如圖是置于質量濃度為0.3g/mL蔗糖溶液中發(fā)生質壁分離的細胞，a中的液體是（　　）
A、細胞質B、細胞質基質
C、蔗糖溶液D、細胞液
考點：細胞質壁分離與質壁分離復原現(xiàn)象及其原因
專題：
分析：成熟的植物細胞有一大液泡．當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞液中的水分就透過原生質層進入到外界溶液中，由于原生質層比細胞壁的伸縮性大，當細胞不斷失水時，液泡逐漸縮小，原生質層就會與細胞壁逐漸分離開來，既發(fā)生了質壁分離．當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分就透過原生質層進入到細胞液中，液泡逐漸變大，整個原生質層就會慢慢地恢復成原來的狀態(tài)，既發(fā)生了質壁分離復原．
解答： 解：A、植物細胞包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，細胞質包括細胞質基質和細胞器，細胞置于質量濃度為0.3g/mL蔗糖溶液中發(fā)生質壁分離，a中是細胞液，不是全部的細胞質，A錯誤；
B、細胞置于質量濃度為0.3g/mL蔗糖溶液中發(fā)生質壁分離，a中是細胞液，不是細胞質基質，B錯誤；
C、細胞置于質量濃度為0.3g/mL蔗糖溶液中發(fā)生質壁分離，細胞壁是全透性的，細胞膜具有選擇透過性，故蔗糖溶液可以進入細胞壁，但不能進入細胞膜，更不能進入液泡，C錯誤；
D、細胞置于質量濃度為0.3g/mL蔗糖溶液中發(fā)生質壁分離，由于液泡膜有選擇透過性，故蔗糖不能進入液泡，a中是細胞液，D正確；
故選：D．
點評：本題考查了細胞質壁分離與質壁分離現(xiàn)象，注意區(qū)分細胞質、細胞質基質的概念，再有細胞壁是全透性的，原生質層具有選擇透過性．
練習冊系列答案
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在有氧呼吸過程中，產生ATP最多的階段是（　�。�
A、第一階段B、第二階段
C、第三階段D、不確定

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如圖實線表示過氧化氫酶催化過氧化氫分解的實驗結果，在其它條件不變的情況下，增加反應物濃度的結果為（圖中虛線表示）（　　）
A、
B、
C、
D、

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下面關于生物膜的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、細胞膜、核膜和各種細胞器膜等生物膜的組成成分和結構相同
B、生物膜在結構和功能上緊密聯(lián)系，體現(xiàn)了細胞內各種結構之間的協(xié)調配合
C、許多重要的化學反應在生物膜上進行
D、生物膜把各種細胞器分隔開，使細胞內能同時進行多種化學反應，而不會互相干擾

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下列關于生物變異和進化的敘述，正確的是（　　）
A、獲取無子西瓜和無子番茄所依據(jù)的原理相同
B、非同源染色體的自由組合可導致基因重組
C、基因突變，基因重組和染色體變異決定了生物進化的方向
D、基因突變和染色體變異一定能遺傳給后代

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殺蟲劑、塑料增塑劑、除草劑、洗滌劑等，在動物體內富集會引起神經系統(tǒng)失調、內分泌紊亂等癥狀，故被稱為“環(huán)境激素”．下列有關環(huán)境激素的作用機理的推測不正確的是（　　）
A、環(huán)境激素可能抑制體內激素或神經遞質的產生或水解
B、環(huán)境激素可能會破壞神經細胞
C、環(huán)境激素可能促進激素或神經遞質的產生或水解
D、環(huán)境激素的結構一定與某些激素或神經遞質一致

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞膜結構和功能的敘述錯誤的是（　�。�
A、組成細胞膜的分子多數(shù)是運動的
B、細胞膜中的蛋白質種類越多，其功能越復雜
C、細胞膜是雙層膜
D、細胞膜的功能特性是選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

與有絲分裂相比較，減數(shù)分裂所特有的是（　�。�
A、DNA分子的復制
B、出現(xiàn)四分體
C、紡錘體的形成
D、著絲點的分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

某工廠生產了一種含有蛋白酶的洗衣粉．請回答以下問題：

（1）質檢局為了檢驗該洗衣粉中是否真的含有蛋白酶，設計了如圖1所示裝置進行實驗：
如果出現(xiàn)的結果是
 
，則說明該洗衣粉中含有蛋白酶．
（2）一學生為探究該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度，參考上述（1）的實驗材料及方法進行了有關實驗，并將結果以如圖2所示曲線表示．
①該洗衣粉中的酶催化的最適溫度大約為
 
℃．
②用該洗衣粉洗衣服時不能用60℃以上熱水的原因是
 
．
③該實驗可以用
 
作為酶活性大小的觀察指標．
（3）該洗衣粉不能用于洗絲質及羊毛衣料，原因是
 
．

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