Question

9．如圖甲是動物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，部分結(jié)構(gòu)已標明．圖乙表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過程．請據(jù)圖作答：

（1）圖中結(jié)構(gòu)示意圖屬于物理模型（填“物理模型”“概念模型”），圖甲中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是3、9（填圖中編號）．真核細胞核糖體的形成與4（填圖中編號）有關，該細胞外的O₂至少需要穿過3層磷脂雙分層才能到達被利用的部位．
（2）圖乙a、b、c三種細胞器中，對蛋白質(zhì)具有加工、分類和包裝功能的是高爾基體（填細胞器的名稱），分泌蛋白出細胞的方式是胞吐，為了研究圖乙所示生理過程，一般可采用的實驗方法是同位素示蹤法．
（3）用臺盼藍對圖甲的動物細胞進行染色，發(fā)現(xiàn)死細胞被染成藍色，而活細胞不著色，這一現(xiàn)象說明細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的功能，除此之外，細胞膜還具有將細胞與外界環(huán)境分隔開和進行細胞間的信息交流等功能．

Answer 1

分析 分析題圖：1是高爾基體，2是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，3是核膜，4是核仁，5是細胞膜，6是細胞核，7是中心體，8是核糖體，9是線粒體．
分泌蛋白的形成過程：在核糖體上翻譯出的肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔后，還要經(jīng)過一些加工，如折疊、組裝、加上一些糖基團等，才能成為比較成熟的蛋白質(zhì)．然后，由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔膨大、出芽形成具膜的小泡，包裹著蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移到高爾基體，把較成熟的蛋白質(zhì)輸送到高爾基體腔內(nèi)，做進一步的加工，成為成熟的蛋白質(zhì)．接著，高爾基體邊緣突起形成小泡，把蛋白質(zhì)包裹在小泡里，運輸?shù)郊毎�膜，小泡與細胞膜融合，把蛋白質(zhì)釋放到細胞外．

解答 解：（1）圖中結(jié)構(gòu)示意圖屬于物理模型，圖甲中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是 3核膜、9線粒體．真核細胞核糖體的形成與 4核仁有關，該細胞外的O₂至少需要穿過1層細胞膜，2層線粒體膜共3層磷脂雙分層才能到達被利用的部位線粒體內(nèi)膜．
（2）圖乙a、b、c三種細胞器中，對蛋白質(zhì)具有加工、分類和包裝功能的是高爾基體，分泌蛋白出細胞的方式是胞吐，一般可采用同位素示蹤法的實驗方法來研究分泌蛋白的形成過程．
（3）用臺盼藍對圖甲的動物細胞進行染色，發(fā)現(xiàn)死細胞被染成藍色，而活細胞不著色，這一現(xiàn)象說明細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞 的功能，除此之外，細胞膜還具有將細胞與外界環(huán)境分隔開和進行細胞間的信息交流等功能．
故答案為：
（1）物理模型　3、9       4      3
（2）高爾基體   胞吐    同位素示蹤法（或同位素標記法）
（3）控制物質(zhì)進出細胞       將細胞與外界環(huán)境分隔開  進行細胞間的信息交流

點評 本題結(jié)合細胞結(jié)構(gòu)的示意圖，考查細胞結(jié)構(gòu)和功能、分泌蛋白的形成過程，要求考生識記細胞中各結(jié)構(gòu)的圖象，能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；掌握分泌蛋白的形成過程，能結(jié)合所學的知識答題．