【題目】如圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖，下列敘述正確的是(　　)

A.體液①含有激素、尿素、氨基酸、CO2等物質(zhì)

B.②滲透壓下降會(huì)刺激下丘腦，抗利尿激素分泌增加

C.③若產(chǎn)生乳酸會(huì)引起①②④內(nèi)pH劇烈變化

D.①②④是機(jī)體進(jìn)行細(xì)胞代謝的主要場所

【答案】A

【解析】

分析題圖可知：①②③④分別表示血漿、組織液、細(xì)胞內(nèi)液和淋巴。

A、激素、尿素、氨基酸、CO2等物質(zhì)都可存在于①血漿中，A項(xiàng)正確；

B、②（組織液）滲透壓升高，會(huì)使抗利尿激素分泌增加，B項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、正常情況下，①（血漿）、②（組織液）和④（淋巴）的化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持動(dòng)態(tài)平衡，細(xì)胞外液中存在緩沖物質(zhì)，細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸不會(huì)引起內(nèi)環(huán)境pH發(fā)生劇烈變化，C項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、細(xì)胞代謝的主要場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關(guān)系及彌漫性毒性甲狀腺腫的發(fā)病機(jī)理。請回答相關(guān)問題。

（1）寒冷刺激使冷覺感受器興奮時(shí)，興奮位點(diǎn)的神經(jīng)元膜內(nèi)外的電位是__________。

（2）下丘腦和垂體病變會(huì)導(dǎo)致甲狀腺功能減退，說明甲狀腺激素的分泌存在__________調(diào)節(jié)。

（3）彌漫性毒性甲狀腺腫是由于機(jī)體產(chǎn)生某種抗體，該抗體能與甲狀腺上的受體結(jié)合，發(fā)揮與_______激素相同的生理作用，從而導(dǎo)致甲狀腺功能亢進(jìn)，從免疫學(xué)角度來看，這屬于一種__________病。

（4）圖中物質(zhì)A是__________，細(xì)胞③的名稱是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某種動(dòng)物的生活區(qū)域被一條20米寬、南北向的公路和一條20米寬、東西向的鐵路分割成大小相等的四個(gè)區(qū)域，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A.該物種的基因多樣性可能會(huì)增加

B.地理隔離影響該物種個(gè)體間的基因交流

C.該物種在①②③④四個(gè)區(qū)域內(nèi)的生存斗爭均可能加劇

D.該物種在②④區(qū)域進(jìn)化方向不同的主要原因是突變和基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】20世紀(jì)50年代開始，科學(xué)家受達(dá)爾文進(jìn)化思想的啟發(fā)，廣泛開展了人工動(dòng)、植物育種研究，通過人工創(chuàng)造變異選育優(yōu)良的新品種。這一過程人們形象地稱為“人工進(jìn)化”。下圖甲和乙分別表示棉花和油菜的“人工進(jìn)化”過程，請分析回答問題：

（1）圖甲中，棉花纖維顏色和棉酚含量出現(xiàn)新類型，是因?yàn)?/span>60Co導(dǎo)致相應(yīng)基因中發(fā)生改變，該變異時(shí)間一般發(fā)生在細(xì)胞分裂的______。低酚棉花突變成為高酚棉花，這屬于______性突變。

（2）棕色棉花抗蟲能力強(qiáng)，低酚棉產(chǎn)量高，從圖甲誘變Ⅰ代選擇表現(xiàn)型為______和______的植株作為親本，利用______育種可以快速獲得抗蟲高產(chǎn)棉花新品種。

（3）圖乙中，方法1處理后可得到的單倍體油菜植株，該處理過程一般稱為______。方法2處理可使細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍，該育種過程中方法2最常用的操作為______。

（4）“人工進(jìn)化”和自然界生物進(jìn)化一樣，它們的實(shí)質(zhì)都是______�！叭斯みM(jìn)化”是否出現(xiàn)新物種，要看新品種與原品種之間是否出現(xiàn)______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)有很多用途，如生產(chǎn)分泌性蛋白藥物、檢測有毒物質(zhì)、獲得大量自身健康細(xì)胞等。某研究小組進(jìn)行藥物試驗(yàn)時(shí)，以動(dòng)物肝細(xì)胞為材料，測定藥物對體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性。請根據(jù)下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)回答相關(guān)問題：

（1）在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，通常在合成培養(yǎng)基中加入適量血清，其原因是______________。

（2）隨著細(xì)胞分裂增殖次數(shù)的增多，絕大部分細(xì)胞停止分裂，極少數(shù)細(xì)胞可以連續(xù)增殖，其中有些細(xì)胞會(huì)因遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而變成特殊細(xì)胞，該種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)中可以通過觀察細(xì)胞的畸變率來確定物質(zhì)毒性的大小。某有機(jī)物X，其毒性可誘發(fā)染色體斷裂。利用下圖所示裝置和提供的下列材料用具，探究肝臟小塊對有機(jī)物X是否具有解毒作用。

材料用具：肝臟小塊，外周血淋巴細(xì)胞，淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液，植物凝集素（刺激淋巴細(xì)胞分裂）；顯微鏡，載玻片，蓋玻片，玻璃皿，滴管；吉姆薩染液（使染色體著色），有機(jī)物X溶液等。實(shí)驗(yàn)過程如下：

①在淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液中加入植物凝集素培養(yǎng)淋巴細(xì)胞，取4等份，備用。

②利用甲、乙、丙、丁4組上圖所示裝置，按下表步驟操作（“√”表示已完成的步驟）。

甲

乙

丙

丁

步驟一：加入肝臟培養(yǎng)液

√

√

√

√

步驟二：加入有機(jī)物X溶液

√

√

步驟三：放置肝臟小塊

√

上表中的步驟還未完成，還需進(jìn)行的操作是_______________________________。

③培養(yǎng)一段時(shí)間后，取4組裝置中的等量培養(yǎng)液，分別添加到4份備用的淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。

④一段時(shí)間后取淋巴細(xì)胞分別染色、制片，在顯微鏡下觀察_____________________，并對比分析，最好選用細(xì)胞分裂到________期時(shí)進(jìn)行觀察。若丙組淋巴細(xì)胞出現(xiàn)異常，而甲組的淋巴細(xì)胞正常，則說明__________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果酒是利用新鮮水果為原料，在保存水果原有營養(yǎng)成分的情況下，通過酵母菌來發(fā)酵制造出的具有保健作用的酒。果酒以其獨(dú)特的風(fēng)味及色澤，成為新的消費(fèi)時(shí)尚。下圖甲為果酒的發(fā)酵裝置示意圖， 圖乙為將圖甲中果酒發(fā)酵裝置改裝后用于探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置，請根據(jù)圖示分析回答相關(guān)問題：

（1）圖甲發(fā)酵過程中，一段時(shí)間后酒精的產(chǎn)生速率會(huì)______________，若充氣口持續(xù)通入氧氣，會(huì)促進(jìn)__________生成，酵母菌的種群數(shù)量變化呈___________型增長。

（2）圖甲中若發(fā)酵液表面出現(xiàn)菌膜，最可能原因是_____________________________，說明發(fā)酵瓶可能漏氣了。

（3）圖乙裝置可用來探究有氧或無氧條件下酵母菌的呼吸方式，過程中將盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液試劑瓶與管口1連通，其作用為____________________，經(jīng)管口3取樣可以檢測____________的產(chǎn)生情況。

（4）為研究溫度對酵母菌酒精發(fā)酵的影響，某同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的裝置，三角瓶內(nèi)裝有2．5g酵母菌，使其懸浮在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的葡萄糖溶液中。實(shí)驗(yàn)記錄小液滴移動(dòng)量如下表，表中數(shù)據(jù)為小液滴移動(dòng)量（單位：cm）。

時(shí)間移動(dòng)量溫度

5℃

10℃

20℃

35℃

55℃

1min

0

0.2

0.4

0.7

0

2min

0

1.0

1.3

1.6

0.1

3min

0.1

1.9

2.2

2.8

0.2

4min

0.2

3.1

3.3

4.4

0.3

5min

0.3

4.0

4.4

4.4

0.4

①實(shí)驗(yàn)中小液滴移動(dòng)的方向是向________，理由是_________________________。

②根據(jù)表中數(shù)據(jù)，三角瓶內(nèi)的葡萄糖完全被酵母菌利用至少需____________min。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩個(gè)純種小麥品種，高稈（D）抗銹�。�T）和矮稈（d）易染銹�。�t）（兩對基因獨(dú)立遺傳），育種工作者采用下圖Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種。請分析回答問題：

（1）方法Ⅰ中過程（三）常用 _____________獲得單倍體幼苗，過程（四）常用秋水仙素處理幼苗，目的是______________；如將方法Ⅰ中獲得的③⑤植株雜交，再讓所得到的后代自交，則后代基因型及比例為 _____________。

（2）方法Ⅱ一般從F1經(jīng)過程（五）后開始選種，這是因?yàn)?/span>________________。過程（五）產(chǎn)生的矮稈抗銹病植株還不符合育種要求，原因是_______________，若要在其中選出符合生產(chǎn)要求的新品種，最簡便的方法是自交，具體操作是______________ 。

（3）除上述方法外，也可將高稈抗銹病純種小麥用γ射線等照射，以獲得矮稈抗銹病品種。這是由于發(fā)生了______________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示在離體條件下，突觸后膜受到不同刺激或處理后的膜電位變化曲線。下列分析正確的是（ ）

A.P點(diǎn)之前，膜兩側(cè)不進(jìn)行離子的跨膜運(yùn)輸

B.曲線II的下降段是Na+以被動(dòng)運(yùn)輸方式外流所致

C.降低突觸間隙中Na+濃度，在P點(diǎn)時(shí)給予適宜刺激，膜電位變化如曲線'V所示

D.P點(diǎn)時(shí)用藥物阻斷突觸后膜Na+通道，并給予適宜刺激，則膜電位變化應(yīng)為曲線III

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】今年年初，爆發(fā)了全球性新型肺炎冠狀病毒疫情，科研人員通過對多個(gè)患者體內(nèi)分離的新型冠狀病毒的基因組序列研究，分析新型冠狀病毒的進(jìn)化來源、致病病理。初步研究表明，新型冠狀病毒是蛋白包裹的單鏈正鏈RNA病毒，通過S-蛋白與人ACE2互作的分子機(jī)制，來感染人的呼吸道上皮細(xì)胞。下圖1為新型冠狀病毒結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示病毒侵染宿主細(xì)胞的增殖過程。請據(jù)圖分析回答問題：

（1）新型冠狀病毒在結(jié)構(gòu)組成上與噬菌體的主要區(qū)別是_______。戴口罩可預(yù)防該病毒感染，原因是能增強(qiáng)人體免疫的第________道防線。

（2）圖2中，RDRP的作用是參與過程③④，推測它最可能是________酶；若病毒+RNA分子用32P標(biāo)記，其中含有堿基A400個(gè)，堿基U600個(gè)，宿主細(xì)胞含31P，則產(chǎn)生四個(gè)含31P的子代病毒，至少需消耗宿主細(xì)胞________個(gè)游離的尿嘧啶核糖核苷酸。

（3）抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物_______（填“能”或“不能”）治療該病，由此提出一種類似的治療思路：_________。

（4）新型冠狀病毒的蛋白質(zhì)組成中，你認(rèn)為最可能研制為疫苗的是_______。

（5）分析圖2可知，可與病毒+RNA發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的核酸是_______。

（6）病毒感染后，免疫系統(tǒng)對肺細(xì)胞的攻擊引發(fā)肺炎，此時(shí)可通過適度使用_______對病人進(jìn)行治療，以避免肺部嚴(yán)重受損。

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同步練習(xí)冊答案