植物細(xì)胞可以通過(guò)滲透作用吸水和失水，將帶 “皮”的幼嫩的莖縱切后插入兩燒杯中，如圖示。已知b側(cè)的細(xì)胞壁比a側(cè)的細(xì)胞壁薄。判斷30分鐘后可能出現(xiàn)的形狀變化是（ ）

 

D

【解析】

試題分析：甲放在30%蔗糖溶液中，細(xì)胞發(fā)生滲透失水，由于b側(cè)的細(xì)胞壁比a側(cè)的細(xì)胞壁薄，則b側(cè)細(xì)胞失水更多，向b側(cè)彎曲。乙放在清水中，細(xì)胞發(fā)生滲透吸水，由于b側(cè)的細(xì)胞壁比a側(cè)的細(xì)胞壁薄，則b側(cè)細(xì)胞吸水更多，向a側(cè)彎曲。綜上所述，D正確。

考點(diǎn)：本題考查植物細(xì)胞的滲透吸水和失水的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆湖北省黃岡市高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過(guò)程的示意圖，其中①和②表示相應(yīng)生理活動(dòng)中的相應(yīng)階段，③表示相應(yīng)的生理活動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖中①表示的階段為 __。圖中②表示的階段為 __，此過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是在 。

(2)圖中③表示的生理活動(dòng)為 ，該過(guò)程中產(chǎn)生的CO2是在第 階段形成的。③過(guò)程中釋放能量最多的階段是第 階段

(3)細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)有些需要吸收能量，有些是釋放能量的。吸能反應(yīng)一般與ATP的 反應(yīng)相聯(lián)系，放能反應(yīng)一般與ATP的 反應(yīng)相聯(lián)系。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆湖北省高三理科綜合訓(xùn)練生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生理現(xiàn)象的敘述，正確的是：（ ）

A.被閹割動(dòng)物血液中的促性腺激素含量將降低

B.寒冷刺激皮膚引起皮膚血管收縮是條件反射

C.某人眼球被意外撞擊，產(chǎn)生疼痛的感覺(jué)是非條件反射

D.叩擊膝蓋下的韌帶，小腿前踢過(guò)程中有化學(xué)物質(zhì)傳遞信息

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江省高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一些環(huán)境因素影響酶的活性，從而影響化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行。下列對(duì)酶相關(guān)曲線的分析中，錯(cuò)誤的是(　　)。

A．圖甲中虛線表示在其他條件不變而酶濃度增加時(shí)，生成物量的變化

B．圖乙表示反應(yīng)物濃度與酶活性的關(guān)系

C．圖丙表示人體內(nèi)胰蛋白酶對(duì)底物的分解速率與溫度的關(guān)系

D．圖丁表示pH對(duì)酶的催化效率的影響

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江省高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

3月24日是世界結(jié)核病防治日。下列關(guān)于結(jié)核病的描述正確的是（ ）

A.高倍顯微鏡下可觀察到該菌的遺傳物質(zhì)分部于細(xì)胞核內(nèi)。

B.該菌是好氧細(xì)菌，其生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體提供。

C.該菌感染機(jī)體后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶體的消化降解。

D.該菌的蛋白質(zhì)在核糖體合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體分選運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)部位

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江省高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)示意圖（各結(jié)構(gòu)放大比例不同）。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．細(xì)胞器的組成成分中都含有磷脂

B．能自主復(fù)制的細(xì)胞器有acd

C．含有尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)只ad

D．植物的所有細(xì)胞都含有abde

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江省高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物并鑒定該生物的類別，則以下何種特性與你的

鑒定有關(guān)（ ）

①核被膜的有無(wú)②核糖體的有無(wú)

③細(xì)胞壁的有無(wú)④膜上磷脂的有無(wú)

A.①③B.②④C.①④D.②③

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江省慈溪市、余姚市高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一定濃度的CO2和適宜溫度條件下，測(cè)定不同光照條件下放有某雙子葉植物葉片的密閉裝置中CO2的變化量，結(jié)果如下表。分析表中數(shù)據(jù)，推論不正確的是

光照強(qiáng)度（klx）

1

2

3

5

7

8

10

CO2變化量

mg/（100cm2·h）

+2

0

－2

－6

－10

－12

－12

A．光照強(qiáng)度1k1x時(shí)，光合作用吸收的CO2少于呼吸作用釋放的CO2

B．光照強(qiáng)度為2 klx時(shí)，該植物的光合速率不為零

C．光照強(qiáng)度由5 klx增強(qiáng)到7 klx時(shí)，葉肉細(xì)胞中C3化合物合成速率增大；而由7 klx增強(qiáng)到8 klx時(shí)，葉肉細(xì)胞中C3化合物合成速率減小

D．光照強(qiáng)度為9 klx時(shí)，葉綠體色素含量是限制植物光合作用速率的內(nèi)因之一

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江省高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（14分）某科研單位研制出一種新型藥物P，能有效抑制肝癌細(xì)胞的增殖，但不知道對(duì)造血干細(xì)胞的增殖是否有副作用。為驗(yàn)證其療效并探究其副作用，請(qǐng)你利用以下材料和用具，完成實(shí)驗(yàn)步驟，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的記錄表，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

材料和用具：已知起始數(shù)量的肝癌細(xì)胞和造血干細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液、用生理鹽水配置的藥物P、生理鹽水、培養(yǎng)瓶、CO2培養(yǎng)箱等。（要求與說(shuō)明：提供的細(xì)胞均具有分裂能力，只進(jìn)行原代培養(yǎng)且條件適宜，肝癌細(xì)胞與造血干細(xì)胞的具體計(jì)數(shù)方法不作要求。）

Ⅰ．實(shí)驗(yàn)步驟：①取四個(gè)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)瓶，分別標(biāo)號(hào)為A、B、C、D， 。

②每組取樣觀察、計(jì)數(shù)并記錄各組細(xì)胞數(shù)目。

③ 。

④將上述細(xì)胞培養(yǎng)瓶放在CO2培養(yǎng)箱中，在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間。

⑤ 。

Ⅱ．實(shí)驗(yàn)結(jié)果：①請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一張本實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。 （4分）

②請(qǐng)預(yù)測(cè)結(jié)果：若藥物P只對(duì)肝癌細(xì)胞有效，則結(jié)果為 ；若藥物P對(duì)造血干細(xì)胞也有作用，則結(jié)果為 。

 

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