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細胞內的脫氧核糖主要分布在( 。
A、細胞質B、細胞核
C、高爾基體D、中心體
考點:糖類的種類及其分布和功能,核酸的種類及主要存在的部位
專題:
分析:糖類包括:單糖、二糖、多糖.
單糖中包括五碳糖和六碳糖,其中五碳糖中的核糖是RNA的組成部分,脫氧核糖是DNA的組成部分,而六碳糖中的葡萄糖被形容為“生命的燃料”;
二糖包括麥芽糖、蔗糖和乳糖,其中麥芽糖和蔗糖是植物細胞中特有的,乳糖是動物體內特有的;
多糖包括淀粉、纖維素和糖原,其中淀粉和纖維素是植物細胞特有的,糖原是動物細胞特有的.
解答: 解:脫氧核糖是DNA的組成部分,DNA主要存在于細胞核中,在線粒體和葉綠體中也有少量分布,因此細胞內的脫氧核糖主要分布在細胞核中.
故選:B.
點評:本題考查了糖類的功能和分布方面的知識,考生首先識記脫氧核糖是DNA的組成部分;然后通過識記DNA的分布進而確定脫氧核糖的分布情況,屬于考綱中識記層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于核酸以及基因的敘述中正確的是(  )
A、細胞中一定同時含有兩種核酸,但只有DNA對遺傳信息的表達有作用
B、真核細胞的基因位于染色體上,且染色體是由DNA和蛋白質組成
C、原核細胞中的DNA分子為環(huán)狀,真核細胞中的DNA分子也有可能是環(huán)狀
D、DNA分子的多樣性與構成DNA分子的脫氧核苷酸的種類、數(shù)量、排列順序以及脫氧核苷酸鏈的空間結構有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關特異性免疫的說法中不正確的是( 。
A、HIV進入人體后主要攻擊T細胞
B、在體液免疫中可能不止一次用到吞噬細胞
C、體液免疫中抗體與病原體結合后可抑制病原體的繁殖或是對人體細胞的黏附
D、抗體可通過內吞作用進入細胞內,因此結核桿菌也可被抗體直接消滅

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是(  )
A、內環(huán)境的任何變化,都會引起機體自動調節(jié)組織和器官的活動
B、當血液的成分穩(wěn)定時,人一定不會發(fā)生疾病
C、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應的正常進行
D、當外界環(huán)境發(fā)生變化時,內環(huán)境穩(wěn)態(tài)就會遭到破壞

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科目:高中生物 來源: 題型:

對如圖圖式,最正確的說法是(  )
①圖式中的過程可能需要逆轉錄酶;
②圖式中的過程可能需要RNA聚合酶;
③圖式中DNA的堿基序列屬于不能編碼蛋白質的區(qū)域;
④圖式中共有5種堿基;
⑤圖式中顯示的堿基間有12個氫鍵;
⑥圖式中共有6種核苷酸;
⑦圖式中的過程遵循堿基互補配對原則.
A、①②④⑥⑦
B、①③⑦
C、①②④⑤⑥⑦
D、①②③④⑤⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖示中a、b為小分子生命物質,甲、乙、丙代表大分子生命物質.下列相關敘述不正確的是( 。 
A、在噬菌體、HIV和SARS病毒體內,a都只有4種
B、甲、乙可共存于大腸桿菌的細胞質基質中
C、連接兩個a和兩個b之間的化學鍵不同
D、在某人的神經細胞和漿細胞中,甲、乙一般相同,丙不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關單倍體的敘述中,不正確的是( 。
A、由未受精的卵細胞發(fā)育而成的個體
B、花藥經過離體培養(yǎng)而形成的個體
C、凡是體細胞中含有的奇數(shù)染色體組數(shù)的個體
D、普通小麥含有6個染色體組,42條染色體,它的單倍體含有3個染色體組,21條染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體某局部組織的模式圖,箭頭表示物質交換方向,A、B、C表示結構,a、b、c、d表示液體.請據(jù)圖分析回答:
(1)圖中A、B、C分別表示的結構是:
A
 
;B
 
;C
 

(2)a~d中不屬于內環(huán)境的是
 

(3)圖中a~d,O2濃度最高、最低的分別是
 
,CO2濃度最高、最低的分別是
 

(4)a~d之間既彼此分離,又相互聯(lián)系.a和b之間隔以
 
,b和d之間隔以
 
,b的來源有
 
,b的去向有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

光學顯微鏡是中學生最常用的實驗儀器,根據(jù)圖回答問題.下圖中7mm、0.5mm表示觀察清楚時物鏡與觀察物之間的距離.請回答下列問題:
(1)圖一表示顯微鏡的
 
鏡,在觀察花生子葉細胞中的脂肪的實驗中,應先用圖中
 
鏡觀察.

(2)圖二表示光學顯微鏡的一組鏡頭,目鏡標有5×和15×字樣,物鏡標有10×和40×字樣.圖三表示鏡頭與載玻片之間的距離.請看圖回答:
①要仔細觀察葉綠體的形態(tài)時,顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間的距離組合為
 
(用標號作答),此時放大倍數(shù)為
 

②一個細小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指該細小物體的
 

A.體積        B.表面積        C.像的面積       D.像的長度或寬度
③在觀察中,③與④的顯微視野中比較明亮的是
 

④若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物,當移動裝片時,異物不動,轉換高倍鏡后,異物仍可觀察到,此異物可能存在于
 

A.物鏡上      B.目鏡上     C.裝片上        D.反光鏡上
(3)用顯微鏡觀察標本時,一位同學在觀察酵母菌細胞時發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈,于是想將它移到視野中央仔細觀察,請根據(jù)以上敘述回答:
①中間亮的黑邊圓圈是
 

②換高倍鏡觀察前,要將黑邊圓圈移動到視野中央,應將標本向
 
移動,這樣做的理由是
 

(4)若用一顯微鏡觀察同一標本4次,每次僅調整目鏡或物鏡和細準焦螺旋,結果得圖四.
下列目鏡與物鏡的組合中與圖象c對應的是:
 

A.目鏡5×物鏡10×B.目鏡5×物鏡40×

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