科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省泰安市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)(假設每種生物從上一營養(yǎng)級獲取的能量比例相同,每條食物鏈的能量傳遞效率均為10%),下列有關說法錯誤的是( )
A.該生態(tài)系統(tǒng)的結構除圖中所示外還包括非生物的物質和能量、分解者
B.該生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈,只有一種生物處于第三營養(yǎng)級
C.若鯽魚增重1kg,至少需水草15kg
D.水體富營養(yǎng)化加劇,綠藻大量增殖,會持續(xù)提高鯽魚的產(chǎn)量
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省泰安市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢,下列說法正確的是( )
A.在12﹣24h期間,細胞呼吸的主要方式是有氧呼吸
B.曲線相交時,有氧呼吸速率與無氧呼吸速率相等
C.胚根長出后,萌發(fā)種子的有氧呼吸速率明顯升高
D.從第12h到胚根長出期間,萌發(fā)種子的干物質總量會相對不變
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省泰安市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列細胞在其生命活動過程中既有可能發(fā)生基因重組現(xiàn)象,又有可能發(fā)生基因突變的是( )
A.細菌的增殖過程
B.造血干細胞產(chǎn)生紅細胞的過程
C.精原細胞產(chǎn)生配子的過程
D.受精卵的卵裂過程
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏大學附中高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某生物興趣小組為了研究外界因素對植物光合作用的影響,給A、B兩種植物的葉片以不同強度的光照,測定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量,結果如圖甲所示,圖乙中的曲線是B植物在圖甲中c光照強度下所測得的,請據(jù)圖回答問題:
(1)由甲、乙兩圖可以看出影響光合作用的環(huán)境因素包括 .
(2)圖甲中,d光照強度下A植物CO2固定量為 mg/(m2•h),此時,A植物產(chǎn)生的O2,除釋放到外界還會進入 被利用.
(3)圖甲中,若給予的光照強度為x klx(a<x<b),每日光照12小時,一晝夜中B植物的干重將 (增加/減少/不變).
(4)若其他條件不變,將圖甲中的A植物在缺鎂的營養(yǎng)液中培養(yǎng),則光補償點向 移動.
(5)對B植物而言,同p點相比,q點C3含量 (高/低);同m點相比,n點C3含量 (高/低).
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏大學附中高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞結構和功能的敘述,錯誤的是( )
A.細菌和酵母菌都有細胞膜、核糖體、DNA、RNA
B.葉綠體的類囊體薄膜堆疊使膜面積增大,有利于光能的充分利用
C.細胞核能貯存遺傳信息,也能對細胞的新陳代謝起調控作用
D.細胞膜的結構特點是選擇透過性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省贛州市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
丙氨酸的R基為﹣CH3,賴氨酸的R基為﹣C4H10N,在它們縮合成的二肽分子中含有的C、H、O、N原子數(shù)分別為( )
A.9、21、4、3 B.9、19、3、3
C.9、19、4、3 D.9、19、3、2
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