也有分布
D.興奮在一個(gè)神經(jīng)元上只能由樹突傳到細(xì)胞體或軸突

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建福州外國(guó)語學(xué)校高二上學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:綜合題

下圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d代表人體內(nèi)不同激素,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),興奮只能由A傳到B,而不能由B傳到A,說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是_________________的,此時(shí)興奮由B傳到下丘腦,下丘腦就會(huì)分泌_______________________。
(2)圖中a為性腺細(xì)胞分泌的物質(zhì),它的化學(xué)本質(zhì)是_________。如果人體內(nèi)激素d分泌過多時(shí),會(huì)抑制下丘腦和垂體分泌活動(dòng),這是一種       _機(jī)制。
(3)當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí),圖示中b(腎上腺激素)和c            分泌增多,使機(jī)體內(nèi)通過促進(jìn)           分解和脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程,以維持機(jī)體血糖平衡。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省天水一中高二第二次學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(12分)分析下列Ⅰ、Ⅱ兩幅圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
 



(1)在Ⅰ反射弧的組成中,結(jié)構(gòu)③的名稱為          ,結(jié)構(gòu)         (填數(shù)字序號(hào))表示感受器。
(2)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是         (填“單”或“雙”)向的。
(3)在Ⅰ中C處施加一次短暫的有效刺激,①處能測(cè)到電位變化嗎?        。
(4)將電表的兩個(gè)電極分別插入A、B處神經(jīng)纖維內(nèi),然后在結(jié)構(gòu)C處施加一次有效刺激,電表指針偏轉(zhuǎn)      次。
(5) Ⅱ結(jié)構(gòu)名稱是      ,由[1]      ,[2]突觸間隙和[3]          三部分組成。
(6)當(dāng)神經(jīng)末梢有神經(jīng)沖動(dòng)傳來時(shí),使[4]          釋放傳遞神經(jīng)沖動(dòng)的        ,作用于[3]上的        ,使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生          。

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科目:高中生物 來源:2014屆福建福州外國(guó)語學(xué)校高二上學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:綜合題

下圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d代表人體內(nèi)不同激素,請(qǐng)據(jù)圖回答:

 

(1)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),興奮只能由A傳到B,而不能由B傳到A,說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是_________________的,此時(shí)興奮由B傳到下丘腦,下丘腦就會(huì)分泌_______________________。

(2)圖中a為性腺細(xì)胞分泌的物質(zhì),它的化學(xué)本質(zhì)是_________。如果人體內(nèi)激素d分泌過多時(shí),會(huì)抑制下丘腦和垂體分泌活動(dòng),這是一種       _機(jī)制。

(3)當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí),圖示中b(腎上腺激素)和c              分泌增多,使機(jī)體內(nèi)通過促進(jìn)             分解和脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程,以維持機(jī)體血糖平衡。

 

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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省揚(yáng)州市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析:

(1)圖甲顯示的是一個(gè)完整的反射弧,包括:

f.          e.        c.神經(jīng)中樞b.            a.        

(2)構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是          ,由胞體和突起組成。長(zhǎng)的突起外表大都套有一層鞘,組成神經(jīng)纖維。

(3)當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),興奮是以             的形式在沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的,而興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過突觸完成。此時(shí),突觸完成的信號(hào)轉(zhuǎn)換模式為                       。

(4)乙圖是甲圖中                (填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖?瓶s手反射時(shí),興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是        。興奮不能由B傳到A的原因是                     。(5)突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生                ,使突觸后膜的膜電位發(fā)生變化。

(6)在神經(jīng)纖維未受刺激時(shí),該處細(xì)胞膜膜         (填內(nèi)或外)為負(fù)電位。

 

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