下列關(guān)于動(dòng)物機(jī)體酶、遞質(zhì)和激素的敘述,正確的是( 。
A、酶、遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用后均失去活性
B、有的神經(jīng)細(xì)胞可以產(chǎn)生酶、遞質(zhì)和激素
C、三者都要運(yùn)輸?shù)较嚓P(guān)細(xì)胞處才能發(fā)揮作用
D、都是具有調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)
考點(diǎn):酶在代謝中的作用的綜合,突觸的結(jié)構(gòu),動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)
專題:
分析:本題考查動(dòng)物體內(nèi)的酶、遞質(zhì)和激素.
1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物,其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA.酶的活性易受到溫度、PH和化學(xué)試劑等影響,而酶濃度和底物濃度影響酶促反應(yīng)的速率,但不影響酶的活性.
2、神經(jīng)遞質(zhì)是由神經(jīng)元釋放的,與突觸后膜上受體特異性結(jié)合后就被滅活.神經(jīng)遞質(zhì)有興奮和抑制兩種類型.
3、激素由內(nèi)分泌腺分泌的,在激素同受體結(jié)合后,激素原本的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,不再具有原來(lái)激素具有的生物學(xué)效應(yīng),就叫做滅活.激素調(diào)節(jié)的三個(gè)特點(diǎn):①微量和高效;②通過(guò)體液運(yùn)輸;③作用于靶器官、靶細(xì)胞.
解答: 解:A、遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用后均失去活性,但酶可以持續(xù)使用,A錯(cuò)誤;
B、下丘腦中的神經(jīng)分泌細(xì)胞既可以合成生命活動(dòng)所需要的酶,又能釋放神經(jīng)遞質(zhì),同時(shí)能產(chǎn)生TRH、抗利尿激素等激素,B正確;
C、只要條件適宜,酶在細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外都能發(fā)揮作用,C錯(cuò)誤;
D、遞質(zhì)和激素具有調(diào)節(jié)作用,但酶具有催化作用,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解和記憶情況.下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞既能分泌相關(guān)激素,也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng).下丘腦是體溫、血糖和水鹽調(diào)節(jié)的中樞,是內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐.大腦皮層是溫度感覺(jué)、渴覺(jué)等的中樞.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

探究酶的活性實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)將pH值分別為1、7、10的等量唾液淀粉酶滴入編號(hào)為甲、乙、丙的等量淀粉溶液的三支試管中,立即將3支試管置于85℃水浴中,10min后分別加入碘液,能出現(xiàn)藍(lán)色的試管是(  )
A、甲試管
B、乙試管
C、乙和丙試管
D、甲、乙、丙三支試管

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)胚胎工程敘述正確的是( 。
A、培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞過(guò)程中加入飼養(yǎng)層細(xì)胞是為了促進(jìn)細(xì)胞分裂分化
B、進(jìn)行胚胎體外培養(yǎng)時(shí),需配制不同成分的營(yíng)養(yǎng)液,以培養(yǎng)不同時(shí)期的胚胎
C、只有當(dāng)胚胎發(fā)育達(dá)到囊胚時(shí)才可以進(jìn)行胚胎移植
D、通過(guò)胚胎干細(xì)胞核移植,可以培育出與細(xì)胞核供體完全相同的復(fù)制品

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

挪威科學(xué)家最新研究顯示,氣候變暖將提高人類患腺鼠疫的可能性.這種疫病是由鼠疫桿菌(宿主為嚙齒動(dòng)物)引起的,鼠疫桿菌釋放類毒素,使患者出現(xiàn)中毒性休克綜合癥.科學(xué)家從病愈患者的血清中提取的抗毒素對(duì)腺鼠疫患者療效顯著.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、類毒素是一種抗原,能引起人體的免疫反應(yīng)
B、血清中的抗毒素是一種抗體,是由成熟的B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的
C、患者的效應(yīng)B淋巴細(xì)胞可識(shí)別類毒素
D、該免疫過(guò)程屬于細(xì)胞免疫

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體的胰腺腺泡細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞相比較,下列哪一項(xiàng)不是它們共有的特征( 。
A、核膜周期性地消失與重建
B、細(xì)胞形成較多突起
C、具有分泌功能
D、線粒體較豐富

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列細(xì)胞是活細(xì)胞的是( 。
A、口腔上皮細(xì)胞B、抗體
C、胰島素D、角質(zhì)化的指甲

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生命活動(dòng)中,酶是不可缺少的生物催化劑,以下五種酶的作用對(duì)象分別是(  )
①肽酶  ②解旋酶  ③纖維素酶  ④ATP水解酶   ⑤DNA連接酶.
A、堿基間氫鍵、肽鍵、植物細(xì)胞壁、磷酸基團(tuán)、磷酸基團(tuán)
B、肽鍵、堿基間氫鍵、植物細(xì)胞壁、高能磷酸鍵、磷酸二酯鍵
C、肽鍵、堿基間氫鍵、原生質(zhì)層、NADPH、氫鍵
D、R基、脫氧核苷酸、細(xì)胞膜、ATP、磷酸基

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在細(xì)胞增殖過(guò)程中出現(xiàn)了甲、乙兩種情況,則對(duì)這兩種情況及其結(jié)果的解釋正確的是( 。
A、甲圖一定為有絲分裂的后期,結(jié)果會(huì)導(dǎo)致染色體數(shù)目變異
B、乙圖的分裂一定是減數(shù)第一次分裂的前期,圖中所示現(xiàn)象會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生基因突變
C、甲圖發(fā)生的時(shí)期可能是減數(shù)第二次分裂的后期
D、乙圖現(xiàn)象只發(fā)生在二倍體細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為人體生殖器官中某細(xì)胞的核DNA含量變化曲線圖,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、①④屬于S期
B、⑤時(shí)期細(xì)胞內(nèi)有4個(gè)染色體組
C、姐妹染色單體分離發(fā)生在②和⑥時(shí)期
D、a過(guò)程為有絲分裂,b過(guò)程為減數(shù)分裂

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