下圖是凝膠色譜法分離血紅蛋白時樣品加入和洗脫示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)在加樣品示意圖中,正確的順序是___________。
(2)用吸管加樣品時,應(yīng)注意正確操作,分別是__________、__________、____________。
(3)待___________時,才加入緩沖溶液。
(4)待樣品____________接近色譜柱底端時,用試管收集流出液,每________mL收集一管,連續(xù)收集。
(1)④→①→②→③
(2)不能破壞凝膠面      貼著管壁加樣      使吸管管口沿管壁環(huán)繞移動
(3)完全進(jìn)入凝膠層
(4)紅色的蛋白質(zhì)       5
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:佛山市2007年普通高校招生第二次模擬考試生物試題 題型:071

圓褐固氮菌是自生固氮菌,為經(jīng)濟(jì)有效地提高農(nóng)作物產(chǎn)量,人們一直在努力研究、尋找固氮基因。對基因的研究常常因研究樣品中DNA含量太低而難以進(jìn)行,PCR技術(shù)有效地解決了這個問題。如今對基因的深入研究使人類跨入了蛋白組研究時代,從復(fù)雜的細(xì)胞混合物中提取、分離高純度的蛋白質(zhì)是該研究要做的基本工作之一。

(1)某同學(xué)在做微生物實(shí)驗(yàn)時,不小心把圓褐固氮菌樣品和酵母菌樣品混在一起,已知青霉素會影響固氮菌的生長繁殖,但不影響真菌的生長繁殖。請?zhí)羁胀瓿煞蛛x這兩種菌的主要實(shí)驗(yàn)步驟:

①分別配置________的培養(yǎng)基和________的培養(yǎng)基,分別分成兩份,依次標(biāo)上A、a、B、b備用;

②分別向A、B培養(yǎng)基接種________;

③把接種后的培養(yǎng)基放在恒溫箱中3d-4d;

④從A、B培養(yǎng)基上生長的________中挑取生長良好的菌株,分別接種到________中;

⑤________。

(2)用基因工程技術(shù)從經(jīng)過分離、提純的圓褐固氮菌中獲取固氮基因,然后進(jìn)行PCR擴(kuò)增。下列表1和表2分別表示用PCR擴(kuò)增固氮基因的反應(yīng)體系及反應(yīng)條件。

①從上表中可得出,PCR技術(shù)與DNA復(fù)制相比較,主要區(qū)別之一是________。

此外,從反應(yīng)條件看,所使用的DNA聚合酶應(yīng)具有________的特點(diǎn)。每次循環(huán)都需要2種引物的主要原因是________。

②下圖為第1輪循環(huán)產(chǎn)生的產(chǎn)物。請繪出以a鏈和b鏈為模板經(jīng)PCR擴(kuò)增的產(chǎn)物。

(3)在對固氮基因產(chǎn)物的生產(chǎn)研究中,需要從復(fù)雜的細(xì)胞混合物中提取、分離高純度的蛋白質(zhì)。下圖表示蛋白質(zhì)提取和分離實(shí)驗(yàn)涉及的相關(guān)原理。

①圖甲表示相對分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)通過凝膠色譜法分離的過程。試管中收集到的液體最先出現(xiàn)的是相對分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì),原因是________。

②圖乙所示實(shí)驗(yàn)?zāi)M電泳現(xiàn)象,U型管左側(cè)的顏色逐漸變深,原因是________。

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年四川自貢高三第一次診斷性考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)根據(jù)生物技術(shù)實(shí)踐的有關(guān)知識,回答下列問題:

(1)下圖表示利用生產(chǎn)果酒裝置繼續(xù)生產(chǎn)果醋過程中培養(yǎng)液PH變化情況。由圖可知,接種醋酸菌是在            時刻,此時還需進(jìn)行的操作是                                          。

(2)為了分離純化果酒發(fā)酵中的酵母菌,若用平板劃線法接種,則此過程中通過接種環(huán)在固體培養(yǎng)基表面進(jìn)行                                  操作。將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基表面,可以得到由單個細(xì)胞形成的菌落;若用稀釋涂布平板法接種,則必須將菌液進(jìn)行一系列的                            ,然后分別涂布到固體培養(yǎng)基表面進(jìn)行培養(yǎng)。

(3)菊花的組織培養(yǎng)一般選擇                       作為材料。

(4)用凝膠色譜法分離——淀粉酶時,在色譜柱中移動速度較快的蛋白質(zhì)相對分子量較                

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

圓褐固氮菌是自生固氮菌,為經(jīng)濟(jì)有效地提高農(nóng)作物產(chǎn)量,人們一直在努力研究、尋找固氮基因。對基因的研究常常因研究樣品中DNA含量太低而難以進(jìn)行,PCR技術(shù)有效地解決了這個問題。如今對基因的深入研究使人類跨入了蛋白組研究時代,從復(fù)雜的細(xì)胞混合物中提取、分離高純度的蛋白質(zhì)是該研究要做的基本工作之一。

(1)某同學(xué)在做微生物實(shí)驗(yàn)時,不小心把圓褐固氮菌樣品和酵母菌樣品混在一起,已知青霉素會影響固氮菌的生長繁殖,但不影響真菌的生長繁殖。請?zhí)羁胀瓿煞蛛x這兩種菌的主要實(shí)驗(yàn)步驟:

①分別配置                的培養(yǎng)基和             的培養(yǎng)基,分別分成兩份,依次標(biāo)上A、a、B、b備用;

②分別向A、B培養(yǎng)基接種            

③把接種后的培養(yǎng)基放在恒溫箱中3d—4d;

④從A、B培養(yǎng)基上生長的       中挑取生長良好的菌株,分別接種到        中;

                                  。

(2)用基因工程技術(shù)從經(jīng)過分離、提純的圓褐固氮菌中獲取固氮基因,然后進(jìn)行PCR擴(kuò)增。下列表1和表2分別表示用PCR擴(kuò)增固氮基因的反應(yīng)體系及反應(yīng)條件。

PCR反應(yīng)體系

50ul

緩沖液

5ul

脫氧核苷酸

1ul

引物A      

0.5ul

引物B      

0.5ul

DNA聚合酶   

0.5U

模板DNA     

1-2ul

加去離子水補(bǔ)足至50 ul

反應(yīng)條件

溫度

時間

變  性

95℃

30s

復(fù)  性

55℃

30s

延  伸

72℃

1min

30個循環(huán)后

適宜

5-10min

保  溫

4℃

2h

①從上表中可得出,PCR技術(shù)與DNA復(fù)制相比較,主要區(qū)別之一是               。

此外,從反應(yīng)條件看,所使用的DNA聚合酶應(yīng)具有__________的特點(diǎn)。每次循環(huán)都需要2種引物的主要原因是_______________           ________________。

②下圖為第1輪循環(huán)產(chǎn)生的產(chǎn)物。請繪出以a鏈和b鏈為模板經(jīng)PCR擴(kuò)增的產(chǎn)物。

(3)在對固氮基因產(chǎn)物的生產(chǎn)研究中,需要從復(fù)雜的細(xì)胞混合物中提取、分離高純度的蛋白質(zhì)。下圖表示蛋白質(zhì)提取和分離實(shí)驗(yàn)涉及的相關(guān)原理。

①圖甲表示相對分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)通過凝膠色譜法分離的過程。試管中收集到的液體最先出現(xiàn)的是相對分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì),原因是                            。

②圖乙所示實(shí)驗(yàn)?zāi)M電泳現(xiàn)象,U型管左側(cè)的顏色逐漸變深,原因是            。

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科目:高中生物 來源: 題型:

在對蛋白質(zhì)的生產(chǎn)研究中,需要從復(fù)雜的細(xì)胞混合物中提取、分離高純度的蛋白質(zhì)。下圖是利用凝膠色譜法分離血紅蛋白的示意圖,請回答與血紅蛋白的提取和分離的有關(guān)問題:

(1)血紅蛋白提取和分離的程序可分為四大步,分別是:樣品處理、粗分離、純化和純度鑒定。首先通過洗滌紅細(xì)胞、________________、離心等操作收集到血紅蛋白溶液,即樣品的處理;再經(jīng)過________去除分子量較小的雜質(zhì),即樣品的粗分離;然后通過____________法將相對分子質(zhì)量大的雜質(zhì)蛋白除去,即樣品的純化;最后經(jīng)__________________進(jìn)行純度鑒定。

(2)上圖顯示相對分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)通過凝膠色譜法分離時,試管中收集到的液體最先出現(xiàn)的是__________________,原因是___________________________________。

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