胚胎工程是一項(xiàng)綜合性的動(dòng)物繁育技術(shù)，可在畜牧業(yè)、制藥業(yè)等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用，下圖是通過(guò)胚胎工程培育試管牛的過(guò)程。

（1）采集的精子需_______處理后才能進(jìn)行受精作用：卵子的成熟在過(guò)程_______中

（2）圖中過(guò)程A稱(chēng)為_(kāi)______，它在胚胎工程中的意義在于____________。此過(guò)程的進(jìn)行需要將胚胎培養(yǎng)至________時(shí)期。

（3）為了提高已有胚胎的利用率，可采用________技術(shù)，它可看作_________（有性/無(wú)性）繁殖。

（4）胚胎工程技術(shù)包含的內(nèi)容很豐富，如胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)，這種細(xì)胞是從________中分離出來(lái)的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某人血液中甲狀腺激素濃度過(guò)高時(shí)會(huì)引起線粒體原有功能的改變，即雖然進(jìn)行有機(jī)物的氧化及電子傳遞，但無(wú)ATP生成。根據(jù)這一事實(shí)，可以預(yù)料此人

A．食量小，耗氧量低，肥胖，皮膚溫度比正常人高

B．食量大，耗氧量高，消瘦，皮膚溫度比正常人低

C．食量小，耗氧量高，肥胖，皮膚溫度比正常人高

D．食量大，耗氧量高，消瘦，皮膚溫度比正常人高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆浙江省寧波市高三上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予詹姆斯·羅斯曼、蘭迪·謝克曼和托馬斯·聚德霍夫三位科學(xué)家，以表彰他們發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)的調(diào)控機(jī)制。

（1）細(xì)胞中的蛋白質(zhì)經(jīng)合成和加工后以出芽的方式形成囊泡進(jìn)行運(yùn)輸，因?yàn)槟遗莸哪づc其他生物膜的 是相似的，再通過(guò)膜融合以 方式排出到細(xì)胞外。該過(guò)程體現(xiàn)了生物膜的 特點(diǎn)， （“需要”或者“不需要”）消耗能量。

（2）羅斯曼和同事發(fā)現(xiàn)動(dòng)物細(xì)胞膜融合需要NSF蛋白及其附著蛋白SNAP的參與。由于這兩種蛋白能共同介導(dǎo)各種類(lèi)型的囊泡的膜融合過(guò)程，說(shuō)明它們本身 （填“有”或“沒(méi)有”）特異性，因而推測(cè)膜融合的特異性是由目標(biāo)膜上的SNAP受體蛋白（即SNARE）決定的。這一過(guò)程體現(xiàn)了生物膜具有 的功能。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東泰安高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了一些有規(guī)律的遺傳現(xiàn)象，通過(guò)對(duì)這些現(xiàn)象的研究他揭示出了遺傳的兩個(gè)基本規(guī)律。在下列各項(xiàng)中，除哪項(xiàng)以外，都符合孟德?tīng)柕膬蓚�(gè)遺傳規(guī)律?

A．F1體細(xì)胞中各基因遺傳信息表達(dá)的機(jī)會(huì)相等

B．F1自交后代各基因型個(gè)體發(fā)育成活的機(jī)會(huì)相等

C．各基因在F2體細(xì)胞中出現(xiàn)的機(jī)會(huì)相等

D．每種類(lèi)型雌配子與每種類(lèi)型雄配子相遇的機(jī)會(huì)相等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市高二期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于葉肉細(xì)胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述，正確的是（ ）

A．無(wú)氧條件下，光合作用是細(xì)胞ATP的唯一來(lái)源

B．有氧條件下，線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATP

C．ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，使生物體內(nèi)的各項(xiàng)反應(yīng)能在常溫常壓下快速順利進(jìn)行

D．細(xì)胞質(zhì)中消耗的ATP均來(lái)源于線粒體和葉綠體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省玉溪市高二上期中文科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

用未感染過(guò)病原體的健康小鼠A和B做實(shí)驗(yàn)（注射量適宜）：

①給健康B鼠注射S疫苗，B鼠不患病。幾天后，再給B鼠注射毒性強(qiáng)的S病原體，B鼠仍不患病。

②給健康A(chǔ)鼠直接注射毒性強(qiáng)的S病原體，A鼠患病死亡。

請(qǐng)回答：（除特殊標(biāo)明外，每空1分，共10分）

（1）S疫苗進(jìn)入小鼠B體內(nèi)后，如果引起體液免疫，識(shí)別它的細(xì)胞有________、________、________，可以清除它的物質(zhì)是__________，該物質(zhì)是由 分泌的。

（2）幾天后，再給B鼠注射毒性強(qiáng)的S病原體，識(shí)別它的細(xì)胞除以上細(xì)胞外，還多了一種細(xì)胞是____________，這種細(xì)胞是之前在S疫苗進(jìn)入小鼠B體內(nèi)后，由 細(xì)胞分裂分化而形成。由于這種細(xì)胞在S病原體刺激下能 （2分），所以，B鼠仍不患病。

（3）A鼠的作用是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省玉溪市高二上期中文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組腺體產(chǎn)生的分泌物，均直接排放到內(nèi)環(huán)境的是

A．唾液腺、垂體、腸腺 B．腎上腺、甲狀腺、胰島

C．睪丸、汗腺、皮脂腺 D．卵巢、胃腺、肝臟

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆吉林省高三上第二次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）洋蔥是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的常用材料之一，現(xiàn)用洋蔥做以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答：

（1）將洋蔥根尖的研磨液置于試管中，加入斐林試劑，并 ，試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀。說(shuō)明根尖中含有 （物質(zhì)）。

（2）利用洋蔥葉片進(jìn)行“葉綠體色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)時(shí)，你將用到的試劑有 、 。

（3）為了證明根尖中含過(guò)氧化氫酶，除了在盛有10mL3%過(guò)氧化氫溶液的試管中加入0．5mL新鮮根尖研磨液以外，你認(rèn)為還要設(shè)計(jì)的對(duì)照組是 。

（4）若要觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離，應(yīng)該選擇 制作臨時(shí)裝片，從蓋玻片一側(cè)滴入0．3g/mL的蔗糖溶液，另一側(cè)用吸水紙引流，卻遲遲引不過(guò)去。這往往是因?yàn)樯w玻片下的清水中殘留 。用光學(xué)顯微鏡觀察發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的洋蔥表皮細(xì)胞，不能觀察到染色體的原因是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖北省穩(wěn)派教育高三十月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示細(xì)胞對(duì)不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程及相關(guān)的結(jié)構(gòu)。下列敘述不正確的是

A．d具有識(shí)別、免疫、潤(rùn)滑和保護(hù)的作用

B．a(chǎn)表示肝細(xì)胞有氧呼吸時(shí)O2的主要移動(dòng)方向

C．c過(guò)程可以表示人體小腸上皮細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收

D．b表示神經(jīng)細(xì)胞在受到刺激后Na+的通透性變化特點(diǎn)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案