【題目】細(xì)胞內(nèi)的“消化車間”是指

A．核糖體 B．細(xì)胞核 C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．溶酶體

【答案】D

【解析】細(xì)胞內(nèi)的 “消化車間”是指溶酶體，因?yàn)槿苊阁w內(nèi)含有多種水解酶，可以消化吞噬的病菌、病毒和細(xì)胞碎片、衰老的細(xì)胞器等，所以選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】春天大多數(shù)鳥類進(jìn)入繁殖季節(jié)，繁殖活動受機(jī)體生命活動的調(diào)節(jié)。如圖，下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 性激素屬于固醇，它的靶細(xì)胞或靶器官不需要特定的受體蛋白，就可起作用

B. 下丘腦中有一些神經(jīng)分泌細(xì)胞既能傳導(dǎo)興奮又能分泌激素

C. 下丘腦分泌的影響鳥類繁殖活動的激素是促性腺激素釋放激素

D. 性激素的分泌體現(xiàn)了激素的反饋調(diào)節(jié)和分級調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物園飼養(yǎng)員長期給猩猩喂食，猩猩聽到飼養(yǎng)員的腳步聲就分泌唾液，下列關(guān)于此過程的敘述錯(cuò)誤的是

A. 該反射活動屬于非條件反射

B. 本過程需要大腦皮層的多個(gè)高級中樞參與

C. 這一反射過程中有離子的跨膜運(yùn)輸過程存在

D. 此過程中存在“電位號一化學(xué)倍號一電信號”的轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某組織細(xì)胞在一種包含所有必需物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng)了幾個(gè)小時(shí)，其中一種化合物具有放射性（氚標(biāo)記）。當(dāng)這些細(xì)胞被固定后進(jìn)行顯微鏡檢，利用放射自顯影發(fā)現(xiàn)放射性集中于細(xì)胞核、線粒體、葉綠體和核糖體結(jié)構(gòu)中。該標(biāo)記化合物最可能是

A．丙氨酸 B．尿嘧啶核糖核苷酸

C．胸腺嘧啶脫氧核苷酸 D．葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一表示燕麥胚芽鞘的向光性實(shí)驗(yàn)；圖二表示放置于水平地面的黃瓜幼苗根與莖的生長情況；圖三表示已出現(xiàn)頂端優(yōu)勢的棉花植株。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一中實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，燕麥胚芽銷________（填狀態(tài)及方向）生長，原因是__________（填圖中字母）處的生長素濃度較高，細(xì)胞縱向伸長生長較快。

（2）圖二中實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，黃瓜幼苗根___________生長，原因是根2處的生長素濃度相對較高，細(xì)胞生長___________。黃瓜幼苗莖___________生長，原因是______________________。

（3）圖三所示三個(gè)芽中，___________處的生長素濃度最低，原因是______________________。

（4）圖一至圖三中，能體現(xiàn)生長素作用的兩重性的是______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員對某草原—種野生動物的種群進(jìn)行研究，得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化如圖所示，有關(guān)敘述正確的是

A. 該野生動物的種群增長曲線為“J”型

B. 死亡率增加的原因是食物、空間和天敵等因素的限制

C. 要合理利用該種動物資源，應(yīng)將種群密度始終控制在D 點(diǎn)

D. B點(diǎn)時(shí)，種群增長速率最大，種群達(dá)到最大環(huán)境存納量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】韭菜體細(xì)胞中的32條染色體具有8種不相同的形態(tài)，韭菜是（　�。�

A. 二倍體 B. 三倍體 C. 四倍體 D. 六倍體

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【題目】狼體內(nèi)有a種蛋白質(zhì)，20種氨基酸；兔子體內(nèi)有b種蛋白質(zhì)，20種氨基酸。狼捕食兔子后，狼體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞中含有的蛋白質(zhì)種類和氨基酸種類最可能是

A. a+b，40 B. 小于a，20 C. 大于a，20 D. b，20

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】檢測酵母菌細(xì)胞呼吸作用的產(chǎn)物，下列描述正確的是

A．如果產(chǎn)生的氣體使澄清石灰水變混濁，則酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸

B．如果產(chǎn)生的氣體使溴麝香草酚藍(lán)溶液變黃色，則酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸

C．無論進(jìn)行有氧呼吸還是無氧呼吸，酵母菌都能產(chǎn)生CO2

D．酵母菌發(fā)酵時(shí)不產(chǎn)生氣體，但其發(fā)酵液能使重鉻酸鉀變成灰綠色

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