【題目】下列示意圖分別表示某二倍體雌性動物(2n=4)體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系,以及細胞分裂圖像。請分析并回答:

(1)圖1中a—c柱表示染色體的是_________,表示DNA的是_________。

(2)圖1中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖2中的_________,圖2中表示體細胞分裂時期的是_________。

(3)圖1中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程,細胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是________________;由Ⅱ變化為Ⅲ,相當(dāng)于圖2中的__________________過程。

(4)符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細胞名稱是_______________。圖1中_________對應(yīng)的細胞內(nèi)不可能存在同源染色體。

(5)該動物的一個染色體組含有_________條染色體,圖2甲中含有姐妹染色單體_________個。

【答案】 a c DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成 卵細胞或(第二)極體 Ⅲ和Ⅳ 2 8

【解析】(1)圖1表示減數(shù)分裂過程的物質(zhì)變化圖,a為染色體、b為染色單體、c為DNA

(2)圖1中Ⅲ為次級卵母細胞,對應(yīng)于圖2中的乙。體細胞分裂為有絲分裂甲

(3)圖1中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程為卵原細胞到初級卵母細胞,具體變化為DNA的復(fù)制,有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。由Ⅱ變化為Ⅲ為初級卵母細胞到次級卵母細胞,相當(dāng)于圖2中的丙到乙過程。

(4)圖1中Ⅳ為卵細胞或第二極體,圖1中次級卵母細胞Ⅲ、卵細胞Ⅳ不存在同源染色體。

(5)據(jù)圖2,該動物的一個染色體組含有2條染色體,圖2甲中含有姐妹染色單體8個。

【試題分析】

本題主要考查有絲分裂與減數(shù)分裂的比較,重點考查減數(shù)分裂的過程,尤其是分裂過程中相關(guān)的DNA、染色體、染色單體的變化以及各分裂過程中細胞的名稱。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶的敘述,正確的一項是

A. 酶是活細胞產(chǎn)生的,只能在生物體內(nèi)發(fā)揮催化作用

B. 酶能夠提供反應(yīng)開始所必需的活化能

C. 酶的化學(xué)本質(zhì)并非都是蛋白質(zhì)

D. 一個酶分子只起一次作用,然后就被破壞了

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體細胞及其內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體,據(jù)圖判斷,下列說法正確的是

A人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③組成的

B①中含有激素、呼吸酶、尿素的等物質(zhì)

C②③④中的液體本質(zhì)上是一種鹽溶液,類似于海洋

D細胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進入①中,①中NaHCO3與之發(fā)生作用使pH基本穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞壁主要作用的敘述,正確的是

A. 對細胞有支撐和保護作用

B. 與細胞通訊有關(guān)

C. 與細胞的物質(zhì)交換有關(guān)

D. 保障了細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細胞核的結(jié)構(gòu)中,與某種RNA的合成以及核糖體形成有關(guān)的是

A染色質(zhì) BDNA C核仁 D核膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)在達到穩(wěn)態(tài)時,其中兩個種群的個體數(shù)量隨時間變化的柱狀圖,A—L間隔時間相等,一個種群是另一個種群的唯一食物來源。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 種群①為捕食者,種群②為被捕食者

B. 種群②可能屬于第一營養(yǎng)級

C. 種群②的數(shù)量隨種群①的數(shù)量減少而減少

D. 種群②所含的能量比種群①所含的能量高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自由水含量的多少影響細胞質(zhì)的狀態(tài),細胞質(zhì)有兩種不同的狀態(tài):一種是含自由水較多的溶膠;另一種是含自由水較少的凝膠。下列細胞中細胞質(zhì)最可能呈凝膠狀態(tài)的是

A. 根尖分生區(qū)細胞 B. 黑藻葉肉細胞

C. 休眠的種子細胞 D. 人體造血干細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖表示一個海灘濕地生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系。據(jù)圖回答:

(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中既是分解者又作為消費者食物的生物是____________。請根據(jù)甲圖中的生態(tài)系統(tǒng)寫出乙圖能量金字塔中①和③營養(yǎng)級的所有生物名稱:①_________________;③_______________。

(2)沼蟹會破壞大米草根系,土壤中的磷可促進藻類生長。若在食草蟲幼蟲期噴灑只殺滅該蟲的含磷殺蟲劑,則蜘蛛的數(shù)量將__________。一段時間后大米草數(shù)量不增反降,造成此結(jié)果的可能原因是因含磷殺蟲劑的使用,導(dǎo)致藻類數(shù)量增加,通過食物鏈_________________會引起沼蟹數(shù)量增加,從而造成大米草數(shù)量不增反降。

(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中引人食蟹猴,食蟹猴以沼蟹(占食物總量的60%)和海螺為食,若食蟹猴增重G千克,則最多需要藻類___________千克。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖為對一塊甲蟲成災(zāi)的農(nóng)田使用兩種殺蟲劑的實驗結(jié)果曲線圖,試分析:

(1)曲線回升是通過甲蟲與_________之間的_________來實現(xiàn)的。

(2)殺蟲劑的使用對甲蟲起了__________作用,這種作用是__________(定向、不定向)的,結(jié)果導(dǎo)致甲蟲的抗藥性________ (增強、減弱)。

(3)根據(jù)以上分析,使用殺蟲劑治蟲有其缺點, 針對這些缺點,你認為消滅甲蟲應(yīng)采用什么方法較好?__________。

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