【題目】表是某科研單位對(duì)某地區(qū)紅松種群的年齡結(jié)構(gòu)調(diào)査結(jié)果,則有關(guān)該種群的敘述不正確的是( )
年齡結(jié)構(gòu) | 一級(jí)幼苗階段 | 二級(jí)幼苗階段 | 小樹(shù)階段 | 中樹(shù)階段 | 大樹(shù)階段 |
個(gè)體數(shù)(棵) | 120 | 101 | 60 | 28 | 15 |
A.該種群所處的環(huán)境阻力將逐漸增大
B.該種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型
C.該種群的種群密度將逐漸增大
D.該種群的種群數(shù)量將逐漸減小
【答案】D
【解析】
試題分析:種群的年齡組成包括三種:(1)增長(zhǎng)型:種群中幼年個(gè)體很多,老年個(gè)體很少,這樣的種群正處于發(fā)展時(shí)期,種群密度會(huì)越來(lái)越大.(2)穩(wěn)定型:種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中,數(shù)目接近.這樣的種群正處于穩(wěn)定時(shí)期,種群密度在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)保持穩(wěn)定.(3)衰退型:種群中幼年個(gè)體較少,而老年個(gè)體較多,這樣的種群正處于衰退時(shí)期,種群密度會(huì)越來(lái)越。
解:將該表改換成種群年齡組成結(jié)構(gòu)圖,應(yīng)是增長(zhǎng)型,因此發(fā)展趨勢(shì)應(yīng)為種群數(shù)量增加,種群密度增大.種群數(shù)量增加說(shuō)明環(huán)境阻力加大.
故選:D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】DNA粗提取實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)盡可能避免DNA斷裂和降解,相關(guān)操作正確的是( )
A. 以菜花為材料進(jìn)行研磨時(shí),可以適當(dāng)加熱以促進(jìn)DNA溶解
B. 向DNA溶液中迅速加入蒸餾水,使DNA快速析出
C. 將絲狀物溶解到2molL-1NaCl溶液中后,加水析出
D. 向DNA溶液中加入冷卻的酒精并沿同一方向緩慢攪拌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】前項(xiàng)為生物組織,中項(xiàng)為鑒定所用的化學(xué)試劑,后項(xiàng)為反應(yīng)結(jié)果所產(chǎn)生的顏色,以下對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的一組是 ( )
A. 蘋(píng)果、斐林試劑、磚紅色 B. 花生種子、蘇丹Ⅲ染液、橘紅色
C. 黃豆、雙縮脲試劑、紫色 D. 卵清蛋白、蘇丹Ⅳ染液、紅色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體激素的說(shuō)法不正確的是( )
A.發(fā)揮作用后就被滅活
B.直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)
C.激素是信息分子
D.均是活細(xì)胞產(chǎn)生的有機(jī)化學(xué)物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于真核生物異變和進(jìn)化的敘述錯(cuò)誤的是
A.能為生物進(jìn)化提供原材料的突變只發(fā)生于細(xì)胞周期的間期
B.基因重組可發(fā)生于同源染色體之間和非同源染色體之間
C.自然選擇能決定生物進(jìn)化的方向,但不能決定生物異變的方向
D.共同進(jìn)化可發(fā)生于生物與生物之間以及生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】除下列哪種因素外,都可破壞酶的分子結(jié)構(gòu),從而使酶失去活性( )
A.強(qiáng)堿 B.強(qiáng)酸 C.高溫 D.低溫
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生物工程中,科學(xué)家已經(jīng)可以利用多種類(lèi)型的生物反應(yīng)器來(lái)生產(chǎn)人類(lèi)需要的生物產(chǎn)品。下列生物反應(yīng)器的應(yīng)用中,必須破壞相應(yīng)細(xì)胞才能獲得生物產(chǎn)品的是
A.利用單克隆抗體制備技術(shù)制作精確診斷SARS病毒的試劑盒
B.利用篩選出來(lái)的優(yōu)質(zhì)酵母釀造葡萄酒
C.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育人參細(xì)胞快速獲得大量人參皂苷
D.利用微生物的發(fā)酵作用將沼氣池中的有機(jī)廢物轉(zhuǎn)化為沼氣
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物激素及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的敘述,正確的是( )
A.乙烯能促進(jìn)果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育
B.生長(zhǎng)素只能進(jìn)行極性運(yùn)輸
C.植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程是由多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的
D.脫落酸與細(xì)胞分裂素可形成協(xié)同作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組將玉米幼苗置于一密閉容器內(nèi),測(cè)定溫度對(duì)光合作用和細(xì)胞呼吸的影響(用容器內(nèi)CO2的變化量表示).實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下(“+”表示增加,“﹣”表示減。,下列有關(guān)說(shuō)法正確的( )
溫度(℃) | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
適宜光照 | ﹣12 | ﹣17 | ﹣23 | ﹣26 | ﹣35 | ﹣26 | ﹣24 | ﹣15 |
黑暗 | +6 | +11 | +18 | +25 | +35 | +40 | +32 | +20 |
A.由表中數(shù)據(jù)可知,光合作用的酶和細(xì)胞呼吸酶的最適溫度相同
B.在適宜光照下,35℃時(shí)光合速率小于呼吸速率
C.該實(shí)驗(yàn)中,在適宜光照下,30℃時(shí)植物體內(nèi)產(chǎn)生的有機(jī)物最多
D.在黑暗情況下葉肉細(xì)胞內(nèi)無(wú)ATP的形成
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