【生修——選修1 生物技術(shù)實(shí)踐專題】人工瘤胃模仿了牛羊等反芻動(dòng)物的胃，可用來(lái)發(fā)酵處理秸稈，提高秸稈的利用價(jià)值。為了增強(qiáng)發(fā)酵效果，研究人員擬從牛胃中篩選出纖維素酶高產(chǎn)菌株，并對(duì)其降解纖維素能力進(jìn)行研究。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在樣品稀釋和接種的步驟中，下列選項(xiàng)不需要的是______

A.酒精燈 B.顯微鏡 C.培養(yǎng)皿 D.無(wú)菌水

（2）為了培養(yǎng)上述菌株，選擇的培養(yǎng)基配方是______（多選）

A.葡萄糖 B.纖維素 C.氮源 D.纖維素 E.瓊脂 F.無(wú)機(jī)鹽 G.蒸餾水

（3）為確定得到的纖維素分解菌，還需要進(jìn)行______的實(shí)驗(yàn)，纖維素酶的發(fā)酵方法有液體發(fā)酵和固體發(fā)酵兩種。

（4）純化微生物培養(yǎng)時(shí)，可采用兩種接種方法。下圖為接種后微生物培養(yǎng)的效果圖，那么獲得圖A效果的接種方法是______，進(jìn)行該操作時(shí)，滴加到培養(yǎng)基表明的菌懸液量不宜過(guò)多的原因是________。圖B效果的接種方法是________。

（5）在純化菌種時(shí)，所用的培養(yǎng)基都需要在接種前用______法進(jìn)行滅菌。將104倍的稀釋液分別涂布到4個(gè)平板上培養(yǎng)，每個(gè)平板均接種了0.1mL樣品。平板的菌落數(shù)分別是210、230、470、190，則樣品中菌種的數(shù)量為_______個(gè)/mL。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省高三9月選考科目考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)，調(diào)節(jié)性T細(xì)胞具有抑制免疫的功能，Mcl-1蛋白可使其數(shù)量增加，Bim蛋白可使其數(shù)量減少，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 調(diào)節(jié)性T細(xì)胞數(shù)量的增加，有利于提高器官移植成功率 B. 調(diào)節(jié)性T細(xì)胞的數(shù)量由Mcl-1蛋白和Bim蛋白共同影響 C. 過(guò)敏性體質(zhì)可能與Bim蛋白活性被抑制有關(guān) D. Mcl-1蛋白活性過(guò)高，人體易患惡性腫瘤疾病

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省吉安市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

我市的井岡蜜柚是人們喜愛(ài)的水果之一，下圖表示一株生長(zhǎng)旺盛的井岡蜜柚在夏季24h內(nèi)C02的吸收量和釋放量的變化情況。圖中A、B、C表示相應(yīng)圖形的面積，a～h表示曲線上的點(diǎn)。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

(1)葉肉細(xì)胞在光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程中生成水的場(chǎng)所依次是__________________。

(2)假設(shè)24h內(nèi)呼吸速率不變，則該井岡蜜柚.總光合速率最大值為________________。

(3)這株井岡蜜柚在一晝夜中有機(jī)物積累量可用代數(shù)式表示為___________（用A、B、C表示），其中曲線上e〜g對(duì)應(yīng)的時(shí)段，植物體內(nèi)有機(jī)物的含量變化為________________。

(4)利用若干等份長(zhǎng)勢(shì)相同的井岡蜜柚幼苗進(jìn)行一系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖所示。圖中，實(shí)線表示不同溫度下暗處理1h時(shí)測(cè)得的井岡蜜柚幼苗干重變化，虛線表示不同溫度下置于同一光照強(qiáng)度下照射1h.后小麥幼苗的干重變化。D點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中的能量變化過(guò)程是___________。28℃時(shí)真正光合作用速率的相對(duì)值是___________________。

(5)如圖T。-T1表示的是在適宜條件下培養(yǎng)的井岡蜜柚葉綠體（[H]、ADP、C3、C5)中某兩種化合物的含量，T1-T3則表示改變其生長(zhǎng)條件后兩種化合物的含量變化。若T1時(shí)刻降低了光照強(qiáng)度，則物質(zhì)A指的是____，若T1時(shí)刻降低了培養(yǎng)液中NaHC03的濃度，則物質(zhì)A指的是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省吉安市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A．若在有絲分裂間期加入DNA合成抑制劑，則分裂期細(xì)胞數(shù)/總細(xì)胞數(shù)的比值下降

B．細(xì)胞凋亡是細(xì)胞自主有序死亡，既受基因控制，又受環(huán)境影響

C．病毒癌基因可整合到宿主細(xì)胞基因組內(nèi)誘發(fā)癌癥

D．細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低，細(xì)胞核體積減小，染色質(zhì)固縮，染色加深

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省吉安市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)真核生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述，不正確的是

A. 動(dòng)物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)

B. 細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間進(jìn)行信息交流所必需的結(jié)構(gòu)

C. 生物膜功能的復(fù)雜程度取決于生物膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量

D. 生長(zhǎng)激素的合成和分泌過(guò)程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的相互聯(lián)系

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省唐山市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A. 需用高倍顯微鏡才能觀察到洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象

B. 可用溴麝香草粉藍(lán)水溶液檢驗(yàn)骨骼細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2

C. 選擇菠菜葉肉細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料可明顯觀察到細(xì)胞中的線粒體

D. 摩爾根用果蠅做材料，采用“假說(shuō)—演繹法”證明基因在染色體上

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆全國(guó)新課程高考仿真信息卷_理綜生物試卷（一）（解析版） 題型：綜合題

生物技術(shù)實(shí)踐與人們生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）無(wú)菌技術(shù)主要通過(guò)消毒和滅菌來(lái)避免雜菌污染。常用的滅菌方法有________________(答三種方法）。

（2）在生產(chǎn)葡萄酒的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)葡萄酒變酸，表面觀察到菌膜，造成此現(xiàn)象的生物是________________。腐乳外部有一層致密的“皮”,這是________________的匍匐菌絲形成的。

（3）在制作果醋過(guò)程中，榨取的果汁非常渾濁，解決方法是_______________________________。

（4）提取洋蔥DNA時(shí)，要在切碎的洋蔥中加入一定的________________，并進(jìn)行充分地?cái)嚢韬脱心�，待過(guò)濾后再收集研磨液。

（5）橘皮精油的提取方法不采取水中蒸餾法，是因?yàn)樵摲椒〞?huì)導(dǎo)致_______________等問(wèn)題。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)生物多樣性的理解正確的是

A. 生物多樣性的豐富程度與自然選擇無(wú)關(guān)

B. 外來(lái)物種入侵一定使生物多樣性增加

C. 物種多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定

D. 遺傳多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省、醴陵四中高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖（一）中所示的生物間關(guān)系，A、B代表兩種生物，C代表生物的生活條件，箭頭表示營(yíng)養(yǎng)流動(dòng)的方向；圖（二）在坐標(biāo)系中表示兩種生物之間的關(guān)系。下列圖（一）（二）中所表示的生物關(guān)系配對(duì)正確的一組是（ ）

A. ①—甲 B. ②—甲 C. ③—丙 D. ④—乙

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