【題目】如圖表示在采用不同網(wǎng)目(網(wǎng)眼直徑)和不同捕撈強度時對大西洋鱈魚捕獲量的影響。下列相關(guān)分析中錯誤的是(　　)

A. 保持捕撈強度33%同時用大網(wǎng)目捕魚更有利于保持魚群的持續(xù)發(fā)展

B. 保持捕撈強度45%同時用中網(wǎng)目捕魚使魚群的年齡結(jié)構(gòu)更接近穩(wěn)定型

C. 持久保持捕撈強度45%會導(dǎo)致鱈魚的種群數(shù)量不斷減小

D. 調(diào)查鱈魚的種群密度可以采用標志重捕法

【答案】B

【解析】試題分析：圖示顯示，保持捕撈強度為33%，同時采用大網(wǎng)目捕魚時，種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定，更有利于保持魚群的持續(xù)發(fā)展，A項正確；保持捕撈強度為45%，同時采用中網(wǎng)目捕魚時，鱈魚的種群數(shù)量會越來越小，其年齡組成趨向于衰退型，B項錯誤；在捕撈強度為45%時，鱈魚的種群數(shù)量在不斷的減小，C項正確；鱈魚屬于活動能力較強，活動范圍較廣，且形體較大的動物，因此調(diào)查其種群密度，可采用標志重捕法， D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的示意圖（單位:J/cm2·a）,據(jù)圖分析,有關(guān)說法正確的是

A. 該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級同化的能量至少為400 J/cm2·a

B. 第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是100 J/cm2·a

C. 能量由第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率是20%

D. 該生態(tài)系統(tǒng)第三營養(yǎng)級同化的能量是15 J/cm2·a

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于染色體數(shù)目異常導(dǎo)致的遺傳病是（ ）

A. 先天愚型 B. 青少年型糖尿病

C. 白化病 D. 苯丙酮尿癥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在密閉容器內(nèi)，酵母菌利用葡萄糖產(chǎn)生酒精，此過程不生成（ ）

A．ATP B．乳酸 C．丙酮酸 D．CO2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體某些白細胞能進行變形運動，穿出小血管壁，吞噬侵入人體內(nèi)的病菌，這個過程的完成依靠細胞膜的（ ）

A．選擇透過性 B．保護作用 C．流動性 D．自由擴散

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實用性。研究者從熱泉中的嗜熱菌中提取了高溫淀粉酶，有關(guān)高溫淀粉酶的實驗研究如下圖所示。（殘余酶活性是指將酶在不同溫度下保溫足夠長時間，然后在最適溫度下測得的酶活性）。據(jù)圖判斷下列敘述正確的是

A．該酶只能在最佳溫度范圍內(nèi)測出活性

B．實驗結(jié)果表明使用該酶的最佳溫度是80℃

C．曲線②各數(shù)據(jù)點的數(shù)據(jù)是在80℃時測得的

D．低于最適溫度下保溫不影響殘余酶活性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列符合現(xiàn)代生物進化理論的敘述是

①物種的形成可以不經(jīng)過地理隔離

②生物進化過程的實質(zhì)在于有利變異的保存

③基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進化的方向

④自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率

A. ②③ B. ②④ C. ①② D. ①④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】給兔注射C6H1218O6，在兔體內(nèi)最先發(fā)現(xiàn)含有18O的物質(zhì)是下列的哪一種（ ）

A．內(nèi)酮酸 B．H2O C．CO2 D．乳酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

請據(jù)圖分析回答：

（1）圖中的A、 B分別表示________。

（2）該外毒素含有________個肽鍵，由________種氨基酸參與構(gòu)成。

（3）該外毒素在形成過程中相對分子質(zhì)量減少了________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案