下列實(shí)驗(yàn)所采取的的措施，不涉及“降低化學(xué)反應(yīng)活化能”原理的是（   ）

A.利用果膠酶提高水果的出汁率

B.滴加肝臟研磨液促使過(guò)氧化氫的分解

C.滴加FeCl3溶液提高過(guò)氧化氫的分解速率

D.利用水浴加熱提高胡蘿卜素的萃取效率

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：能降低化學(xué)反應(yīng)活化能的物質(zhì)是催化劑，包括無(wú)機(jī)催化劑和有機(jī)催化劑。A選項(xiàng)的果膠酶、B選項(xiàng)（肝臟研磨液中）的過(guò)氧化氫酶都屬于有機(jī)催化劑，C選項(xiàng)中的FeCl3屬于無(wú)機(jī)催化劑，它們都是通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的原理來(lái)加快化學(xué)反應(yīng)速率的。而D選項(xiàng)中，利用水浴加熱提高胡蘿卜素的萃取效率，是利用了水浴加熱能使所提取的物質(zhì)充分溶解的原理，沒有涉及降低化學(xué)反應(yīng)活化能的原理；故選D

考點(diǎn)：催化劑的作用原理。

點(diǎn)評(píng)：本題考查催化劑的作用原理，涉及到的實(shí)驗(yàn)有：果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用、酶特性的探究實(shí)驗(yàn)、胡蘿卜素的提取，意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2006年江蘇卷單科生物高考（解析） 題型：簡(jiǎn)答題

 以下是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容。

（1）請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)名稱與材料、試劑、用具的對(duì)應(yīng)關(guān)系用連線表示，每項(xiàng)只準(zhǔn)選擇一次。

實(shí)驗(yàn)名稱

材料、試劑、用具

探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的作用

黑藻

細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的觀察

斐林試劑

溫度對(duì)淀粉酶活性的影響

碘液

葉綠體中色素的提取和分離

載玻片

觀察植物細(xì)胞的有絲分裂

乙醇

（2）做“葉綠素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時(shí)，畫濾液細(xì)線要注意的事項(xiàng)是_______；這了防止丙酮和苯危害我們的身體，在研磨和層析分離時(shí)應(yīng)當(dāng)分別采取的操作措是________、__________。


（3）某同學(xué)做“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)進(jìn)，繪制了細(xì)胞分裂期的三個(gè)時(shí)期模式圖，請(qǐng)你在答題卡繪圖區(qū)畫出細(xì)胞分裂期中所缺時(shí)期的模式圖。

 

 

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