16.研究者發(fā)現(xiàn),當(dāng)水流噴射到海兔(螺類的一種)的噴水管皮膚時會引起鰓肌收縮,導(dǎo)致噴水管收縮,稱為縮鰓感覺神經(jīng)元反射.當(dāng)噴水管重復(fù)受到溫和的噴水刺激時,縮鰓反射的幅度越來越小,即產(chǎn)生習(xí)慣化.對已產(chǎn)生習(xí)慣化的海兔,用短暫電流刺激其頭部皮膚 (對海兔為傷害性刺激),再用水流剌激噴水管,結(jié)果產(chǎn)生的縮腮反射比只用水流刺激噴水管強(qiáng)烈,即產(chǎn)生去習(xí)慣化.相關(guān)結(jié)構(gòu)及發(fā)生機(jī)制如圖.請分析并回答:
(1)圖示中參與縮腮反射的神經(jīng)元至少有2個.
(2)為研究海兔重復(fù)受到溫和噴水剌激產(chǎn)生習(xí)慣化的原因,科研人員進(jìn)行了如表實(shí)驗(yàn).
連續(xù)電刺激部位
測量指標(biāo)及現(xiàn)象
噴水管皮膚感覺神經(jīng)元運(yùn)動神經(jīng)元
感覺神經(jīng)元電位變化持續(xù)產(chǎn)生持續(xù)產(chǎn)生?
運(yùn)動神經(jīng)元電位變化逐漸減弱逐漸減弱持續(xù)產(chǎn)生
肌肉收縮程度逐漸減弱逐漸減弱一直正常
①神經(jīng)元受到適宜剌激時,受刺激部位膜內(nèi)電位變化是負(fù)電位→正電位.表中“?”處應(yīng)填寫不產(chǎn)生,原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用子突觸后膜.
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,推測海兔重復(fù)受到溫和噴水刺激產(chǎn)生習(xí)慣化是最可能由于興奮在感覺神經(jīng)元與運(yùn)動神經(jīng)元之問的突觸部位傳遞減弱或受阻.
(3)研究者通過實(shí)驗(yàn)證明去習(xí)慣化形成的原因是:當(dāng)傷害刺激作用于頭部皮膚時,神經(jīng)元 L29興奮并釋放5-HT,再受到噴水刺激后,引起感覺神經(jīng)元在興奮時其軸突末稍釋放更多的神經(jīng)遞質(zhì).據(jù)此判斷,僅用短暫電流刺激海兔頭部的度膚不能(能/不能)產(chǎn)生縮館反射,理由是此刺激不能引起縮鰓反射的感覺神經(jīng)元興奮.
(4)根據(jù)去習(xí)慣化形成機(jī)制,推測習(xí)慣化產(chǎn)生的原因是連續(xù)溫和噴水刺激導(dǎo)致感覺神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)減少.

分析 分析題圖:參與縮腮反射的神經(jīng)元至少有感覺神經(jīng)元和運(yùn)動神經(jīng)元;分析表格連續(xù)電刺激噴水管皮膚、感覺神經(jīng)元等部位,感覺神經(jīng)元動作電位持續(xù)產(chǎn)生,運(yùn)動神經(jīng)元動作電位逐漸減弱,肌肉收縮程度逐漸減弱,而連續(xù)電刺激運(yùn)動神經(jīng)元,運(yùn)動神經(jīng)元動作電位持續(xù)產(chǎn)生,肌肉一直正常收縮,故海兔重復(fù)受到溫和噴水刺激產(chǎn)生習(xí)慣化是由于興奮在感覺神經(jīng)元和運(yùn)動神經(jīng)元之間的突觸部位傳遞減弱或受阻.

解答 解:(1)分析題圖:參與縮腮反射的神經(jīng)元至少有感覺神經(jīng)元和運(yùn)動神經(jīng)元2個神經(jīng)元參與.
(2)①神經(jīng)元受到適宜刺激后,受刺激部位細(xì)胞膜對鈉離子的通透性增加,鈉離子內(nèi)流,導(dǎo)致興奮部位膜內(nèi)的陽離子濃度高于膜外,表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù),膜內(nèi)電位變化是負(fù)電位→正電位.連續(xù)刺激運(yùn)動神經(jīng)元,感覺神經(jīng)元沒有動作電位產(chǎn)生,因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜.
②分析表格連續(xù)電刺激噴水管皮膚、感覺神經(jīng)元等部位,感覺神經(jīng)元動作電位持續(xù)產(chǎn)生,運(yùn)動神經(jīng)元動作電位逐漸減弱,肌肉收縮程度逐漸減弱,而連續(xù)電刺激運(yùn)動神經(jīng)元,運(yùn)動神經(jīng)元動作電位持續(xù)產(chǎn)生,肌肉一直正常收縮,故海兔重復(fù)受到溫和噴水刺激產(chǎn)生習(xí)慣化是由于興奮在感覺神經(jīng)元和運(yùn)動神經(jīng)元之間的突觸部位傳遞減弱或受阻.
(3)去習(xí)慣化形成的原因是:當(dāng)傷害刺激作用于頭部皮膚時,神經(jīng)元L29興奮并釋放5-HT,再受到噴水刺激后,引起感覺神經(jīng)元在興奮時其軸突末稍釋放更多的神經(jīng)遞質(zhì).
據(jù)此判斷,僅用短暫電流刺激海兔頭部的皮膚不能產(chǎn)生縮鰓反射,理由是此刺激不能引起縮鰓反射的感覺神經(jīng)元興奮.
(4)根據(jù)敏感化形成機(jī)制,可推測習(xí)慣化產(chǎn)生的原因是連續(xù)溫和噴水刺激導(dǎo)致感覺神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)減少,運(yùn)動神經(jīng)元動作電位逐漸減弱,肌肉收縮程度逐漸減弱.
故答案為:
(1)2
(2)①負(fù)電位→正電位  不產(chǎn)生  神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用子突觸后膜(神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的)
②感覺神經(jīng)元與運(yùn)動神經(jīng)元之問的突觸
(3)5-HT    不能    此刺激不能引起縮鰓反射的感覺神經(jīng)元興奮
(4)感覺神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)減少

點(diǎn)評 本題以海兔縮鰓反射的正常化和敏感化為背景,考查反射孤結(jié)構(gòu)、神經(jīng)興奮的傳遞等相關(guān)知識,意在考查了識圖、獲取信息及綜合運(yùn)用能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,錯誤的是( 。
A.個體是生物進(jìn)化的基本單位B.突變和基因重組提供進(jìn)化的原材料
C.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向D.共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)人體細(xì)胞的生命歷程的敘述,錯誤的是(  )
A.衰老的細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢,多種酶的活性降低
B.原癌基因和抑癌基因是癌細(xì)胞染色體上特有的基因
C.被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡完成的
D.基因的選擇性表達(dá)導(dǎo)致細(xì)胞分化,使細(xì)胞種類增多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.多數(shù)魚類的體色會隨著環(huán)境條件的變化而改變,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),魚類的眼和松果體能感細(xì)光照變化而產(chǎn)生興奮,當(dāng)興奮到達(dá)腎上腺時,其分泌的腎上腺素能使體表黑色素細(xì)胞的色素顆粒聚集,使體表顏色變淺;而當(dāng)興奮到達(dá)副交感神經(jīng)時,其神經(jīng)末梢分泌的乙酰膽堿能使體表黑色素細(xì)胞的色素顆粒擴(kuò)散,使體表顏色加深.請回答:
(1)從反射弧角度分析,眼和松果體為感受器,其接受刺激產(chǎn)生興奮,興奮部位的膜電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正
(2)腎上腺素能被體表黑色素細(xì)胞感知,原因是體表黑色素細(xì)胞膜上有相應(yīng)受體
(3)已知乙酰膽堿是一種神經(jīng)遞質(zhì),由此推測,副交感神經(jīng)末梢與體表黑色素細(xì)胞接觸部位類似于突觸(結(jié)構(gòu)).此處信息傳遞的方向是單向 (填“雙向”或“單向”)的.
(4)魚體色的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.“膜流”是指細(xì)胞的各種膜結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系和轉(zhuǎn)移,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.質(zhì)壁分離現(xiàn)象是“膜流”現(xiàn)象的例證
B.蛋白質(zhì)和RNA進(jìn)出細(xì)胞核發(fā)生膜流現(xiàn)象
C.胰島素的分泌過程發(fā)生膜流現(xiàn)象
D.枯草桿菌和酵母菌都能發(fā)生膜流現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,圖1為某細(xì)胞吸收4種不同物質(zhì)的對比圖,其中細(xì)胞膜上的“〇、◇”為裁體蛋白;圖2為濃度、能量和載體數(shù)量與物質(zhì)運(yùn)輸速度之間的曲線圖. 據(jù)圖分析,回答下列問題:

(1)從圖中信息可知,轉(zhuǎn)運(yùn)不同物質(zhì)的載體蛋白可能(填“可能”或“不可能”)相同;該細(xì)胞吸收氨基酸和葡萄糖的方式為主動運(yùn)輸.
(2)該細(xì)胞吸收氧氣的方式與圖2中①③⑤是一致的.圖2中,④對應(yīng)的跨膜運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散或主動運(yùn)輸;限制⑥中A點(diǎn)和B點(diǎn)的因素分別是能量、載體數(shù)量.
(3)如該細(xì)胞內(nèi)外鉀離子的分布特點(diǎn)與鈉離子的分布特點(diǎn)相反,則該細(xì)胞排出鉀離子的方式為協(xié)助擴(kuò)散.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上第1次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體的肌肉主要是有蛋白質(zhì)構(gòu)成的,但是骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同,這是由于
A.肌細(xì)胞形狀不同

B.在人體的分布部位不同

C.控制它們運(yùn)動的神經(jīng)不同

D.構(gòu)成肌細(xì)胞的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上第1次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對以下所列待測物質(zhì)的檢測,所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是

待測物質(zhì) 檢測試劑 預(yù)期顯色結(jié)果

① DNA 甲基綠 紅色

② 脂肪 蘇丹Ⅲ 橘黃色

③ 淀粉 斐林試劑 藍(lán)色

④ 蛋白質(zhì) 雙縮脲試劑 紫色

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模仨氃趬A性條件下進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是( 。
A.利用雙縮脲試劑檢測生物組織中的蛋白質(zhì)
B.測定胃蛋白酶催化蛋白質(zhì)水解的最適溫度
C.利用重鉻酸鉀檢測酵母菌培養(yǎng)液中的酒精
D.觀察根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中的解離過程

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案