Question

如圖Ⅰ中放一盆正常生長的綠色植物，Ⅱ處為一裝有清水的U型管，Ⅲ處放一只健康的小白鼠，Ⅳ中放入一定濃度的NaOH溶液，在適宜的溫度下進行以下實驗．據(jù)圖分析回答：
（1）開關(guān)①打開，②③關(guān)閉，如果不給光照，裝置內(nèi)

 

（物質(zhì)）含量將增加．
（2）開關(guān)①打開，②③關(guān)閉，給裝置Ⅰ中的植物提供適量的含¹⁸O標(biāo)記的水，同時給予適宜的光照，一段時間后，B處的

 

（物質(zhì)）多于D處．小鼠體內(nèi)含¹⁸O的物質(zhì)產(chǎn)生的場所是

 

．
（3）開關(guān)①關(guān)閉，②③打開，同樣光照條件下，Ⅰ中生物葉肉細胞的C₅含量

 

．此時C處液面

 

（上升、下降）．隨時間延長，O₂的產(chǎn)生量將會

 

．一段時間后，小白鼠血液中的

 

（物質(zhì)）將會略有積累．
（4）由上述一系列實驗可知，影響光合作用的外界因素有

 

、

 

等．
（5）上述生物在正常情況下，細胞呼吸的反應(yīng)式是

 

．

Answer 1

考點：有氧呼吸的過程和意義,光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化

專題：

分析：分析裝置圖：在黑暗條件下，植物和小鼠均只進行呼吸作用，此時吸收氧氣釋放二氧化碳；在光照條件下，植物進行光合作用和呼吸作用，而小鼠仍只進行呼吸作用．
裝置Ⅳ處的NaOH溶液會吸收流動空氣中的二氧化碳，會使裝置中氣體總量減少，并且光合作用原料減少，抑制光合作用

解答： 解：（1）圖1開關(guān)①打開，②③關(guān)閉，表示Ⅳ處的NaOH溶液不吸收二氧化碳．如果不給光照，裝置內(nèi)的植物和小鼠均進行呼吸作用，此時會消耗裝置內(nèi)的氧氣，釋放二氧化碳，導(dǎo)致裝置中二氧化碳量增加．
（2）同樣條件下，給裝置Ⅰ充足的水、礦質(zhì)元素，同時給以光照一段時間內(nèi)，此時Ⅰ處的植物會進行光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，而當(dāng)空氣流動到Ⅲ處時，小鼠會進行呼吸作用吸收氧氣釋放二氧化碳，因此B中O₂相對多，D處CO₂相對多．并且小鼠在有氧呼吸第三階段[H]與¹⁸O的氧氣結(jié)合生成水，有氧呼吸的第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上．
（3）開關(guān)①關(guān)閉，②③打開時，空氣就會經(jīng)過裝置Ⅳ，Ⅳ處的NaOH溶液會吸收空氣中的二氧化碳．同樣光照條件下，由于二氧化碳濃度不斷減少，使光合作用暗反應(yīng)中的二氧化碳固定減弱，導(dǎo)致Ⅰ中植物葉肉細胞中C₃的含量減少；由于裝置中二氧化碳被吸收，導(dǎo)致裝置中氣體總量減少，因此C液面上升；Ⅰ中生物剛開始產(chǎn)生O₂較多，但隨時間延長，裝置中CO₂量越來越少，光合作用下降，因此O₂產(chǎn)生量越來越少．此時植物的光合速率將不斷減慢，氧氣產(chǎn)生減少，最終會導(dǎo)致Ⅲ中小鼠進行無氧呼吸積累較多的乳酸．
（4）由上述一系列實驗可知影響光合作用的外界因素有光照強度、CO₂濃度等．
（5）正常情況下植物和動物進行有氧呼吸，有氧呼吸的反應(yīng)式為：C₆H₁₂O₆+6H₂O+6O₂

酶

6CO₂+12H₂O+能量．
故答案為：
（1）CO₂    
（2）O₂   線粒體內(nèi)膜    
（3）增加   上升  減少  乳酸
（4）光照強度   CO₂濃度
（5）C₆H₁₂O₆+6H₂O+6O₂

酶

6CO₂+12H₂O+能量

點評：本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點，把握知識點的內(nèi)在聯(lián)系，并應(yīng)用相關(guān)知識對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理、判斷、獲取正確結(jié)論的能力．