16.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中,正確的是( 。
A.鑒定脂肪時(shí)需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒
B.用于鑒定還原性糖的NaOH溶液和CuSO4溶液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
C.鑒定還原性糖時(shí),要先加入NaOH溶液搖勻后,再加入CuSO4溶液
D.用于鑒定蛋白質(zhì)的NaOH溶液與CuSO4溶液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且必須現(xiàn)配現(xiàn)用

分析 生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).

解答 解:A、生物組織中脂肪的觀察需要使用顯微鏡,脂肪可用蘇丹Ⅲ染液染色,呈橘黃色,A正確;
B、本尼迪特試劑與雙縮脲試劑中的硫酸銅的濃度不同,所以不能用本尼迪特試劑直接鑒定蛋白質(zhì),B錯(cuò)誤;
C、鑒定還原糖實(shí)驗(yàn)時(shí),NaOH溶液與CuSO4溶液要混合均勻后加入試管中,C錯(cuò)誤;
D、用于鑒定蛋白質(zhì),要先加入NaOH溶液搖勻后,再加入CuSO4溶液,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察,解題關(guān)鍵是識記實(shí)驗(yàn)試劑的使用和反應(yīng)呈現(xiàn)的顏色.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.SARS病毒的核酸徹底水解后,對幾種水解產(chǎn)物的判斷正確的是( 。
A.有多種氨基酸B.有1種五碳糖C.有5種含氮堿基D.有4種核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

8.英國科學(xué)家利用基因工程技術(shù)培育出發(fā)綠光的斑馬魚.下列有關(guān)轉(zhuǎn)基因斑馬魚培育過程的說法正確的是( 。
A.可以用兩種限制酶同時(shí)處理目的基因、運(yùn)載體
B.目的基因?qū)耸荏w細(xì)胞時(shí)可運(yùn)用顯微注射技術(shù)
C.基因工程成功的標(biāo)志是斑馬魚能發(fā)出綠色熒光
D.轉(zhuǎn)基因斑馬魚培育需要運(yùn)用胚胎移植等技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

4.下列關(guān)于圖中①、②兩種分子的說法正確的是(  )
A.遺傳信息位于①上,反密碼子位于②上
B.②為tRNA,一種氨基酸只能由一種tRNA識別
C.②是以①的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄而來的
D.②中有的區(qū)域有堿基配對,有的區(qū)域沒有

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.一分子二氧化碳從葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中擴(kuò)散出來,進(jìn)入一相鄰細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)內(nèi),共穿越磷脂分子層數(shù)是( 。
A.10B.12C.6D.8

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.20世紀(jì)60年代后,醫(yī)院開始用淀粉酶替代酸來分解淀粉.如圖所示為某同學(xué)探究不同pH條件下淀粉酶對淀粉分解作用的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.據(jù)圖分析,下列說法不正確的是( 。
A.應(yīng)先將各組試管中相應(yīng)的淀粉溶液和淀粉酶溶液的pH分別調(diào)到設(shè)定數(shù)值再混合
B.pH為3和9的兩只試管中的淀粉酶的活性相同
C.pH為13的試管調(diào)到PH為7后淀粉含量基本不變
D.淀粉酶降低淀粉分解反應(yīng)活化能的作用比酸更顯著

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列屬于特異性免疫的是(  )
A.皮膚的屏障作用B.唾液的殺菌作用
C.注射狂犬疫苗D.白細(xì)胞吞噬消滅病菌

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會(huì)對機(jī)體有害,體內(nèi)有一系列機(jī)制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定.如圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系.據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)激素A是促甲狀腺激素釋放激素.
(2)人遭遇危險(xiǎn)而情緒緊張時(shí)血液中激素C的含量將會(huì)增多,這是由于激素A、B的含量升高所致.該生理過程是由神經(jīng)、體液共同調(diào)節(jié)的.
(3)如果激素C的合成量過多時(shí),激素A、B含量的變化趨勢是減少.這是一種反饋_調(diào)節(jié)機(jī)制.

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北棗陽白水高中高二暑假開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是由甲、乙、丙三個(gè)神經(jīng)元(部分)構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu).神經(jīng)元興奮時(shí),Ca2+通道開放,使Ca2+內(nèi)流,由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì).據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )

A、乙酰膽堿和5-羥色胺在突觸后膜上的受體相同

B、若乙神經(jīng)元興奮,會(huì)引起丙神經(jīng)元興奮

C、若某種抗體與乙酰膽堿受體結(jié)合,不會(huì)影響甲神經(jīng)元膜電位的變化

D、若甲神經(jīng)元上的Ca2+通道被抑制,會(huì)引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化

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同步練習(xí)冊答案