4．下列屬于種間競爭實例的是（　　）
A．螞蟻取食蚜蟲分泌的蜜露
B．以葉為食的菜粉蝶幼蟲與蜜蜂在同一株油菜上采食
C．某培養(yǎng)瓶中生活的兩種綠藻，一種數(shù)量增加，另一種數(shù)量減少
D．細菌與其體內的噬菌體均利用培養(yǎng)基中的氨基酸

分析 競爭是指兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間．競爭的結果常表現(xiàn)為相互抑制，有時表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢，另一方處于劣勢甚至滅亡．

解答 解：A、螞蟻喜歡取食蚜蟲腹部末端所分泌的含有糖分的蜜露，所以螞蟻常常保護蚜蟲，甚至把吃蚜蟲的瓢蟲趕走，有時蚜蟲缺乏食物時，螞蟻還會把蚜蟲搬到有食物的地方，二者關系為“互利共生”，A錯誤；
B、菜粉蝶幼蟲與蜜蜂雖然都在同一株油菜上采食，但是菜粉蝶幼蟲主要吃葉片，而蜜蜂主要采食花蜜，二者不能構成種間競爭，B錯誤；
C、兩種綠藻屬于兩個物種，二者競爭陽光、養(yǎng)料等生存資源，同時根據(jù)一種增加另一種減少，可推測是競爭關系，C正確；
D、噬菌體寄生于細菌中，利用細菌的原料進行增殖，二者構成寄生關系，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查種間競爭的知識，難度中等，理解競爭是指兩種生物有著共同的生活資源或生存空間．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．未來臨床“治療性克隆”將是胚胎干細胞（ES細胞）造福人類的一種非常重要的途徑．如圖所示為人類“治療性克隆”的大體過程，請據(jù)圖回答下列有關問題：
（1）人類“治療性克隆”屬于生物工程的細胞工程技術．
（2）科學家將患者的體細胞的細胞核植入去核的卵細胞中，而不直接用體細胞進行細胞培養(yǎng)的原因是體細胞核在體細胞中不能表現(xiàn)全能性，而卵細胞的細胞質可以提供體細胞核表達全能性的環(huán)境．
（3）“治療性克隆”中相同的胚胎干細胞，“克隆”的結果各種各樣，如有的是胰島細胞，有的是血細胞，有的是心肌細胞，究其本質原因是基因選擇性表達的結果，該過程開始發(fā)生囊胚期．
（4）按上述方法克隆器官移植方面的主要優(yōu)點是解決了臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題．
（5）我國禁止生殖性克隆人，但不反對“治療性克隆”．請談談為什么要反對生殖性克隆人．（兩點即可）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關代謝活動的敘述，正確的是（　�。�
A．線粒體是藍藻細胞有氧呼吸的主要場所
B．植物光合作用光反應產生的ATP可用于細胞分裂等生命活動
C．染色體移向細胞兩極不需要消耗能量
D．細胞連續(xù)分裂時，伴隨著ATP與ADP的相互轉化

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖所示為細胞融合技術的一些過程．據(jù)圖回答：

（1）若A、B來自植物細胞，則之前已用相關酶去除細胞壁獲得原生質體．常用來誘導融合的物理方法是離心、振動、電激．
植物體細胞雜交技術還需把D培養(yǎng)成植株獲得新品種，該育種方法的突出優(yōu)點是克服遠緣雜交不親和障礙．
（2）若A、B是動物細胞，常用的生物誘導因素是滅活的病毒．動物培養(yǎng)過程中，當貼壁細胞分裂生長到細胞表面相互接觸時，細胞會停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱為接觸抑制．
（3）若A細胞為骨髓瘤細胞，B細胞為B淋巴細胞，那么D細胞稱為雜交瘤細胞，由D細胞連續(xù)分裂產生大量細胞的過程，稱為動物細胞培養(yǎng)過程．這種細胞的特點是無限繁殖、產生特異性抗體．
（4）若將基因型為AaBB的番茄花粉細胞，與基因型為AAbb的番茄花粉細胞融合，由融合細胞培養(yǎng)成的愈傷組織細胞的基因型AABb AaBb．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．香煙中含有大量有毒物質，會造成吸煙者肺部細胞死亡，這種細胞死亡過程屬于細胞的（　�。�
A．生理性死亡B．病理性死亡C．正常性死亡D．程序性死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．正常生命活動的進行離不開內環(huán)境穩(wěn)態(tài)．如圖表示三大系統(tǒng)之間的相互關系，其中CRH是促腎上腺皮質激素釋放激素，ACTH是促腎上腺皮質激素．請回答下列問題．

（1）據(jù)圖并結合所學知識分析，人體免疫調節(jié)功能的信號分子有激素和淋巴因子．
（2）研究表明，精神因素（焦慮、緊張等心理應激）會使T細胞活性下降，引起機體產生抗體的能力降低．其原因是淋巴因子分泌減少，影響B(tài)細胞增殖分化形成漿細胞．免疫系統(tǒng)在維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)方面的作用是防衛(wèi)、監(jiān)控和清除．
（3）應激狀態(tài)下，興奮在神經元之間以化學信號的形式傳遞，若神經遞質與突觸后膜上的受體結合引起突觸后膜興奮，此時突觸后膜膜外的電位變化是由正電位變?yōu)樨撾娢唬瑑烧叩慕Y合體現(xiàn)了細胞膜具有進行細胞間信息交流的作用．
（4）應激狀態(tài)下下丘腦釋放的CRH增多，最終導致糖皮質激素增多，該過程中下丘腦屬于反射弧組成部分中的效應器．
（5）血液中糖皮質激素含量增多對下丘腦、垂體的分泌活動有抑制作用，這是一種反饋調節(jié)機制．糖皮質激素能限制骨骼和脂肪組織對葡萄糖的攝取和利用，與胰島素（激素）的作用相反．
（6）上圖充分說明神經-體液-免疫調節(jié)網(wǎng)絡是機體維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖表示草原上某野兔種群數(shù)量的變化（K0表示野兔種群在無天敵進入時的環(huán)境容納量），請分析回答相關問題．
（1）圖中0→b時段內野兔的出生率大于（填“大于”“等于”或“小于”）死亡率，具體原因是理想條件．
（2）某種天敵在圖中標注的某個時間點遷入，一段時間后，野兔種群數(shù)量達到相對穩(wěn)定狀態(tài)，則該時間點最可能是c．在捕食壓力下，野兔種群的環(huán)境容納量降在K2-K3之間．
（3）用標志重捕法調查該草原上某區(qū)域的種群數(shù)量時，若部分標記個體遷出，則導致調查結果偏高（“偏高”或“偏低”）；對捕獲的野兔進行性別比例調查，發(fā)現(xiàn)其雌雄比例稍大于l，該比例有利（“有利”或“不利”）于種群增長．
（4）該草原隨著環(huán)境的不斷變化，此后可能慢慢長出小灌木叢，甚至有可能繼續(xù)演替出森林，整個過程屬于次生演替．演替過程中不斷出現(xiàn)新的優(yōu)勢種群，這主要體現(xiàn)了不同植被物種對陽光的競爭能力不同．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關于生物學實驗的敘述正確的是（　　）
A．用酸性重鉻酸鉀檢驗酵母菌的呼吸產物變成灰綠色，證明了酵母菌既在進行有氧呼吸又在進行無氧呼吸
B．過氧化氫酶易于取材，是探究溫度對酶活性的影響的好材料
C．低溫誘導染色體數(shù)目加倍的實驗中，不是所有細胞的染色體都加倍
D．薩頓利用假設演繹的方法證明了基因在染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．獲取目的基因的方法有多種，下列不屬于目的基因獲取方法的是（　�。�
A．從基因文庫中獲取
B．從cDNA文庫中獲取
C．鳥槍法從含目的基因生物細胞中獲取
D．利用PCR技術獲取

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