(2015秋•黑龍江校級期末)將某植物的幼苗放在單側(cè)光下照射一段時(shí)間,如圖為該幼苗尖端以下部位的橫切示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.幼苗尖端的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素
B.單側(cè)光來自b側(cè),導(dǎo)致該處生長素濃度高
C.a(chǎn)側(cè)細(xì)胞的伸長速度小于b側(cè)
D.其向光側(cè)相當(dāng)于將莖橫放的遠(yuǎn)地側(cè)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | NE可參與體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié),但腎交感神經(jīng)細(xì)胞分泌的NE的作用范圍有限 | |
B. | 腎交感神經(jīng)是反射弧結(jié)構(gòu)中的效應(yīng)器,興奮部位膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù) | |
C. | 腎上腺分泌的NE通過體液運(yùn)輸,與胰高血糖素通過協(xié)同作用共同調(diào)節(jié)血糖的平衡 | |
D. | 如果適度增加腎交感神經(jīng)內(nèi)環(huán)境中的Na+濃度,則腎交感神經(jīng)動(dòng)作電位峰值會(huì)增大 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•葫蘆島模擬)下列關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的敘述,不正確的是( )
A.一個(gè)染色體組不含同源染色體
B.由受精卵發(fā)育成的,體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體叫二倍體
C.單倍體生物體細(xì)胞中不一定含有一個(gè)染色體組
D.人工誘導(dǎo)多倍體的唯一方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省洛陽市新安三高高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•洛陽月考)如圖是某植物成熟綠葉組織的相關(guān)圖解.其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過程圖解;圖2表示某光照強(qiáng)度和適宜溫度下,光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況;圖3表示 當(dāng)光照和C02濃度充足的條件下,溫度對該植物光合作用和呼吸作用的影響(其中實(shí)線表示 光照時(shí)CO2的固定量,虛線表示黑暗時(shí)CO2的產(chǎn)生量).請據(jù)圖回答下列問題:
(1)由圖l可知,甲、乙分別代表的物質(zhì)是_ 、_ ,想要使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降,可以改變的環(huán)境條件是_ ,光反應(yīng)中產(chǎn)生的O2擴(kuò)散到臨近的線粒體中被利用至少要經(jīng)過 _ 層生物膜.
(2)圖2中限制D點(diǎn)光合作用速率的主要環(huán)境因素是_ ,C點(diǎn)和D點(diǎn)相比,葉綠體中的C5的含量_ (較低、較高、相等)
(3)由圖3可知,與_ 作用相關(guān)的酶對高溫更為敏感,相關(guān)酶的作用機(jī)理是_ .
(4)若晝夜不停的光照,圖3植物在溫度為 _ 條件下,生長狀況達(dá)到最佳.若在此溫度條件下,每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗處理,則該植物在24小時(shí)內(nèi)積累的葡萄糖為 _ mg(保留小數(shù)點(diǎn)后一位).
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省洛陽市新安三高高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•徐州一模)關(guān)于人類“21三體綜合征”“鐮刀型細(xì)胞貧血癥”和“唇裂”的敘述,正確的是( )
A.都是由突變基因引發(fā)的疾病
B.患者父母不一定患有該種遺傳病
C.可通過觀察血細(xì)胞的形態(tài)區(qū)分三種疾病
D.都可通過光學(xué)顯微鏡觀察染色體形態(tài)和數(shù)目檢測是否患病
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省洛陽市新安三高高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2007秋•南京期末)對綠色植物根尖細(xì)胞某細(xì)胞器的組成成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基含量如下表.則該細(xì)胞器直接參與完成的生理活動(dòng)是( )
堿基 | A | T | C | G | U |
總量 | 105 | 0 | 90 | 126 | 45 |
A.CO2+H2O(CH2O)+O2
B.氨基酸+氨基酸…多肽+水
C.C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量
D.C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省洛陽市新安三高高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•武昌區(qū)模擬)下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作過程的描述中正確的是( )
A.觀察有絲分裂:解離→染色→漂洗→制片→觀察
B.脂肪鑒定:切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察
C.蛋白質(zhì)鑒定:將雙縮脲試劑A液和B液混合→滴加到豆?jié){樣液中→觀察
D.觀察植物細(xì)胞失水:撕取洋蔥鱗片的葉肉細(xì)胞→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高三上摸底生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•保定月考)如圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系,①、②、③、④代表相關(guān)激素,下列說法正確的是( )
A.激素①只能運(yùn)輸?shù)酱贵w并作用于垂體
B.激素②既能促進(jìn)甲狀腺的分泌,又能促進(jìn)下丘腦的分泌
C.寒冷環(huán)境下血液中激素①②③④的量均增加
D.體內(nèi)滲透壓較高時(shí),激素④可促進(jìn)腎小管和集合管部位水分的重吸收
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高三上摸底生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•保定月考)如圖甲是高倍鏡下觀察到的黑藻葉片,乙為黑藻在不同環(huán)境因素影響下光合速率的變化曲線.下列說法正確的是( )
A.甲圖中葉綠體的存在會(huì)影響質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象的觀察
B.用健那綠給黑藻細(xì)胞染色,甲圖中可清晰看到線粒體的存在
C.在圖乙的tl﹣t2階段,補(bǔ)充光照后光反應(yīng)和暗反應(yīng)速率均有所提高
D.t4以后,細(xì)胞中生成ATP的場所為線粒體
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