下列細胞在其生命活動過程中既有可能發(fā)生基因重組現(xiàn)象,又有可能發(fā)生基因突變的是( )

A.細菌的增殖過程

B.造血干細胞產(chǎn)生紅細胞的過程

C.精原細胞產(chǎn)生配子的過程

D.受精卵的卵裂過程

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省泰安市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖甲所示為家兔體內(nèi)物質(zhì)B的形成過程,基因G與H位于兩對常染色體上;圖乙表示家兔的兩條性染色體X、Y,其中同源部分(圖中I片段)上的基因互為等位基因,非同源部分(圖中II1、II2片段)上的基因不互為等位基因,且家兔的某種抗病性狀受性染色體上的顯性基因D控制.請回答:

(1)據(jù)圖甲分析,家兔體內(nèi)能產(chǎn)生B物質(zhì)的基因型是

(2)如果兩只不能產(chǎn)生B物質(zhì)的家兔雜交,F(xiàn)1全都能產(chǎn)生B物質(zhì),則兩親本對物質(zhì)A的合成情況分別是 .F1中雌雄個體隨機交配,后代中能產(chǎn)生B物質(zhì)的個體中純合子所占的比例是

(3)若家兔的雌、雄個體均有抗病和不抗病類型,則控制該抗病性狀的基因不可能位于圖乙中的 片段,具有該抗病性狀的雄性個體的基因型有

(4)控制家兔毛色的基因位于一對常染色體上,其顯隱性未知.一對毛色正常的家兔交配,產(chǎn)下多只家兔,其中一只雄兔的毛色異常.假定這只雄兔能正常生長發(fā)育,并具有生殖能力,后代可成活.為探究該兔毛色異常的原因,用上述毛色異常的雄兔分別與其同一窩的多只雌兔交配,得到多窩子代.請根據(jù)實驗結(jié)果預測原因.

①如果每窩子代中毛色異常兔與毛色正常的兔比例均為1:1,則可推測毛色異常是親本中的一個基因發(fā)生 突變的直接結(jié)果,因為

②如果不同窩子代出現(xiàn)兩種情況,一種是同一窩子代中毛色異常兔與毛色正常兔比例是1:1,另一種是同一窩子代全部表現(xiàn)為毛色正常兔,則可推測毛色異常是 的結(jié)果.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省泰安市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

玉米是重要的經(jīng)濟作物,合理密植可提高玉米的產(chǎn)量.最新研究表明玉米莖葉夾角是由多對獨立遺傳的等位基因控制,假如玉米莖葉夾角由A(a)、B(b)、C(c)三對基因控制,且基因型為aabbcc植株的莖葉夾角度數(shù)為x,每增加一個顯性基因莖葉夾角度數(shù)減小y.不考慮環(huán)境因素,現(xiàn)要通過自交培育最適合密植的植株,則適合做親本的植株中莖葉夾角最大為( )

A.x﹣y B.x﹣2y C.x﹣3y D.x﹣4y

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省泰安市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的概念圖作出的判斷,不正確的是( )

A.若甲圖中a和b分別代表乳酸菌和藍藻,d可以代表原核生物

B.乙圖能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和膽固醇類物質(zhì)(b)的關系

C.丙圖表示糖(b)和糖原(a)的關系

D.丁圖可體現(xiàn)出真核細胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關系

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省泰安市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列在線粒體中發(fā)生的生理過程,不需要蛋白質(zhì)參與的是( )

A.CO2擴散 B.丙酮酸分解

C.生成ATP D.DNA復制

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏大學附中高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹,正確的是( )

A.血漿中的氧進入紅細胞需穿過兩層生物膜

B.葡萄糖順濃度梯度跨膜運輸不需要載體蛋白

C.胃蛋白酶通過主動運輸分泌到細胞外

D.在氧濃度為0時,植物細胞也可逆濃度梯度吸收鉀離子

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省贛州市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各種糖類物質(zhì)中,既存在于鯨魚細胞又存在于牽;毎氖牵 )

A.淀粉和核糖

B.糖原、乳糖、蔗糖

C.葡萄糖、核糖和麥芽糖

D.核糖、脫氧核糖和葡萄糖

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