A、植物的分層現(xiàn)象主要受光照的影響 |
B、校園草坪內(nèi)的動物沒有分層現(xiàn)象 |
C、生態(tài)系統(tǒng)中的能量是可循環(huán)利用的 |
D、生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞是單向的 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲中說明該蛋白質(zhì)含有17條肽鏈 |
B、圖乙中c d段表示有絲分裂末期或減數(shù)第一次、第二次分裂末期 |
C、圖丙中,若B點為莖背光側(cè)的生長素濃度,則C點不可能為莖向光側(cè)的生長素濃度 |
D、圖丁中a曲線可以表示小鼠,b曲線表示小鼠的離體細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③④ | B、①④⑤ |
C、③④⑤ | D、①②④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
試劑 種類 | 碘液 | 蘇丹Ⅲ | 雙縮脲 |
甲 | ++++ | ++ | + |
乙 | ++ | ++++ | ++ |
丙 | + | ++ | ++++ |
A、甲種子只含有淀粉,乙種子中主要含蛋白質(zhì),丙種子主要含有脂肪 |
B、碘液、蘇丹Ⅲ和雙縮脲試劑與相應的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應分別是藍色、橘黃色和紫色 |
C、在觀察顏色時有可能用到顯微鏡 |
D、這三種試劑在使用時均不需要水浴加熱 |
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