1．人體內(nèi)脂肪酶和肝糖原的基本組成單位分別是（　�。�
A．甘油和脂肪酸、葡萄糖B．氨基酸、葡萄糖
C．甘油和脂肪酸、果糖D．多肽、葡萄糖

分析 多糖是由葡萄糖聚合形成的多聚體，核酸是由核苷酸聚合形成的多聚體，蛋白質(zhì)是由氨基酸聚合形成的多聚體，葡萄糖、核苷酸、氨基酸都以碳鏈為骨架，因此糖類、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子都以碳鏈為骨架．

解答 解：（1）脂肪酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，基本組成單位是氨基酸．
（2）肝糖原屬于多糖，基本組成單位是葡萄糖．
故選：B．

點評 本題考查化合物的基本組成單位，首先要求考生識記蛋白質(zhì)和核酸的種類及基本單位，在結(jié)合選項作出正確的判斷．需要注意的是胰島素，要求考生明確胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其基本組成單位是氨基酸．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為AaBbCc（獨立遺傳）的一個初級精母細(xì)胞和基因型為AaBbCc（獨立遺傳）的一個初級卵母細(xì)胞，分別產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞個數(shù)比為（ ）

A．4：1 B．8：l C．2：8 D．2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．艾滋病研究者發(fā)現(xiàn)，1%～2%的HIV感染者并不發(fā)病，其原因是HIV感染者發(fā)病之前體內(nèi)存在三種名為“阿爾法-防御素”的小分子蛋白質(zhì)，以下對“阿爾法-防御素”的推測中不正確的是（　�。�
A．一定含有C、H、O、N四種元素B．人工合成后可以用于防治艾滋病
C．高溫能夠破壞其結(jié)構(gòu)D．可以通過口服起效

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖表示人體不同體液之間的物質(zhì)交換，以下說法正確的是（　�。�
A．血紅蛋白位于圖中的c
B．c中的水可來自組織液、淋巴和消化道等
C．圖中a處的CO2濃度最高
D．組織細(xì)胞的代謝廢物大部分經(jīng)b進入c

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

16．生命系統(tǒng)中信息傳遞發(fā)生在（　�。�
A．不同細(xì)胞之間B．不同個體之間C．不同物種之間D．群落與環(huán)境之間

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．在玉米的一個自然種群中，有高莖和矮莖、抗病和感病植株，控制兩對相對性狀的基因位于兩對常染色體上，分別用A、a和B、b表示，其中含A基因的花粉致死．選擇高莖抗病植株自交，F(xiàn)1有四種表現(xiàn)型，以下敘述錯誤的是（　�。�
A．高莖對矮莖是顯性，抗病對感病是顯性
B．F1高莖抗病植株的基因型有四種
C．F1中抗病植株與感病植株的比為3：1
D．F1抗病植株間相互隨機傳粉，后代抗病植株占$\frac{8}{9}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．DNA分子有不變的基本骨架，其構(gòu)成是（　�。�
A．由脫氧核糖和磷酸交替連接而成B．由核糖和磷酸交替連接而成
C．由堿基遵循互補配對原則形成D．由一條脫氧核苷酸鏈構(gòu)成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，假如北極狐的食物$\frac{1}{2}$來自雷鳥，$\frac{1}{8}$來自植物，且該系統(tǒng)中能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%，從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%．圖乙虛線方框內(nèi)表示一個生態(tài)系統(tǒng)，箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向．下列敘述正確的是（　�。�
A．圖甲中雪兔和狼之間存在明顯的種間關(guān)系是競爭和捕食
B．如果北極狐種群增加的能量80kJ，不考慮其他變化的影響，則需要植物的能量是3 600 kJ
C．圖乙中C代表生態(tài)系統(tǒng)中的成分是消費者，圖乙中A→B→D→C構(gòu)成食物鏈
D．若圖乙表示碳循環(huán)過程，則D為大氣CO2庫

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列課本實驗的相關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A．分離各種細(xì)胞器和葉綠體中色素的分離--差速離心法
B．利用淀粉酶、蔗糖和淀粉為材料證明“酶的專一性”時，可以用斐林試劑對反應(yīng)產(chǎn)物進行檢測
C．在觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂的實驗中，鹽酸的作用是增大細(xì)胞膜對染色劑的通透性并使DNA與蛋白質(zhì)分開
D．向一個密閉玻璃容器中的綠色植物提供C18O2和H218O，檢測所產(chǎn)生的氧氣中同位素的種類，用以探究氧氣中氧元素的來源

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同步練習(xí)冊答案