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如圖，下列說法錯誤的是（　　）
A、①是磷酸
B、若③為A，則②為核糖
C、若③為U，則此鏈為核糖核苷酸鏈
D、若③為T，則①②③共同構成一個脫氧核苷酸
考點：DNA與RNA的異同
專題：
分析：1、據圖分析，①表示磷酸，②表示五碳糖，③表示含N堿基．
2、DNA與RNA的比較：
 DNARNA
主要存在場所細胞核細胞質
基本單位脫氧核苷酸核糖核苷酸
結構特點雙鏈單鏈
化學組成堿基  A、G、C、T A、G、C、U
五碳糖脫氧核糖核糖
磷酸（P）
解答： 解：A、①表示磷酸，A正確；
B、③為A，是DNA和RNA共有的堿基，則②為核糖或脫氧核糖，B錯誤；
C、③為U，是RNA特有的堿基，則此鏈為核糖核苷酸鏈，即RNA，C正確；
D、③為T，是DNA特有的堿基，則①②③共同構成一個脫氧核苷酸，D正確．
故選：B．
點評：本題考查DNA和RNA的區(qū)別和聯(lián)系，意在考查學生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為細胞分裂過程示意圖，據圖分析不能得出的是（　�。�
A、如圖所示細胞分裂過程中，DNA復制發(fā)生了三次
B、CD段同源染色體的對數是正常體細胞的兩倍
C、在圖中的CD段和OP段，細胞中含有的染色體數是相等的
D、圖中L點→M點所示過程的進行，與細胞膜的流動性有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
①生物的性狀是由基因控制的，生物的性別也是由性染色體上的基因控制的；
②屬于XY型性別決定類型的生物，雄性體細胞中有雜合體的基因型XY，雌性體細胞中有純合體的基因型XX；
③人類色盲基因b在X染色體上，Y染色體上既沒有色盲基因b，也沒有它的等位基因B；
④女孩是色盲基因攜帶者，則該色盲基因一定是由父方遺傳來的；
⑤男人色盲不傳兒子，只傳女兒，但女兒不顯色盲，卻會生下患色盲的外孫，代與代之間出現(xiàn)了明顯的不連續(xù)現(xiàn)象；
⑥色盲患者男性多于女性．
A、①③⑤B、②④⑥
C、①②④D、③⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

HIV（艾滋病病毒）直接破壞人體的什么結構（　�。�
A、淋巴細胞B、神經細胞
C、血細胞D、呼吸器官

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列事實中，不支持“生命活動離不開細胞”的是（　�。�
A、草履蟲會逃避有害刺激
B、父母通過精子和卵細胞把遺傳物質傳給下一代
C、HIV依賴人體淋巴細胞生活
D、利用人的細胞質在適宜的體外條件下，可促使葡萄糖分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

埃博拉病毒（EBV）是一種單鏈RNA病毒，其引起人類發(fā)生的埃博拉出血熱（EBHF）是當今世界上最致命的病毒性出血熱，目前該病毒已經造成超過4000人死亡，是一種人畜共患的病原體．下列關于這類病毒的說法，正確的是（　�。�
A、EBV寄生在人體內，對其他生物沒有危害
B、EBV雖然能在人群中傳染，但沒有細胞結構，因此不屬于生物
C、EBV雖然能引起傳染病，但必須寄生在活細胞內才能生活
D、EBV在人工配制的富含有機物的培養(yǎng)基上就可以培養(yǎng)繁殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是幾種生物的分類圖，關于①②③④各類生物各自共同特征的敘述正確的是（　　）
A、①中的兩個生物是原核生物，均具有細胞壁
B、②中的生物均以RNA作為遺傳物質
C、③中的生物都具細胞結構，且都有細胞壁
D、④中的生物都是原核生物，均有核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

酵母菌、煙草花葉病毒、顫藻都含有（　�。�
A、DNAB、細胞膜
C、染色體D、RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是果蠅體細胞模式圖，請根據圖回答．
（1）圖一表示的是性的果蠅
 
．判斷的依據是
 
．
（2）細胞中有
 
對同源染色體，其基因型為
 
，與其測交的果蠅基因型是
 

（3）圖中的W是控制紅眼的基因，w是控制白眼的基因．該個體若與另一只白眼果蠅交配，后代中雌性白眼果蠅占總數的
 
．
（4）果蠅的長翅（A）對殘翅（a）是顯性，紅眼（B）對白眼（b）是顯性．圖二為某果蠅的染色體及基因組成，下表為該果蠅與“另一親本”雜交后代的表現(xiàn)型
長翅紅眼長翅白眼殘翅紅眼殘翅白眼
雌蠅
3
8
0
1
8
0
雄蠅
3
16
3
16
1
16
1
16
①“另一親本”的基因型為
 
．
②若選擇長翅紅眼雌果蠅和長翅白眼雄果蠅兩種親本雜交，子代雌雄果蠅都有上表所示四種表現(xiàn)型，且比例為3：3：1：1，則選作親本果蠅的基因型應該為
 
．

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