Question

15．如圖表示三種不同的育種方法，據(jù)圖回答下列問題（植物A、B、甲、丙均為二倍體）：

（1）過程②⑦常用的方法分別稱作花藥離體培養(yǎng)法、鳥槍法，過程④利用了酶的專一性．
（2）方法一、三運(yùn)用的原理分別是植物細(xì)胞的全能性和基因重組，三種方法中②⑥⑨過程共同用到的細(xì)胞工程技術(shù)是植物組織培養(yǎng)．
（3）通過常規(guī)的雜交方法能否獲得純合的抗除草劑植物？說明理由．能 由圖可知：植物丙的細(xì)胞核中已含有一個抗除草劑基因，其產(chǎn)生配子有可能含有一個抗蟲劑基因，讓植物丙自交（或培育另一除草劑植物與植物丙雜交）在后代中就可能選育出純合的抗除草劑植物．

Answer 1

分析 方法一表示單倍體育種，其中①表示減數(shù)分裂，②表示花藥離體培養(yǎng)，③表示人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，常用秋水仙素處理幼苗．
方法二表示植物體細(xì)胞雜交育種，其中④表示去除細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體的過程，⑤表示誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合并形成細(xì)胞壁的過程，⑥表示植物組織培養(yǎng)過程．
方法三表示基因工程技術(shù)育種，其中⑦表示獲取目的基因的過程，⑧表示將目的基因?qū)�入受體細(xì)胞，⑨表示植物組織培養(yǎng)過程．

解答 解：（1）由以上分析可知，圖中②表示花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體的過程；⑦表示獲取目的基因的過程，常用鳥槍法；④表示采用酶解法去除植物細(xì)胞壁的過程，該過程利用了酶的專一性．
（2）方法一是單倍體育種，其原理是染色體變異和植物細(xì)胞的全能性；方法三是采用基因工程技術(shù)育種，其原理是基因重組；三種方法中②⑥⑨過程都采用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)．
（3）植物丙的細(xì)胞核中已含有一個抗除草劑基因，其產(chǎn)生配子有可能含有一個抗蟲劑基因，讓植物丙自交（或培育另一除草劑植物與植物丙雜交）在后代中就可能選育出純合的抗除草劑植物．因此，通過常規(guī)的雜交方法能獲得純合的抗除草劑植物．
故答案為：
（1）花藥離體培養(yǎng)法   鳥槍法  專一   
（2）植物細(xì)胞的全能性         基因重組   ②⑥⑨植物組織培養(yǎng)   
（3）能 由圖可知：植物丙的細(xì)胞核中已含有一個抗除草劑基因，其產(chǎn)生配子有可能含有一個抗蟲劑基因，讓植物丙自交（或培育另一除草劑植物與植物丙雜交）在后代中就可能選育出純合的抗除草劑植物

點評 本題考查基因工程、細(xì)胞工程和育種的相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的原理及操作步驟，了解基因工具技術(shù)在育種中的相關(guān)應(yīng)用；識記植物體細(xì)胞雜交的具體過程及原理；識記植物組織培養(yǎng)技術(shù)的原理及應(yīng)用，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題．