下列有關(guān)生物群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是(  )
A、植物的分層現(xiàn)象主要受光照的影響
B、校園草坪內(nèi)的動物沒有分層現(xiàn)象
C、生態(tài)系統(tǒng)中的能量是可循環(huán)利用的
D、生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞是單向的
考點:群落的結(jié)構(gòu)特征,生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題:
分析:群落的垂直結(jié)構(gòu)指群落在垂直方面的配置狀態(tài),其最顯著的特征是成層現(xiàn)象,即在垂直方向分成許多層次的現(xiàn)象.群落的水平結(jié)構(gòu)指群落的水平配置狀況或水平格局,其主要表現(xiàn)特征是鑲嵌性.
解答: 解:A、植物的分層現(xiàn)象主要受光照的影響,動物的分層現(xiàn)象主要受食物和棲息場所的影響,A正確;
B、校園草坪內(nèi)的動物也有分層現(xiàn)象,B錯誤;
C、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動的單向的,不能循環(huán)利用,C錯誤;
D、生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞是雙向的,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查了群落的空間結(jié)構(gòu),意在考查學生的識記和理解能力,解答此題的關(guān)鍵是要求學生能夠理解生物群落中的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)的含義.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖表示某動物精子形成過程中不同時期的細胞,其正確的排列順序應為( 。
A、④①③⑤②
B、①④③⑤②
C、④③①⑤②
D、①④⑤③②

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)甲乙丙丁四幅圖的描述,正確的是( 。
A、圖甲中說明該蛋白質(zhì)含有17條肽鏈
B、圖乙中c d段表示有絲分裂末期或減數(shù)第一次、第二次分裂末期
C、圖丙中,若B點為莖背光側(cè)的生長素濃度,則C點不可能為莖向光側(cè)的生長素濃度
D、圖丁中a曲線可以表示小鼠,b曲線表示小鼠的離體細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于硝化細菌的說法中正確的是( 。
①是自養(yǎng)型生物;                               
②沒有任何膜包圍的細胞器;
③通常以分裂生殖的方式增殖,在繁殖過程中,遵循孟德爾的遺傳規(guī)律;
④變異的來源只有基因突變;                     
⑤在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于生產(chǎn)者.
A、①③④B、①④⑤
C、③④⑤D、①②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

用碘液、蘇丹Ⅲ和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植物的干種子中含三大類有機物,顏色反應如下表,其中“+”的數(shù)量代表顏色反應的深淺程度,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
  試劑
種類
碘液蘇丹Ⅲ雙縮脲
+++++++
++++++++
+++++++
A、甲種子只含有淀粉,乙種子中主要含蛋白質(zhì),丙種子主要含有脂肪
B、碘液、蘇丹Ⅲ和雙縮脲試劑與相應的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應分別是藍色、橘黃色和紫色
C、在觀察顏色時有可能用到顯微鏡
D、這三種試劑在使用時均不需要水浴加熱

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科目:高中生物 來源: 題型:

美國科學家安德魯?法爾和克雷格?梅洛因為發(fā)現(xiàn)“RNA干擾機制--雙鏈RNA沉默基因”而獲得2006年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎.RNA干擾機制如下所示:雙鏈RNA一旦進入細胞內(nèi)就會被二個稱為Dicer的特定的酶切割成21~23核苷酸長的小分子干涉RNA(SiRNA).SiRNA片斷與一系列酶結(jié)合組成誘導沉默復合體(RISC).激活的RISC通過堿基配對結(jié)合到與SiRNA同源的mRNA上,并切割該mRNA,造成蛋白質(zhì)無法合成.

(1)組成雙鏈RNA的基本單位是
 

(2)通過Dicer切割形成的SiRNA要使基因“沉默’’,條件是RISC上要有能與特定的mRNA
 
序列.
(3)RNA干擾機制的實質(zhì)就是在遺傳信息傳遞中使
 
過程受阻.
(4)RNA干擾技術(shù)具有廣泛的應用前景.如用于乙型肝炎的治療時,可以根據(jù)乙肝病毒基因
 
,人工合成與之相應的
 
,注入乙肝病毒感染的細胞后,達到抑制乙肝病毒繁殖的目的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

肉毒梭菌(厭氧性梭狀芽孢桿菌)是致死性最高的病原體之一,廣泛存在于自然界中.肉毒梭菌的致病性在于其產(chǎn)生的神經(jīng)麻痹毒素,即肉毒類毒素.它是由兩個亞單位(每個亞單位為一條鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子,1mg可毒死20億只小鼠.煮沸1min或75℃下加熱5~10min,就能使其完全喪失活性.可能引起肉毒梭菌中毒的食品有臘腸、火腿、魚及魚制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等.如圖是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式:

請據(jù)此回答:
(1)肉毒類毒素的化學本質(zhì)是
 
,其基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是
 

(2)高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是
 

(3)由上圖可知,該片段由
 
種單體組成,有
 
個肽鍵.在形成該片段時要脫去
 
分子水,這種反應稱做
 
.若細胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的
 
(基團).
(4)一分子肉毒類毒素至少含有
 
個氨基和
 
個羧基.

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科目:高中生物 來源: 題型:

為探究酶的濃度(以土豆塊數(shù)多少代表)對酶促反應的影響,某興趣小組設(shè)計了如圖1的實驗裝置.可供選用的材料用具有:3%的過氧化氫溶液、新鮮土豆(含有過氧化氫酶)、水果刀、量筒、帶刻度的50mL注射器(3個)、橡皮塞、計時器.請.回答下面的問題.
(1)實驗步驟:

①將新鮮土豆去皮,
 

②取3個50mL的注射器編號為A、B、C.
 
;
③然后
 
,如圖示裝置;
 

(2)實驗中需控制的無關(guān)變量有
 
、
 
等(至少答2點).
(3)如果圖2是B注射器的實驗結(jié)果,與B相比.那么A、C注射器內(nèi)產(chǎn)生a量氣體時所需的時間b應分別為
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域,圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質(zhì)中mRNA的含量變化,圖丙呈現(xiàn)的是細胞分裂過程中的某一物質(zhì)的形態(tài)變化.請分析回答下列問題:

(1)圖甲中①②③④細胞形態(tài)不同的根本原因是
 
,進行實驗獲得圖乙結(jié)果時,
 
(能/不能)利用圖甲②區(qū)細胞為材料,原因是
 

(2)在a和c兩時期,RNA聚合酶能催化mRNA分子合成,在e時期,最活躍的細胞器是
 
.DNA和染色體的加倍分別在圖中的時期是
 
(填字母)
(3)丙圖②、③表示的生理變化過程分別發(fā)生在圖乙的
 
階段(填文字)
(4)在觀察細胞有絲分裂的實驗中,我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確,也難以看到很多處于分裂期的細胞,主要原因是
 

(5)若觀察植物細胞的有絲分裂,進行裝片制作的步驟是
 

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